1樓：匿名使用者
課程資源有廣義與狹義之分。廣義的課程資源只有利於實現課程目標的各種因素，狹義的課程資源則僅指形成教學內容的直接**。
資源的名詞解釋
2樓：demon陌
「資源」是指一國或一定地區內擁有的物力、財力、人力等各種物質要素的總稱。分為自然資源和社會資源兩大類。前者如陽光、空氣、水、土地、森林、草原、動物、礦藏等；後者包括人力資源、資訊資源以及經過勞動創造的各種物質財富等。
經濟學研究的資源是不同於地理資源（非經濟資源）的經濟資源，它具有使用價值，可以為人類開發和利用。
對自然資源的看法，歷來都是以對人與自然關係的認識為基礎的。從技術進步和生產力發展的角度來看，經濟發展可以分為三個階段：勞力經濟階段、自然經濟階段和知識經濟階段。
校本課程名詞解釋
3樓：寶寶
校本課程，也稱學校課程，是學校在確保國家課程和地方課程有效實施的前提下，針對學生的興趣和需要，結合學校的傳統和優勢以及辦學理念，充分利用學校和社群的課程資源，自主開發或選用的課程
4樓：布朗趙小乖
它是指學校根據自己的教育哲學思想，結合教育教學實際，自主進行的課程開發，涉及學校教育經驗的各個方面。
簡介："校本課程"是乙個外來語，最先出現於英、美等國，已有20多年的歷史了。現在在中國新課改的教育形勢下，校本課程成為了新課改的重點。
概述："校本"的含義是什麼?從英文本面來理解校本課程是"以學校為本""以學校為基礎"，華東師範大學教育學博士鄭金洲在《走向校本》中這樣解釋:
所謂校本，一是為了學校，二是在學校中，三是基於學校。為了學校，是指要以改進學校實踐、解決學校所面臨的問題為指向;在學校中，是指要樹立這樣一種觀念，即學校自身的問題，要由學校中的人來解決，要經過學校校長、教師的共同**、分析來解決，所形成的解決問題的諸種方案要在學校中加以有效實施。
歷史：20世紀70年代在英、美等發達國家，校本課程開始受到廣泛重視。開發校本課程，其意義不僅在於改變自上而下的長週期課程開發模式，使課程迅速適應社會、經濟發展的需要，更重要的是建立一種以學校教育的直接實施者(教師)和受教育者(學生)為本位、為主體的課程開發決策機制，使課程具有多層次滿足社會發展和學生需求的能力。
5樓：匿名使用者
「校本課程」是乙個外來語，最先出現於英、美等國，已有20多年的歷史了。現在在中國新課改的教育形勢下，校本課程成為了新課改的重點。「校本（school-based）」的含義是什麼？
從英文本面來理解校本課程：是「以學校為本」「以學校為基礎」，華東師範大學教育學博士鄭金洲在《走向校本》中這樣解釋：所謂校本，一是為了學校，二是在學校中，三是基於學校。
為了學校，是指要以改進學校實踐、解決學校所面臨的問題為指向；在學校中，是指要樹立這樣一種觀念
名詞解釋經濟效益名詞解釋資訊資源資訊經濟效益
經濟效益 通過商品和勞動的對外交換所 取得的社會勞動節約，即以盡量少的勞動耗費取得盡量多的經營成果，或者以同等的勞動耗費取得更多的經營成果。1 經濟效益是資金占用 成本支出與有用生產成果之間的比較。所謂經濟效益好，就是資金占用少，成本支出少，有用成果多。2 提高經濟效益具有十分重要的意義 第一，提高...
數位化資訊名詞解釋名詞解釋數字資訊資源
數位化資訊，是指將任何連續變化的輸入如圖畫的線條或聲音頻號轉化為一串分離的單元，在計算機中用0和1表示。通常用模數轉換器執行這個轉換。數位化，即是將許多複雜多變的資訊轉變為可以度量的數字 資料，再以這些數字 資料建立起適當的數位化模型，把它們轉變為一系列二進位制 引入計算機內部，進行統一處理，這就是...
金融名詞解釋,金融名詞解釋
是股份 在籌集資金時向出資人發行的股份憑證。代表著其持有者 即股東 對股份公司的所有權。這種所有權是一種綜合權利，如參加股東大會 投票表決 參與公司的重大決策 收取股息或分享紅利等。同一類別的每乙份 所代表的公司所有權是相等的。每 東所擁有的公司所有權分額的大小，取決於其持有的 得數量佔公司總股本的...