1樓：匿名使用者
朗讀是閱讀的起點，是理解課文的重要手段。它
有利於發展智力，獲得思想薰陶。朗讀有助於情感的傳遞。朱熹要求學生從小養成正確朗讀的習慣，還要求讀書必須逐字逐句透徹理解，進而深入體會，反覆揣摩。
而且朗讀中，可以讓某個字突出出來，讓人更加能理解讀的文字的意思。
2樓：匿名使用者
練聲品詩文
自娛自樂
為他人服務……
朗誦有什麼好處
3樓：夢的時間
經常進行朗誦有很多好處，可以提高對文字的理解能力，還可以提高語言表達能力。同時，由於通過朗誦能接觸到許多文學作品，因此還能在美的享受中提高鑑賞能力和藝術修養。默讀、瀏覽只是學習語文的一種方法，但這種方法只是學習過程中的一種低階階段，真正要達到高效率的學習語文是必須要經過朗誦的。
用個形象的說法就是，默讀、瀏覽只是作者在說，你在聽，如此而已；而朗讀則是你不但在聽，而且你還在和作者進行說話、交流。
但是朗誦要注意以下問題：
1、朗誦是一門語言藝術，朗是聲音明亮清越的意思；誦是念得很流暢的意思。聲音大，可以使我們的耳膜受到較強的刺激，再加上視覺的高度集中，就可以在大腦中留下深刻的印象。同時還可以培養清晰的口頭表達能力。
2、朗誦要用普通話，瀆音要標準，吐字要清晰、圓潤，字正腔圓。
3、朗誦是一門語言藝術，要掌握和運用好音調的高低、音量的大小、聲音的強弱、速度的快慢，有對比、有變化，使整個朗誦如同一首優美的樂章。此外還得注意：語調的運用要自然，要符合作品內容的需要，切忌故作姿態、油腔滑調。
另外，還要處理好句子裡的重音，通過對重音的把握，可以準確表達出作品的思想內容。
4、眼睛是心靈之窗。同學們在朗誦時，應注意眼神要配合語言，把豐富的、變化的感情傳達給聽眾。有經驗的朗誦者，眼神好像電視螢幕，似乎能把具體形象乙個接乙個展現開來。
手勢和眼神一起，可以配合語言傳達形象，抒發情感。手勢的運用要恰到好處，既不要僵板，又不要隨意亂動。
4樓：指跡慕遠
體會文章敘述節奏和**美 對把握文章的思想感情有一定的幫助 訓練對文章字句的分析能力 有助於練習語言（不過這就要看你用什麼話讀了） 增強話語的流利程度 對身心也有好處 開朗個性等
5樓：上官明軒
口齒伶俐
有助於對文章理解
6樓：最好是永遠
鍛鍊人的口頭表達能力
7樓：感覺在那一瞬間
蠻多的，可以增強發音量，能很好的煉嗓子，最重要的是每天大聲的朗讀，讓自己每天都充滿活力，使自己信心滿滿
8樓：匿名使用者
突然就如圖所示。你是乙個人都
9樓：湯湯
朗讀可以讓我們大腦的非常的清晰，你可以讓我們讀到書中的樂趣。所以我們必須要朗讀的。
朗讀有什麼好處?
