1樓：秉燭求學
提高語文閱讀能力，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
首先，可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：
掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
怎樣提高小學四年級語文閱讀理解能力
2樓：山泉清水淌
提高語文閱讀理解能力，最基本的就是多讀、多練習。
閱讀理解能力的提高需要乙個科學高效的閱讀方法，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，訓練培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的提高。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀理解效率，取得好成績。
關於寫作能力，在我們掌握了快速閱讀的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
如何提高小學四年級語文閱讀能力和閱讀分析能力的方法
3樓：匿名使用者
提高閱讀理解能力和寫作能力，最基本的就是多讀、多練習。閱讀理解能力的提高需要乙個科學高效的閱讀方法，《快速閱讀》是一種高效的閱讀、學習方法，訓練培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的提高。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀理解效率，取得好成績。
關於寫作能力，在我們掌握了快速閱讀的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
如何提高四年級孩子的語文閱讀理解能力
4樓：徐天來
如何提高四年級
孩子的語文閱讀理解能力
你是孩子的家長麼？從長遠發展看，技巧方面是最不可取的。小學四年級，閱讀方面先不要灌輸功利性的東西吧。
如果你真的是為了培養孩子有終身閱讀的好習慣，請從經常和孩子進行平等對話開始，經常進行思想上的交流與溝通，聊生活，聊電影，聊文章，聊新聞。甚至也可以讓孩子多看看百家講壇、今日說法等電視節目，然後跟他聊見解，聊看法。只要你能做的到，堅持下去，不僅僅是閱讀理解能力可以提高，作文的能力和深度也會在潛移默化中提高。
如果僅僅是為了提高捲麵上的分數，建議你直接去請教孩子的語文老師。
5樓：匿名使用者
1、按照要求多做語文閱讀練習。
2、多閱讀課外書，練習找重點詞語，總結中心思想。
3、另外多讀書。
6樓：秉燭求學
提高語文閱讀理解能力，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
同時，在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：
掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
小學四年級怎樣提高閱讀理解能力?
7樓：匿名使用者
其實輔導孩子bai並不難，可以du用閱讀的方式來引
zhi導孩子，不dao知不覺起到回很不錯的效果。強烈推答薦給大家一套好書——樂多多的《胡小鬧日記》
可以說，這套書是我們家孩子看了以後收穫最大的一套書了。從四年級開始到六年級，一連看了幾年，幾乎讀了樂多多的所有作品。
強烈感覺，這是一套重塑孩子心靈的好書。能改變孩子的性格，塑造孩子的習慣。
「胡小鬧日記」中的主人公「胡小鬧」就是作家樂多多為小學生塑造出來的同齡偶像。這個同齡的偶像會給孩子們這樣的啟示：哦，原來成長是這樣的！
在這個同齡偶像的引領下，孩子們會反思自己的行為，會向他看齊，表現出積極的行動！而這也正是這套書能讓孩子進步的「魔法」之一。推薦孩子們都看一看，大家一起進步吧！
8樓：飛舞2豆子
你是孩復子的家長麼？從長遠發展看制，技巧方面是最不可取的。小學四年級，閱讀方面先不要灌輸功利性的東西吧。
如果你真的是為了培養孩子有終身閱讀的好習慣，請從經常和孩子進行平等對話開始，經常進行思想上的交流與溝通，聊生活，聊電影，聊文章，聊新聞。甚至也可以讓孩子多看看百家講壇、今日說法等電視節目，然後跟他聊見解，聊看法。只要你能做的到，堅持下去，不僅僅是閱讀理解能力可以提高，作文的能力和深度也會在潛移默化中提高。
如果僅僅是為了提高捲麵上的分數，建議你直接去請教孩子的語文老師。
9樓：匿名使用者
閱讀不是有技巧就好的。需要的是長久的堅持。
如何提高小學四年級學生學習成績，如何提高小學六年級的學習成績？
家長最頭疼的來事情 其實，源小學四年級是孩子在心理bai上發展du的乙個轉折zhi期，他們會逐漸地顯dao 示出自己的個性，對某一事物可能會產生強烈的興趣。比如說，男孩子可能會喜歡看一些科普類的課外書，或者有些孩子開始有點 文藝範兒 捧著文學作家的書在書房裡獨自享受了。四年級這個階段是孩子的轉型期，...
如何提高小學四年級學生的寫作水平
沒有捷徑可走，就是多看點書，擴大閱讀範圍，日積月累，慢慢就提高了。由於我國的教育傳統的原因，我國的小學生，甚至是中學生，所有的作文都是憑著想象完成的。因此有不少笑話出現。提高他們的作文水平很簡單。首先他們的作文無非就是人 物 景，再溶入一些具體的事就可以了。寫日記完全能提高，但有時日記成了負擔，日記...
小學四年級怎樣學好語文四年級怎樣學好語文
如果您是一名四年級的學生，那麼我認為您完全沒有必要太在意自己的語文。每個人對於文字的感觸是不同的，有的人很小就能理解文章的內涵和深意，而有的人卻只有到達一定的年齡，有了一定的歷練後，才能理解。所以，如果你是為語文而煩惱的話，建議您跟著老師的步子走，經常和老師進行交流，踏踏實實地完成老師的作業，並且多...