用路上的風景為題目寫作文,不得寫到人要寫景物

2021-03-04 03:59:07 字數 5640 閱讀 3034

1樓:雨洛成詩

傍晚時候,我拉開窗簾,偶然抬頭看那黃昏中的落日,紅紅的、圓圓的、靜靜的掛在西天。似近非近、似遠非遠。剎時,驚訝與喜悅一時無法用言語來表達,那種給人周身的溫暖感覺與靈動的美,讓我陶醉其中,而忘記拉窗簾。

兩肘抵在窗台上,靜靜的看黃昏中的落日,落日中的黃昏。紅彤彤的落日染紅天邊的雲,遠處的高樓、樹木被落日的餘輝映的神秘莫測。近日心情一直很好,感受不到那種「夕陽無限好,只是近黃昏」的遺憾與落寞,感受不到人生的遲暮而絢爛的憂思與淒美。

落日的黃昏給人一種享受與安逸,身心陷入靜的境地,遐想的空間。靜靜的體味自然的變化、落日的輪迴,感受生命的昇華以及對人生的思索。

黃昏的落日,是一種浪漫、一種深沉,交織著太多的情感。

看著黃昏中的落日,我沒有一絲傷感、遺憾。很慶幸,在我的心中有一種期望,一種愉悅。慶幸自己還有一雙能發現美的眼睛,慶幸自己能及時地發現落日的絢爛,慶幸自己能時刻欣賞人生路上的每一道風景。

我流連在黃昏的暮色裡。

以曾遊覽過的一處風景名勝,寫一篇400字以上的作文.注意把人的活動和景物,風情

2樓:樂觀的幸福小子

放寒假,

bai我和爸爸du、媽媽、姐姐一起去爬zhi

山東的泰山

dao。

我們坐火專車來到山東屬,然後坐車來到泰山的山腳下,一看:山這麼矮,哪夠我爬呀!我心想。

爸爸對我說:「泰山可是五岳之首,可不要輕視它,你爬上山頂再說吧!」

我一路聽爸爸說著泰山的傳說,一路往上爬。猛然回頭一望:「哇!」我說,「原來這麼久,我們爬過的都是些小山包呀!」

我問爸爸:「什麼時候才能到達山頂呀?」爸爸說:「還早著呀,半山腰都沒有到呢!」

我們繼續爬呀爬,好不容易到了中天門。我抬頭一看,「啊,離南天門還有這麼遠啊!」

在中天門,我們休息了一會兒,就奮力向峰頂爬去。

爬了幾個小時,才到了十八盤。:「哇!」我大叫:「這麼大的風,六千多個台階,還這麼陡,我爬得上去嗎?」

爸爸走到我跟前,拍拍我的肩膀,說:「只有你覺得爬不上去呀,大家都是呢。可是為了到達峰頂,我們要繼續爬。」

我用手擋著風,一步一步往上爬。不知不覺中,我還爬了個第一名呢。望著山下乙個個小山包和美麗的風景,我不由自主地喊著:「我爬上來了!爬上泰山了!」

3樓:無名小卒彩霞

放寒假bai,我和爸爸、媽媽、姐姐du一zhi起去爬山東的泰山dao。

我們坐火車來回到山東,然後坐車答

來到泰山的山腳下,一看:山這麼矮,哪夠我爬呀!我心想。

爸爸對我說:「泰山可是五岳之首,可不要輕視它,你爬上山頂再說吧!」

我一路聽爸爸說著泰山的傳說,一路往上爬。猛然回頭一望:「哇!」我說,「原來這麼久,我們爬過的都是些小山包呀!」

我問爸爸:「什麼時候才能到達山頂呀?」爸爸說:「還早著呀,半山腰都沒有到呢!」

我們繼續爬呀爬,好不容易到了中天門。我抬頭一看,「啊,離南天門還有這麼遠啊!」

在中天門,我們休息了一會兒,就奮力向峰頂爬去。

爬了幾個小時,才到了十八盤。:「哇!」我大叫:「這麼大的風,六千多個台階,還這麼陡,我爬得上去嗎?」

爸爸走到我跟前,拍拍我的肩膀,說:「只有你覺得爬不上去呀,大家都是呢。可是為了到達峰頂,我們要繼續爬。」

我用手擋著風,一步一步往上爬。不知不覺中,我還爬了個第一名呢。望著山下乙個個小山包和美麗的風景,我不由自主地喊著:「我爬上來了!爬上泰山了!」

4樓:匿名使用者

xⅹs?作業不會還問別人?