10樓：匿名使用者
大聲朗讀有利於開發孩子的右腦，不信你就試試。
孩子學習朗誦有哪些好處
11樓：匿名使用者
對中小學生，尤其是小學低年級孩子來說，有許多好處。
語文教育的老前輩葉聖陶先生曾經說過：
「吟詠的時候，對於**所得的不僅理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。」
中國當代詩文學家、教育家、詩人南懷瑾老師，在聊關於兒童為什麼要讀古詩詞、古文，怎麼讀的問題時，也指出：
讀書，尤其是讀中國書，就要高聲朗誦。高聲朗誦，有什麼道理呢？這個含意很多，朗讀多了，自然懂得言語與文字的音韻學。換句話，也懂得文字和語言之間拼音的學問。
不管中文、外文，高聲朗誦，慢慢悟進去，等長大了，音韻學懂了以後，將來的學問就廣博了，假使學外文，不管英文、法文、德文，統統會悟到音韻的拼法，一學就會。
其實，高聲朗誦的好處，遠遠不止這些。它能培養語感、加深印象、提高理解、產生自信！在孩子的腦海中，將閱讀與愉悅聯絡在一起。
孩子大聲朗讀，有以下十大好處——
一、有利於開發右腦。
因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利於孩子形象思維能力的自我培養。
二、能改變孩子的性格。
性格內向者往往發出的聲音也很小，如果孩子都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使孩子愛講話，性格也就隨之而變。
三、有利於孩子體會到辯論、爭論的價值。
這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。
四、有利於改變自卑。
大多數差生的突出表現就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多差生能在讀的過程中，形成一定的思考力。
五、大聲讀，使腦神經處於極度興奮狀態。
這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍。
六、有利於記憶材料。
大聲讀需要集中精力，大腦處於「排空」狀態，對記憶有很大幫助。
七、大聲朗讀文章是語感形成的必走之路。
可以這麼說，沒有真正地大聲讀文章，就不會有什麼真正的語感。
誦讀可形成良好的語感，背誦又是內化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積澱下來。誦讀的結果會使同學們「出口成章」，它所積累的大量詞彙、豐富多彩的語言表達形式，對於我們的寫作具有直接的模仿和借鑑作用。
八、大聲讀文章有利於「詩性美」的再現。
每篇文章、書籍都有著「詩」的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。
九、大聲讀有利於其它學科的學習。
需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀，學習效率一定會很高。
十、有利於提高寫作能力。
大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調動起來，名篇佳作的音韻美、節奏美、氣勢美，只有在誦讀中才能真正感受到；文章的起、承、轉、合，只有在誦讀中才能深刻地體會到。
長期堅持誦讀，就會從感性上、從直覺上、從整體上去認識、去體驗、去佔有名篇佳作的精髓，主動地消化和吸收，提高寫作水平。
望採納謝謝
朗誦對我們有哪些好處？
12樓：匿名使用者
德國一項研究顯示，朗誦詩歌不但能激發人的愛心共鳴，還能起到緩解壓力的作用，使朗誦者的心臟更加健康。 在該研究中，研究員先測量7名參加者的心率15分鐘，再把他們分成兩組，一組朗誦30分鐘的詩歌，另一組則自由交談相同的時間。然後，研究員再次測量他們的心率15分鐘。
結果顯示，朗誦詩歌組的心率減慢，並且能與呼吸相協調，這種作用在他們停止誦詩後仍能維持15分鐘之久。而自由交談組的心率則沒有這樣的變化。 這一研究結果也可以解釋為什麼唱歌也可以起到鎮靜的作用，因為在吟唱柔揚的歌曲時也能使呼吸變得深慢。
研究員建議把朗誦詩歌這種原始而簡單的**方法應用到心臟病和其他與壓力相關疾病的預防中。
13樓：嘿嘿遊僧解人意
朗誦對我們的好處有：1、鍛鍊口才，通過朗誦可以使我們說話吐字清楚、連貫、暢順，便於表達心意和與人交流；2、有利於記憶，就是人們所說的「背誦記憶法」，兒童、幼兒時期背誦兒歌、古詩、歌謠，有利於孩子增強記憶力；3、提高聽力，人的聽說能力是相輔相成並互相促進的，也就是人們常說的「十聾九啞」，聽力差會影響發音吐字，吐字不清也會影響聽力水平的提高。
14樓：芮憶南斂皓
體會文章敘述節奏和**美
對把握文章的思想感情有一定的幫助
訓練對文章字句的分析能力
有助於練習語言（不過這就要看你用什麼話讀了）增強話語的流利程度
對身心也有好處
開朗個性等
誦讀的好處是什麼？
15樓：匿名使用者
誦讀，是兒童深入學習語言，並通過語言「悟道」的最樸素、最可靠的途徑。
書讀百遍，其義自見。「自見」意味著感悟的迴路形成，這是告訴和啟發不能代替的。有時候，寧可走得慢一點，寧可講得少一些，也不要剝奪了孩子體驗的快樂。
