以「身邊的美」為題目寫作文,以「身邊的美」為題目寫一篇作文 350字

2021-03-25 04:59:06 字數 5826 閱讀 3171

1樓:匿名使用者

美就在身邊

在我們的生活中其實處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……乙個動作就是一種美的象徵,一句語言是美的開始。

在我們的班級裡就是時刻刻的存在著美。上課時,老師進門時那燦爛的微笑就是我們一節課中美的開始,「起立,老師好」是同學們給老師美的回應,在上課時老師與同學們親密的互動,激烈的比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結。

下課了老師再放下承重的課程,與同學們嬉戲打鬧,交流課餘時間中所發生的趣事·問題,那又是美的交流,美的感悟。

在那籃球場上,老師們與學生們的比拼,激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響,同學們啦啦隊一聲聲的加油聲,是美的激勵,美的傳遞。

美在生活中傳遞著,我們也見證了美的瞬間,一小點滴,美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑,讓我們的生活更加的美好動人,美是證明生活與時間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。

美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們應該要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠是美麗的。

讓那些恐懼·害怕·戰爭去見鬼吧,讓每充滿人們的腦海·人間吧。

美就在身邊,美就在心裡,美就在各個角落裡。

2.美就在我身邊

乙個不經意的發現:一群小螞蟻排成一排,齊心協力傳遞著食物,它們排列的隊伍是那樣的合理,最後乙隻小螞蟻正好把食物放進洞裡,它們也許在為冬天儲藏食物,它們構成了一道美麗的風景,小魚兒在水裡舞蹈,舞蹈之優美,用形體來表達,好美的魚兒們呀!知了用自己特有的嗓音唱出優美動聽的歌曲……,這些我們司空見慣的小動物原來也是這樣的美,只要心中有美,何處無風景呀!

還有夕陽下的水塘,溝邊的蘆葦,綠油油的稻田,金黃的打穀抄…,原來美就在我身邊!

世間的一切都是美好的,美麗的景色,美味的佳餚,美妙的**,美好的生活,美就在我們的身邊,就看我們能不能用心去感悟、用眼去欣賞、用耳去聆聽。

行人路上,乙個帶紅領巾的中學生正幫助一位老奶奶過馬路,我能感受到人情的美好,美在我身邊,同時也教會我要幫助弱小;每次回到家裡,爸爸媽媽都問長問短,「在外面工作有沒有挨欺負呀!」「吃得好不好呀?……」,然後就給我做好多好多好吃的東西,讓我大吃一頓,說給我補補,每當這個時候我就覺得我是世界上最幸福的人,所受的委屈在這時也都被幸福一腳踢開了,不容商量,美在我身邊,它使我懂得親情是美好的、是可貴的,是每個人都必不可少的;公園裡,兩個好朋友在互相安慰,也許是因為考試成績不好的原因吧!

你安慰我,我安慰你,最後兩個好朋友都明白了:

失敗一次算得了什麼?只要我們重新站起來,就不是失敗,她們開開心心的為下次考試做準備。多麼美好的一件事呀!

我想如果沒有她們雙方的安慰,她們是不會那麼快步入正軌的,我感受到了友情的美好,美在我身邊,使我懂得了友情的可貴,朋友是我們每個人的財富,我們每個人都需要朋友,也需要別人把自己當朋友,力的作用的相互的嘛!人情,親情,友情,多美好的情感呀!美在我身邊!

自然美是世間最美的景色,青山綠水,鳥語花香,如夢境一般,心情不好或是在鬱悶的時候,走進自然,貼近自然,聽群鳥兒在歌唱,看樹葉在舞蹈,你會情不自禁的說:這一切太美好了;會豁然開朗,會有一種脫胎換骨的超然,愉快的心情會不期而遇,這就是自然美的魅力,我慶幸美在我身邊!

我之所以感到心情愉快和舒暢,是因為美在我身邊,之所以感到社會的和諧和家庭的和睦,是因為美在我身邊,之所以能夠產生愛的情感、欣賞享受感、心曠神怡感也是由於美在我身邊,美是無處不在的,但需要用心去發現。

請以「發現身邊的美」為話題寫一篇作文800字(高中)

2樓:橙橙

美就在身邊

美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會。其實,美,就在身邊。

在公園裡,看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時,你會不由自主地讚嘆道:「這些花真美!」

在街道旁,遇見乙個天真可愛的小女孩時,你會情不自禁地欣賞她:「她真美!」

可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。

自古以來,梅花被無數的詩人所歌頌,正是因為她的美,渲染著周邊的人。每當萬木凋零,風欺雪壓時,她總是在白雪皚皚之時,傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗到的內在美!

