支教的好處有哪些,支教有什麼好處?

2021-03-27 04:55:22 字數 5287 閱讀 1142

1樓:ok剪刀石頭布

對支教者來說這是鍛鍊自己的機會。

提公升自己各方面的能力。

如果是本身自己是在職老師,支教回來後有可能會被提幹,評職稱也會加分。

如果是沒有固定工作的人去支教,那麼在支教回來後考教師或公務員時可以加分。

支教的途徑:

應屆大學生想要支教可以參加團**教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計畫」。

可以參加有本省組織的志願者支教活動。

也有一些學校會有研究生支教團活動。

畢業的人或者在職的可以參加團**的「扶貧接力計畫」,這種一般是服務半年到兩年。

2樓:還是不錯的時代

首先最大的問題在於短期志願者與孩子時間短,往往剛熟悉環境就要離開,在心理和教學上對當地學生都是比較大的打擊,自己還會沉浸在那種離殤之中不能自拔。

其次,短期支教的教學方式往往以「提高學生學習興趣,增加素質類課程」為主線。相對於該校老師平時的上課,短期支教老師的課堂無疑是「新鮮又好玩」的。雖然學生在一週到兩周的時間裡,開拓了眼界,增添了興趣,但由於短期支教很難注重到學生真實的掌握情況,沒有時間進行教學反覆和測驗,使得這些效果很難維持。

在正常開學後,這些類似有效的教學成果又可能會和本地老師習慣上的教學方法相牴觸,產生一些「***」,影響成績和教學效果的鞏固。

最後,短期支教團體在組織能力、策劃水平、後勤保障等方面都存在較大的問題。這些問題可能招致一些麻煩:比如隊員之間的矛盾、團隊與校方的矛盾、課堂紀律問題、校園安全問題、支教交通、支教環境、支教心態方面等一系列的問題。

很多志願者真正到達以後,會覺得「體現不出意義」,甚至「和想象中完全不同」。組織方在組織了幾次短期支教後,也會因為主要負責人的熱情轉移或現實問題,而中止本來就「見效甚微」的支教活動,可以想象,一兩年後,這些支教效果就蕩然無存了。

大學生支教有什麼好處?

3樓:暴走少女

1、改善農村兒童的教育狀況

通過輸送年輕優質的師資,實踐創新的教育方法,幫助農村兒童接受更適合的教育,提高他們的綜合素質與能力。

2、培養未來社會所需的優秀人才,持續推動教育公平

農村艱苦生活的磨練、教師工作對領導能力的要求,培養了專案成員的良好品格、領導力和實幹精神,他們在未來將以更大的能量繼續關注、推動中國教育進步。

3、推動中國社會發展

青年支教老師們對社會責任的擔當和可貴的奉獻精神,為社會輸送正向能量;機構運營的自律、節約、高效,為公益行業帶來積極影響。

擴充套件資料:

一、支教分類

1、長期支教

2、接力支教

3、假期支教

二、支教條件

根據政策規定,2023年被教育部直屬的6所師範大學錄取的所有師范專業學生,必須與學校簽訂基層支教協議。比如陝西師範大學就出台配套政策:2023年的師范專業新生在享受免費的同時,有義務到國家約定的西部農村中小學任教3年。

學生支教期間,可通過寒暑假回學校讀教育碩士研究生,支教期間便可拿到碩士文憑,也可在支教結束後繼續深造;支教結束後,國家會提供專場招聘會,讓畢業生選擇自己的去向;另外,國家還考慮到了畢業生支教時的住房、結婚、生子等問題,也會陸續有相應的政策出台。

4樓:還是不錯的時代

首先最大的問題在於短期志願者與孩子時間短,往往剛熟悉環境就要離開,在心理和教學上對當地學生都是比較大的打擊,自己還會沉浸在那種離殤之中不能自拔。

其次,短期支教的教學方式往往以「提高學生學習興趣,增加素質類課程」為主線。相對於該校老師平時的上課,短期支教老師的課堂無疑是「新鮮又好玩」的。雖然學生在一週到兩周的時間裡,開拓了眼界,增添了興趣,但由於短期支教很難注重到學生真實的掌握情況,沒有時間進行教學反覆和測驗,使得這些效果很難維持。

在正常開學後,這些類似有效的教學成果又可能會和本地老師習慣上的教學方法相牴觸,產生一些「***」,影響成績和教學效果的鞏固。

最後,短期支教團體在組織能力、策劃水平、後勤保障等方面都存在較大的問題。這些問題可能招致一些麻煩:比如隊員之間的矛盾、團隊與校方的矛盾、課堂紀律問題、校園安全問題、支教交通、支教環境、支教心態方面等一系列的問題。

很多志願者真正到達以後,會覺得「體現不出意義」,甚至「和想象中完全不同」。組織方在組織了幾次短期支教後,也會因為主要負責人的熱情轉移或現實問題,而中止本來就「見效甚微」的支教活動,可以想象,一兩年後,這些支教效果就蕩然無存了。

支教的好處有哪些??