以風景為題寫一篇作文600字左右

5樓:毛禧郟餘

遊「蓬萊仙洞」

溶洞,對我來說始終是乙個神秘的地方,而今天,我就要去探訪眾多溶洞中的乙個——蓬萊仙洞

還未踏進溶洞,一股寒氣便撲面而來,將將酷暑的炎熱一掃而光。我又興奮又好奇,隨著旅行團,一起踏上了這片神秘的土地。

洞內地面濕滑、溫度宜人,和外邊的炎熱簡直是天壤之別。洞內石筍林立:有的細而長,如一顆顆鯊魚的利齒,彷彿能將人一口咬碎;有的粗而短,像一棵棵茁壯成長的竹筍,拔地而起;還有的小而密,像一株株鮮嫩的小草,掛著露珠,有一滴甚至落到了我的耳朵上。

它們形態不一,在彩燈的光暈下,變幻著五彩繽紛的顏色,千姿百態,把溶洞裝點得十分美麗。

我看看這看看那,不停地拍照,對我來說,這裡的一切都是新奇有趣的。濕滑的地面、嶙峋的怪石、甚至偶爾飛過的蝙蝠,都讓我興奮不已。走了一會兒,我們來到了第乙個景點——蓮花臺。

只見面前赫然聳立著一座絕壁,大自然用他的雕刻刀在上面雕出了各種美麗的花紋。這面壁上凹凸不平,如水波般柔滑,沒有絲毫稜角,在這上面,一顆顆石筍卻凸了出來。燈光一照,有明有暗,有起有伏,真好似一潭碧綠的池水上開著一朵朵蓮花。

真不愧叫蓮花臺啊!

我最喜歡的景點便是天絲了。它由無數根石筍緊密地湊在了一起,組成了乙個美麗的碗,懸掛在洞頂。在燈的照耀下,泛著瑩瑩的藍光。

它不是普通的藍,深藍、淡藍、天藍、寶藍、粉藍……有些地方還閃著亮亮的光暈。各種各樣的藍匯聚在一起,如水一般晶瑩,如玉一般剔透,彷彿是由海水凝結成的一般,純潔、美麗。

在洞裡,時間彷彿也過得很快,乙個多小時就這樣流逝,我的探洞之旅也到了盡頭。在洞裡,我見識了大自然的鬼斧神工,但也看到了許多**的行為:有些人肆意在洞壁上亂塗亂畫,毀壞景點,有的甚至敲掉石筍,破壞公物供自己獨自欣賞。

在此,我呼籲:蓬萊仙洞是大自然賜予我們的寶藏,每個人都有責任、有義務去保護它,只有這樣,我們的家園才會更加美麗!

自己改一下就是風景

6樓:暇木一

風景風景不一定是要壯麗的景觀,乙個人的乙個小小的舉動也能成為乙個亮麗的風景。

潮退了,乙個小男孩在海邊一次一次的彎腰,沒有人明白他的用意,乙個老人走上前,看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚兒,用力的扔向大海。老人不禁告訴他:「你這樣做是沒有意義的,這兒有成千上萬的魚兒被衝上海岸,放棄吧。

」小男孩頭也不抬地說:「但這對魚兒來說,我這個小舉動就拯救了他們的生命。」

這就是一道風景,它平凡卻讓人為之動容,一道美麗的風景。

乙個雨天,乙個學生因為未帶雨具,被困在了學校了。這時他突然看到了乙個熟悉的身影——他的母親,只見她披著雨衣,拿著一把傘來接他了。學生快步走了上去。

母親急忙脫下雨衣,給她的孩子披上,自己撐起了雨傘。風夾雜著雨向她打來,衣服被打濕了,但還把傘撐向兒子,為兒子遮風擋雨。

這就是一道風景,它可能隨處可見,但這就是母奶,一道亮麗的風景。

乙個夏日,烈日當空,,可環衛工人依然穿著厚重的工作服,穿梭於煙塵滾滾的道路之間,維持著城市的整潔和美麗,雖然有著「城市美容師」的美譽,但他們卻拿著微薄的工資,住著簡陋的房屋。可最難得的也在此:他們依然默默工作,肩負自己的責任,他們沒有青春的容貌,也沒有華麗的意識,,但他們打掃街道的身影確實一道美麗的風景。

這是一道風景,這雖然是常見的,但這卻是讓人心生敬佩的風景。

在學校裡,同學們互幫互助,小陳有了問題,班長耐心地給他講解,一點也不計較以前的種種不快,寬容的對待別人,老師也耐心地解答同學們的提問,放棄了自己的歇息時間,把心思都放在了學生上。班級裡充滿了學習的氛圍,這也是一道亮麗的風景吧!

這一件件小事都足以然人感動,這也許就是我們心中的風景吧!

7樓:亡羊

風景作文600字

當我看見許多美麗的風景時,都會忍不住讚嘆。可是,真正能使人不能忘記而又念念不忘的風景又有多少呢?