有一件事,她深深地把人心的內在美散播在人們的心裡。 那是北風呼嘯的日子,那是梅花盛開的季節,那是我見到她的第一次。

在巴士上,人們都不約而同地把頭轉向視窗那邊,不停的對手哈著氣,試圖想更暖和一點。沒想到,一件意想不到的事情發生了。

突然,司機猛地一剎車,「哇」的一聲,把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。

剛剛可能是因為司機的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了乙個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說著對不起,姑娘緩緩的回過頭,全車人都把心揪得緊緊的,在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的那層衣服脫了,對婦女說:

「大姐,你需要坐在通風的位置,我就要下車了,這個位子給你坐吧。」「可是,你的衣服?」「沒關係,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄。

」車門開了,姑娘走下車,大家不由自主地讚嘆道:「這女孩兒真善良!」「這女孩兒心眼兒真好!」

這就是美,年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。

她和梅花一樣,擁有著純潔高尚的品質。美,就在身邊。

美就在身邊

我的世界裡,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色,五彩絢麗。 早上起床,昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓著凍僵的雙手,媽媽遞來一雙雪白色的,毛茸茸的手套,帶上它,頓時感受到了陣陣暖意……。

這一切都讓我感到:美就在我身邊。親情之美,如白色般的純潔。

天,下起了滂沱大雨,同學撐起

陪我回家,我沒淋到一滴雨,而她卻溼了一半;我丟了錢包,急得如

,這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……,這一切,都讓我體會到:美就在我身邊。友情之美,是藍色的,那樣清澈。

走在街上,看見「紅領巾」攙扶乙個盲人過馬路,我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼兒園門邊,看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄乙個哭泣的小男孩兒,我內心不由發出讚嘆……,這一切,都讓我感受到了;美就在我身邊。心靈之美是紅色,那樣耀眼。

美就在我身邊,當朋友為我唱起了「

……」當我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優美的旋律;當同學們為孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲,我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。

美就在我身邊,當與以前的「仇人」

,當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人;當你和知心朋友坐在一起

;當同學取得了成功給他送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快樂樂章。

美就在我身邊,當乙個對生活推動失去信心的人,看到了

,聽到鳥兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣,當失聰的孩子費盡力氣喊出了「媽媽。」當遭遇挫折的人,看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了,美唱出的歡快樂章。

美就在我身邊,不是嗎?

寫一篇以「發現身邊的美」為話題的600字作文

3樓:留下一片林

發現身邊的美

美在我們身邊處處都有,就看你能不能用你的慧眼去發掘他們嗎?在我眼裡,最美的東西就是心靈美,懂得樂於助人了。因為這些品德不會因為時間的流逝而漸漸消散。有這樣一件事情令我難以忘懷。

那天,是乙個雨天,地面上濕漉漉的。我早早地來到了校車上,雖然車上的人並不多,但地面上也已經被踩得滿是水漬。我小心翼翼地坐上了座位。

這時,坐在我旁邊的小樊也來了,「早上好!」她熱情地與我打招呼,我呢,也對她笑了一笑。

這時,做在前排的小劉對我們說:「我好渴啊!可是今天,我媽媽忘了幫我裝水了,誰能借我一點?

」話音剛落,旁邊的小張聽見了,他連忙拿出自己的水壺,準備「借」水給小劉喝。小樊見了,說:「不行,這可不衛生啊!

」這時的小張又有些猶豫了。「哎呀,你就借我一點吧,等會兒開車了,就不能喝了!」小劉拉著小張的手臂,再次懇求道。

小張再也奈不住性子了,他一把搶過小劉手裡的杯子,把水往杯裡倒。可是,小張沒拿穩,只聽見「哐」的一聲,水壺摔在了地上,壺裡的水「嘩啦嘩啦」地往外流。見狀,小劉連忙拿出抹布,一邊拍著溼了的衣服,一邊擦著地板。

可是,忙活了好半天,地上的水漬還是沒擦乾淨。

這時,小樊立刻也掏出了自己的抹布,俯下身子,一起來擦。只見她為了方便,毅然決然地脫下了手套,不怕髒不怕冷地拾起滿是髒水漬的水壺。她一手撐地,一手拿著抹布以迅雷不及掩耳之勢,擦乾了地上的水,這時我們心裡的石頭才落了地。