工作的價值，在於形成具有豐富精神的個人。學習的目的不是為了獲取知識，而是經歷一種精神成長的體驗。
如果教師自己是有過誦讀體驗的，如果教師自己是深得語言學習三昧的，他就一定是乙個吝於解說的沉靜的人。他就一定是乙個把全部熱情投入到激發兒童閱讀、朗讀、誦讀興趣的好的牧羊人。
讓孩子且誦且喜吧。陶醉中漸漸鬆弛了勞累的意志，平常遭到壓抑的無意識、潛意識的右腦開始運轉起來。人在非思慮狀態獲得的東西，將融入骨血。
孩子學習朗誦有哪些好處？
16樓：匿名使用者
對中小學生，尤其是小學低年級孩子來說，有許多好處。
語文教育的老前輩葉聖陶先生曾經說過：
「吟詠的時候，對於**所得的不僅理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。」
中國當代詩文學家、教育家、詩人南懷瑾老師，在聊關於兒童為什麼要讀古詩詞、古文，怎麼讀的問題時，也指出：
讀書，尤其是讀中國書，就要高聲朗誦。高聲朗誦，有什麼道理呢？這個含意很多，朗讀多了，自然懂得言語與文字的音韻學。換句話，也懂得文字和語言之間拼音的學問。
不管中文、外文，高聲朗誦，慢慢悟進去，等長大了，音韻學懂了以後，將來的學問就廣博了，假使學外文，不管英文、法文、德文，統統會悟到音韻的拼法，一學就會。
其實，高聲朗誦的好處，遠遠不止這些。它能培養語感、加深印象、提高理解、產生自信！在孩子的腦海中，將閱讀與愉悅聯絡在一起。
孩子大聲朗讀，有以下十大好處——
一、有利於開發右腦。
因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利於孩子形象思維能力的自我培養。
二、能改變孩子的性格。
性格內向者往往發出的聲音也很小，如果孩子都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使孩子愛講話，性格也就隨之而變。
三、有利於孩子體會到辯論、爭論的價值。
這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。
四、有利於改變自卑。
大多數差生的突出表現就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多差生能在讀的過程中，形成一定的思考力。
五、大聲讀，使腦神經處於極度興奮狀態。
這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍。
六、有利於記憶材料。
大聲讀需要集中精力，大腦處於「排空」狀態，對記憶有很大幫助。
七、大聲朗讀文章是語感形成的必走之路。
可以這麼說，沒有真正地大聲讀文章，就不會有什麼真正的語感。
誦讀可形成良好的語感，背誦又是內化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積澱下來。誦讀的結果會使同學們「出口成章」，它所積累的大量詞彙、豐富多彩的語言表達形式，對於我們的寫作具有直接的模仿和借鑑作用。
八、大聲讀文章有利於「詩性美」的再現。
每篇文章、書籍都有著「詩」的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。
九、大聲讀有利於其它學科的學習。
需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀，學習效率一定會很高。
十、有利於提高寫作能力。
大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調動起來，名篇佳作的音韻美、節奏美、氣勢美，只有在誦讀中才能真正感受到；文章的起、承、轉、合，只有在誦讀中才能深刻地體會到。
長期堅持誦讀，就會從感性上、從直覺上、從整體上去認識、去體驗、去佔有名篇佳作的精髓，主動地消化和吸收，提高寫作水平。
望採納謝謝
描寫朗誦的句子有哪些形容朗讀的句子有哪些？
1.你聽，當太陽在帕公尺爾高原公升起 他們的 朗誦開始了，聲音鏗鏘有力，聲音如洪。他們的朗誦贏得了我們的熱烈的掌聲，這也給我們班增加了壓力。2.在一片掌聲中，五 班從一旁的過道登上了舞台。他們手持鮮花，站好隊型。在燈光的照射下，他們顯得那麼神采奕奕。3.給我留下深刻印象的是五年一班，他們朗誦的篇目是...
有哪些好處？有什麼好有哪些好處
跳繩是保持體態的有效運動，又是一項極佳的健體運動。它能有效地訓練個人敏捷的反應和耐力，是強身健體的好方法。跳繩可謂是 付出小，收益大 的運動，因為 器材只需一條繩 輕便衣服及一對適當的運動鞋。運動量隨意，跳繩節拍快慢皆可，適合不同體能人士參與。參與人數不限，可單獨一人及群體齊參與。手 足 腦並用，容...
石榴有什麼好處和好處？石榴有哪些好處？
止血收斂 解酒 驅蟲殺蟲。石榴，果粒酸甜可口多汁，營養價值高，含有維生素c及b族維生素，有機酸 醣類 蛋白質 脂肪及鈣 磷 鉀等礦物質，具有止血收斂 解酒 驅蟲殺蟲 輔助安胎的功效。1 止血收斂 石榴具有收斂作用，能澀腸止血，可以用於緩解腹瀉 出血等情況。2 解酒 對於飲酒過量的人，石榴還有解酒的功...