而在我的心底有一處風景,雖然很普通,但是她在我心目中是勝過無數美麗而使人陶醉的風景。那就是——海

我會這麼想,是因為乙個炎熱的暑假,媽媽帶我們一家去看海。我們經過漫長的車程和船程,終於到達了目的地——上川島。我站在賓館的門口,隱隱約約地聽到了海浪翻滾地聲音,彷彿已經看見了那美麗而動人的風景。

我把揹包交給爸爸,就立刻朝著發出海浪聲的地方跑去。到那裡,我踩著柔軟的海沙,聽著海浪的聲音,海風迎面吹來。但我非常的累。

所以等我喘過氣,回過神來,我驚訝的站在那裡一動也不動。那蔚藍而廣闊的大海和無邊無際的藍天形成了一條線,就像老天爺用針和線將她們兩個縫了起來,而又看不見線的痕跡,真是天衣無縫呀!並且在這裡我所看到的景象是歡快的,和睦的,一家人開開心心地像天真無邪的小孩子一樣玩耍,沒有乙個人是愁眉苦臉的;在這裡可以將一切煩惱和不開心的事都拋到九霄雲外去,盡情的享受著美麗動人的風景;在這裡翻滾地海浪所發出的聲音會在你耳邊不停地迴響,而海浪彷彿會隨著空氣進入你的體內,一次次漫溼你那枯乾的心靈。

當我換好衣服進入海浬游泳時,那平常學習累壞了,疲勞的身體一下子變得無比的舒適。到了晚上,你在海邊散步時,一陣陣微微的海風吹過,十分舒服。又抬頭看看天上又有許多烟花看,讓這個完美的風景更加完美無瑕。

早上,起床到海邊走走,看看日出。那太陽就像是從海中剛淋浴完似的。可是我們時間有限,就要回去了。

在回去的路上我一直在回憶著那風景,那美麗的景象不停地在我眼前重現。

曾幾何時,那道美麗的風景深藏在我心裡,每當我回想起來,便多了乙份深沉,乙份感動,乙份信心.

大家還記得06年春晚那個扣人心弦,贏得觀眾讚不絕口的節目"千手觀音"嗎?那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動作整齊劃一,那**悠然典雅.那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣迴腸......

誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢?他們伴隨著**偏偏起舞,用舞蹈來編織夢想.她們無法聽到**,但卻用心去感受**,**已經深深鑲嵌在她們靈魂裡,她們用心感受聲音,感受美,表演的淋漓盡致,感人至深.

她們全身心地投入舞蹈,在那個無聲世界裡感受另一種美好的境界,燈與影的交錯使她們分外妖嬈.....是什麼,讓她們擁有如此美好的布翼?是什麼,讓她們如此執著執著?

是什麼,讓她們配合的如此完美?是心中那份熾熱的感情,是他們對**對藝術如痴如醉的熱愛,是他們對**對美好世界的渴望與追求.雖處於無聲世界,但卻無聲勝有聲,只因為心中最美的念想.

這個節目雖早已過去,甚至與淡出人們的視野.但那乙個個自信燦爛的面容卻成為了我心中最美的風景!

8樓:小憩的憂愁

這個題目風景,可以理解為

9樓:落雨天水晶

風景不一定是要壯麗的景觀,乙個人的一

個小小的舉動也能成為乙個亮麗的風景。

潮退了,乙個小男孩在海邊一次一次的彎腰,沒有人明白他的用意,乙個老人走上前,看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚兒,用力的扔向大海。老人不禁告訴他:「你這樣做是沒有意義的,這兒有成千上萬的魚兒被衝上海岸,放棄吧。

」小男孩頭也不抬地說:「但這對魚兒來說,我這個小舉動就拯救了他們的生命。」

這就是一道風景,它平凡卻讓人為之動容,一道美麗的風景。

乙個雨天,乙個學生因為未帶雨具,被困在了學校了。這時他突然看到了乙個熟悉的身影——他的母親,只見她披著雨衣,拿著一把傘來接他了。學生快步走了上去。

母親急忙脫下雨衣,給她的孩子披上,自己撐起了雨傘。風夾雜著雨向她打來,衣服被打濕了,但還把傘撐向兒子,為兒子遮風擋雨。

這就是一道風景,它可能隨處可見,但這就是母奶,一道亮麗的風景。

乙個夏日,烈日當空,,可環衛工人依然穿著厚重的工作服,穿梭於煙塵滾滾的道路之間,維持著城市的整潔和美麗,雖然有著「城市美容師」的美譽,但他們卻拿著微薄的工資,住著簡陋的房屋。可最難得的也在此:他們依然默默工作,肩負自己的責任,他們沒有青春的容貌,也沒有華麗的意識,,但他們打掃街道的身影確實一道美麗的風景。

這是一道風景,這雖然是常見的,但這卻是讓人心生敬佩的風景。

在學校裡,同學們互幫互助,小陳有了問題,班長耐心地給他講解,一點也不計較以前的種種不快,寬容的對待別人,老師也耐心地解答同學們的提問,放棄了自己的歇息時間,把心思都放在了學生上。班級裡充滿了學習的氛圍,這也是一道亮麗的風景吧!

這一件件小事都足以然人感動,這也許就是我們心中的風景吧!

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