5樓:還是不錯的時代

首先最大的問題在於短期志願者與孩子時間短,往往剛熟悉環境就要離開,在心理和教學上對當地學生都是比較大的打擊,自己還會沉浸在那種離殤之中不能自拔。

其次,短期支教的教學方式往往以「提高學生學習興趣,增加素質類課程」為主線。相對於該校老師平時的上課,短期支教老師的課堂無疑是「新鮮又好玩」的。雖然學生在一週到兩周的時間裡,開拓了眼界,增添了興趣,但由於短期支教很難注重到學生真實的掌握情況,沒有時間進行教學反覆和測驗,使得這些效果很難維持。

在正常開學後,這些類似有效的教學成果又可能會和本地老師習慣上的教學方法相牴觸,產生一些「***」,影響成績和教學效果的鞏固。

最後,短期支教團體在組織能力、策劃水平、後勤保障等方面都存在較大的問題。這些問題可能招致一些麻煩:比如隊員之間的矛盾、團隊與校方的矛盾、課堂紀律問題、校園安全問題、支教交通、支教環境、支教心態方面等一系列的問題。

很多志願者真正到達以後,會覺得「體現不出意義」,甚至「和想象中完全不同」。組織方在組織了幾次短期支教後,也會因為主要負責人的熱情轉移或現實問題,而中止本來就「見效甚微」的支教活動,可以想象,一兩年後,這些支教效果就蕩然無存了。

6樓:中公教育

支教一方面可以豐富我們的工作經驗,另一方面還可以鍛鍊我們自己

為祖國的發展盡乙份綿薄之力

7樓:匿名使用者

支教的好處在於實踐出真知,上品優團公司產品種類繁多,都是直接對接各生產廠家的一手貨源,包括生活日用品,洗化用品,服裝類,玩具,吃的用的都有,也包括嬰幼兒用品等

8樓:愛上羊的狼王阿

第一,支教對於自己的精神方面會有很好地淨化效果,去感受一些與城市生活截然不同的生活,豐富自己的精神。第二,支教的環境都比較艱苦,可以鍛鍊自己的吃苦能力,第三,有支教經歷的人以後在公****,教師招聘等考試中都會有政策傾斜。

9樓:匿名使用者

支教的好處是給你解決了工作問題!還有在你的政治上多添了點政治資本!當今著社會競爭激烈!有個工作是步容易的!有了個工作不算還做了點好事!

10樓:匿名使用者

無問西東;

增加你的生活閱歷

11樓:匿名使用者

你可以進官方**看看 http://xibu.youth.

** 或者進「西部志願者」的貼吧,那裡或許會有更真實的東西 我建議你去「三支一扶」的貼吧看看,因為前一段時間我也一直考慮去支教,三支一扶的性質和去西部支援的性質差不多,從那裡你能知道一些有關待遇落實的情況(建議:不要想著途點兒什莫才去那裡,那樣或許你會很失望的)

12樓:

春思(李白)夢李白·其一(杜甫)夢李白·其二(杜甫)

教師支教有啥好處

13樓:遠方由也

教師去支教,不僅可以鍛鍊下自己的專業知識水平,而且還能提公升乙個平台。

支教是指一項支援落後地區鄉鎮中小學校的教育和教學管理工作。中華支教與助學資訊中心致力於號召人們通過參加ngo組織的支教等公益活動,來改善中國貧困地區教育現狀。為中國而教 隸屬於聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心,以培養促進教育公平的領導者為使命,輸送、支援優秀大學畢業生到農村學校任教兩年,提供持續而系統的培訓,培養和集結關心教育的優秀人才,在提公升農村孩子教育質量的同時,也為青年志願者的夢想和成長助力。

