1樓：匿名使用者
書上的文言文和電腦上的不一樣，有以下兩個原因：
一是書上的節選，電腦上的全文。或者電腦上的節選，書上的是全文。比如：初中課本中的《陳涉世家》，只是從《史記 陳涉世家》中節選的一部分。
二是同樣題目的文言文有兩個及以上的版本，書上用的是其中乙個版本，而電腦上用的是另外乙個版本。比如：《舊唐書》和《新唐書》中都有《杜甫傳》，但文字並不相同。
2樓：匿名使用者
不知道你看到的是什麼地方不一樣呢，句子？還是字型？
為什麼古文觀止裡的文章和課本上的有不同
3樓：阿里沙斯
你好，由於文章在流傳下來的時候，因種種原因產生了不同的版本，所以我們在翻閱古文觀止時可能會發現裡面的文章與課本略有出入。
高中語文書上的滕王閣序和古文觀止的滕王閣序大有不同。為什麼？又是那些「磚家」的意見？
4樓：怒吼
中國特色！
教科書上的是經過國家教研部門修改改過的,可能是他們認為裡面有些內容太難了或不適合青少年身心健康就改掉了。
舉個最簡單的例子,以前的高中語文教科書裡有《水滸傳》的節選,裡面有一段林沖砍人頭腕心的描敘,被刪了,而現在又添上去了原因是他們認為現在青少年看過了很多的恐怖片這點根本不算什麼
5樓：水の上
難道你不覺得教科書裡的本來蠻長的
6樓：匿名使用者
以前的高中語文教科書裡有《水滸傳》的節選,裡面有一段林沖砍人頭腕心的描敘,被刪了,而現在又添上去了原因是他們認為現在青少年看過了很多的恐怖片這點,
7樓：五柳門前過
同意樓上 而且 古書在傳抄的過程中 會有一些變化的 不同版本有些地方不同 應該看這句話出現的版本那個比較靠前 那個比較完整
8樓：的視個光更
重慶招生網那個志願通系統很好好 你還是快去買來試試吧 最後關鍵一步了
文言文虛詞的意義和用法，文言文18個虛詞的意義和用法
文言文18個虛詞的意義和用法 文言文18個虛詞的意義和用法如下 一 之。意義 之 作文言虛詞時，起到取消句子獨立性或調整音節的意義。用法 作結構助詞時，之 用在定語和中心語之間 作音節助詞時，之 用在形容詞 副詞或某些動詞的末尾，或用在三個字之間。二 以。意義 以 作文言虛詞時，表示行為動作的原因 ...
文言文虛詞的含義和用法，高中18個文言文虛詞的用法和意義是什麼？
a裡 1 也表停頓，2 也表判斷 b裡，則表示 就 c裡，1 表示 向 2 表示 被動 d裡，1 表示 比 2 表示感嘆 a，前乙個是過度詞，後乙個是語氣詞，b，就，那麼的意思，承上啟下。c，恥於向老師請教，第二個是，不被時間拘束 d，生在我前面的任，表示比較，相當於，生於吾前 後乙個，疑問詞，相當...
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第三bai則翻譯 有乙個屠夫，晚間走du在路上，被狼zhi緊緊地dao追趕著。路旁有版個農民留下的地窩棚，他就跑權進去藏在裡面。惡狼從苫房的草簾中伸進乙隻爪子。屠夫急忙抓住它，不讓它抽出去。但是沒有辦法可以殺死它。只有一把不到一寸長的小刀子，就用它割破爪子下面的狼皮，用吹豬的方法往裡吹氣。極力吹了一...