大家都誇獎小樊是一位助人為樂的好孩子。

正因為這樣的「美」而滋潤了我們的校園生活,體現出了我們同學在這個校車團體中和睦相處,其樂融融的和諧氛圍。我們大家也要行動起來讓這些「美」傳遞下去。

4樓:薰衣草花語無悔

發現身邊的美

樓旁那條筆直的小路已經走過了無數次,沒覺得有什麼新奇的,但偶然的一抬頭,令我改觀了,原來美麗一直在我身邊,只不過我沒發現。

小路兩旁的大樹縱橫交錯,樹枝與樹枝在一起交叉生長,上面掛著可愛的樹葉。

春,悄悄地來臨了,剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔淨的小路上呼吸著清新的空氣,令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過,樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈,為春天增加了幾分生機。

每天清晨,小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫,卻不會令人感到厭煩,反而令人沒有了惆悵,開開心心地度過每一天。慚慚地,青綠的葉子變得深綠了。

隨著蟬一聲聲地呼喚,夏天到了。火辣椒的太陽炙烤著大地,大家都熱得苦不堪言,紛紛成群結隊帶著扇子到樹陰下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽,一絲絲陽光還能在樹陰下透出來。

但大家似乎早已忘了煩燥,在樹陰下笑呵呵地聊天、下棋。

秋天,發黃的樹葉相繼落下,鳥兒們已相繼飛走了,只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著,微風吹過,葉子落在頭上、身上,將人打扮得光茫四射,美麗極了。

寒冷的冬風吹過後,小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的,小路極少有人,大家都躲在家裡取暖,路上很靜,這種是落幕美。

美無處不在,只待我們一一發現。生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。親愛的同學們,其實,你的身邊處處都有美,有美的校園,美的家,美的父母,美的同學們,美的一切的一切。。。

當一切微小的美不脛而走,開成散播大美的花朵,這邊是美的真正含義。讓我們常懷一顆善於發現美的心,綻放出真正屬於我們的美的花朵!

美,就在身邊

美,往往有不同的表達方式。美,就在人們心靈的最深處,只在乎你是否仔細體會。其實,美,就在身邊。

「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。」自古以來,梅花被無數的詩人所歌頌,正是因為她的美,渲染著周邊的人。每當萬木凋零,風雪蕭瑟之際,她總是不畏寒冷,傲然挺立,把清香灑滿人間。

這就是美啊!在我們身邊的美。看!

發現美多容易啊!

「贈人玫瑰,手有餘香。」大街上,依舊是人來人往,熱鬧非凡。突然,一陣斷斷續續的哭聲吸引了我的注意。

這哭聲是從那邊傳來的,走去一看,是乙個小女孩坐在地上哭泣。原來是因為街上的行人太多了,小女孩和她的媽媽走散了,等小女孩發現找不到媽媽了,便哇哇地哭了起來。過路的好心人忙著安慰小女孩,可小女孩的哭聲一直停不下來。

突然,我發現從人群中走出來乙個青年,我不明白他去幹什麼,也沒有注意。過了一會兒,他又會回來了,而且身邊還多了一名婦女。婦女急匆匆地跑到小女孩面前,倆人抱在了一起。

原來,婦女是這個小女孩的媽媽,小女孩找到了媽媽,人群差不多都散了。可我卻再也沒看到那名青年…或許,這是一種無聲的美。

助人為快樂之本,它就如玫瑰散發出的幽香,縈繞在指尖,經久不散。這是一種令人心曠神怡的美。

著名哲學家赫拉克利特曾說過:「美在和諧。」和諧之美是一種集體主義的美,儘管在乙個集體裡,每個人都不是那麼完美,但只要大家團結起來就能展現集體的集體的和諧之美。

每當學校舉辦集體活動時,我想每個人都會積極的報名參加,因為這不僅僅是乙個人的榮譽,而是整個集體的榮譽。而我們為此付出的努力和汗水便譜寫了和諧的樂章。這是多麼優美的旋律啊!

瞧!我說美是無處不在的吧。

美就在我們身邊,讓我們一起發現美、創造美、傳遞美,讓美陪伴在我們身邊,薰陶我們的心靈,讓我們健康成長。

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