全國大學生志願服務西部計畫是由共青團**、教育部、財政部、人事部共同組織實施,從2023年開始,按照公開招募、自願報名、組織選拔、集中派遣的方式,每年招募一定數量的普通高等學校應屆畢業生,到西部貧困縣的鄉鎮從事為期 1-2 年的教育、衛生、農技、扶貧以及青年中心建設和管理等方面的志願服務工作。志願者服務期滿後,鼓勵其扎根基層,或者自主擇業和流動就業。好友營支教是民間支教組織,從2023年招募年滿18周歲以上志願者,倡導人人都可支教。

「為中國而教」(英文名稱 teach future china,簡稱tfc)成立於2023年,隸屬於聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心。專案輸送優秀大學畢業生到農村學校或城市打工子弟學校任教兩年,提供持續而系統的培訓,培養和集結關心教育的優秀人才,以此促進中國社會的進步。

14樓:追夢的人來了

支教分兩種:一種是有或無固定工作去邊遠地區支教;另一種是有固定工作去邊遠或郊區支教;無工作的支教,在考教師或公務員時可以加分。在職的支教是評定職稱的乙個條件,也可能提幹。

15樓:還是不錯的時代

首先最大的問題在於短期志願者與孩子時間短,往往剛熟悉環境就要離開,在心理和教學上對當地學生都是比較大的打擊,自己還會沉浸在那種離殤之中不能自拔。

其次,短期支教的教學方式往往以「提高學生學習興趣,增加素質類課程」為主線。相對於該校老師平時的上課,短期支教老師的課堂無疑是「新鮮又好玩」的。雖然學生在一週到兩周的時間裡,開拓了眼界,增添了興趣,但由於短期支教很難注重到學生真實的掌握情況,沒有時間進行教學反覆和測驗,使得這些效果很難維持。

在正常開學後,這些類似有效的教學成果又可能會和本地老師習慣上的教學方法相牴觸,產生一些「***」,影響成績和教學效果的鞏固。

最後,短期支教團體在組織能力、策劃水平、後勤保障等方面都存在較大的問題。這些問題可能招致一些麻煩:比如隊員之間的矛盾、團隊與校方的矛盾、課堂紀律問題、校園安全問題、支教交通、支教環境、支教心態方面等一系列的問題。

很多志願者真正到達以後,會覺得「體現不出意義」,甚至「和想象中完全不同」。組織方在組織了幾次短期支教後,也會因為主要負責人的熱情轉移或現實問題,而中止本來就「見效甚微」的支教活動,可以想象,一兩年後,這些支教效果就蕩然無存了。

支教回來後有什麼好處

16樓:ok剪刀石頭布

對支教者來說這是鍛鍊自己的機會。

提公升自己各方面的能力。

如果是本身自己是在職老師,支教回來後有可能會被提幹,評職稱也會加分。

如果是沒有固定工作的人去支教,那麼在支教回來後考教師或公務員時可以加分。

支教的途徑:

應屆大學生想要支教可以參加團**教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計畫」。

可以參加有本省組織的志願者支教活動。

也有一些學校會有研究生支教團活動。

畢業的人或者在職的可以參加團**的「扶貧接力計畫」,這種一般是服務半年到兩年。

想去支教,有什麼渠道,想去支教,有什麼渠道

可以去中華支教與助學資訊中心獲取支教資訊 o o 中華支教與助學資訊中心,china teaching assistance簡稱cta nbco 無利益接觸組織 的先驅,倡導者,實踐者 秉承nbco的宗旨,提倡 按需而捐,按需而助 的救助理念 主要負責支教與助學資訊的收集 核實 釋出 宣傳 統籌工作...

去西部支教有什麼條件去西部支教需要哪些條件

根據我的了解!去西部支教生活是比較艱難的,不過你有這個心就好了,沒有說一定要在那待幾十年的,你盡你的心,把你的愛心送給他們就是最好的了,可以直接去的,母校應該有聯絡的!1 支教的途徑。1 如果是應屆畢業生可參加團 教育部等四部委聯合發起的 大學生志願服務西部計畫 這個計畫是03年開始的,當時自己就是...

去山區支教有工資嗎,支教是什麼啊?有工資嗎?有什麼利弊?

工資高的支教,不出意外的話,是國家組織的大學生畢業後支援貧困地區的支教,一般會要求扎根幾年甚至更久,待遇確實有國家補貼,會顯得不錯,但絕不會到很高的程度。如果是看中工資去支教的話,建議不要去。支教服務期間 財政給予必要的生活補貼 含交通補貼和人身意外傷害 住院醫療保險 其中生活補助每月600元 人 ...