1樓：心的距離
認識論告訴我們對待同一事物不同人，由於知識構成歷史經驗和經歷不同會產生不同的認識，所以就會產生謠言。
從認識論的角度說明實踐的意義
2樓：成都新東方烹飪學校
應回答實踐決定認
來識（實踐是自認識的**,發展
bai的動力,檢驗認識真理du性的唯一標
zhi準,目的和歸宿）.「實踐dao
決定認識」,從實踐角度說明；「認識對實踐的依賴」是從認識角度說明.都強調實踐是認識的基礎.乙個意思從兩個角度說明.
從社會心理學的角度分析，為什麼事件發生後會伴隨著謠言的產生？
3樓：匿名使用者
這要根據我們的社會認知的四個核心過程進行判斷的，注意，解釋，判斷及記憶。每件事情通過我們個人的便捷認知，特質推論來對事件進行判斷，從而產生一定預期和期望，當預期與期望不符合的時候，我們的態度和自尊會受到影響，從而有人會尋求各種歸因和保持一致性的自我合理化理由尋找支撐，謠言只是為了尋找乙個平衡支點而產生的。
4樓：匿名使用者
人都有主觀判斷，在事件發生而沒有結果前人們都會願意選擇接受接近自已判斷的推測，並加以傳播進而形成群體性臆斷，這就是謠言的開端。
5樓：匿名使用者
社會之大什麼人都有，特別是有一種人他們為了博得眾人的眼球，對眼前發生的事情進行添油加醋，甚至不惜歪曲事實真相，顛倒黑白，唯恐天下不亂，這些人有的就是懷著擾亂社會的政治目的，也有一些人只是為了譁眾取寵引起別人的注意。再從大眾的心理來看，雖然沒有親眼看到事情的真相，但是那些寧可信其有，不可信其無的想法使謠言的傳播速度加快，說的人多了，也就信以為真，所以，我們還是以國家部門的說法去理解事情，不然就會無意識地加入了傳謠的人群中。
6樓：又找不到鞋了
因為匪夷所思能夠吸引觀眾眼球，能夠帶來巨大**流量，能夠變現為金錢，能讓自己過上好日子。
7樓：風華
不了解就會害怕，害怕就會幻想，幻想擔心成真。
而且一定會有人去做最壞結果的事，一定有人推波助瀾傳播謠言。
8樓：我愛那南方的雪
你好！因為只要是個人都會有一種好奇心理，都會想立即知道什麼原因導致事件發生。而從官方調查到釋出事件通報需要一段時間，在這段時間裡有些人無法保持冷靜，就根據自己的思考對事件進行主觀臆測。
但是有些謠言是會造成公眾恐慌的，單純釋出謠言是不道德的行為，謠言完成恐慌就已經觸犯了道德底線，構成違法了，這就是為什麼**要打擊謠言的原因。以上都是純手打，如覺得滿意還請採納哦
9樓：匿名使用者
這是因為有的人只知道其一不知道其二，聯想設想，越傳越不靠譜，所以就成了謠言
請從社會學角度說明什麼是謠言以及謠言產生的條件
10樓：老
從社會學看，謠言是一種集體行為，是在乙個特定時期，一群人被動員起來圍繞某個資訊或事而產生的傳染性的集體行為。這一行為具有很強的排斥性和情緒感，如果身處這一群體中，你不去追隨，就會自我孤立於群體。而一旦投入，就很容易產生非理性行為。
謠言折射出公眾對上的不信任，對社會執行系統的不滿與恐懼，對事實真相的極力追尋。它之所以產生，源自他的四個特性：權威性、「被真實性」、非官方性、低風險性。
社會學對謠言和以此產生的集體行動有大量的研究，這裡不便。有興趣可以查閱相關資料。
11樓：天滴水
權力越高越是真理，沒有公信力的上層建築，政治上恣意遭假新聞，社會上人為達目的爾虞我詐製造謠言理所當然！
12樓：濮淑蘭閩婷
1、謠言是未經證實的傳聞
2、產生的條件，是資訊傳播的不透明
3、應該盡快想辦法獲得從權威、唯一的資訊源，獲得關於事件發展的真實資訊，盡快傳播給受眾。
從認識論的角度分析 ，為什麼說：錯誤（謬論）「難免，應怎麼樣正確對待犯錯誤的同志 15
13樓：匿名使用者
首先，認識論屬於哲學，哲學中的謬論和現實中所犯的錯誤是兩種概念；
哲學認識專論中的謬論時指，人類要
屬認識世界，就必須首先做出很多假設，然後根據實際經驗對假設進行修正，那麼從這個意義上出發，假設出現脫離現實的情況是在所難免的，也就是謬論時在所難免的；
現實中的人所犯的錯誤跟假設無關，因為現實中不會因為某個人的假設是真是假而說他犯了錯誤，現實中的錯誤就是說，人們有意無意地觸犯了某一些大家預設的或者規定的行為方式，比如遲到是所在單位規定的勞動紀律，你要遲到了就是犯錯了。另外比如罵人，大家預設罵人是不對的行為方式，你做了大家都認為是你犯了錯誤。
14樓：匿名使用者
認識具有反覆性、無限性和上公升性。
15樓：神馬
能寬容的寬容 不能寬容的處罰
從認識論的角度分析人為什麼會犯錯誤.如何避免減少錯誤.
16樓：匿名使用者
馬克思主義哲學認來為：自人的認識能力有其至
bai上性又有其非至上性。這就決du定了zhi
每乙個時期的人的認dao識不可能達到絕對真理。人的認識是是從相對真理到絕對真理的過程。而這個過程的手段是實踐。。
所以說不斷的實踐，是減少自己出現同樣錯誤的手段。最重要的是將自己對事物的感性認識上公升至理性認識。當然理性認識不僅可以從實踐中的到，也可以是學習間接經驗而得。
故多聽多看也是乙個好的方法。
17樓：匿名使用者
什麼是錯誤啊，人哪有資格辨別一件事的對與錯，只有時間能證明。
從認識論的角度,說明我們該如何看待學術爭鳴？
18樓：心的距離
實踐是認識的**，動力。目的和檢驗標準。允許學術爭論的存在允許百家爭鳴，但是實踐是檢驗真理的唯一標準，只有在實踐當中能夠指導人們達到預期目標的認識才是正確的認識。
從認識論角度,說明我們該如何看待學術爭鳴？
19樓：止咳糖漿時代
我覺得學術爭鳴應該是乙個好事，只有彼此之間有對立點有矛盾，有競爭內彼此之間進行辯容
論才會創造出新的知識的火花，這樣子子才能有新的認識和新的不同的觀點。所以說我們應該正視這樣的百家爭鳴，只有這樣才可以讓我們更加的進步。
緣天官徵知和正名的認識論是什麼
在認識論上，荀子是比較堅定的唯物論者，並且比較全面地發展了先秦各家的優秀成果。首先，荀子是乙個唯物論的可知論者。他肯定人有認識事物的能力，凡以知，人之性也 解蔽 同時，肯定事物可以被認識，可以知，物之理也 這裡所說的 性 是指各種 天官 的感覺能力和 心 的思維能力，這兩句話的意思是說，人的本性是能...
材料一體現了認識論的什麼道理,科學的認識變化體現了什麼哲學道理
體現了實踐是認識的基礎,實踐是認識的 發展動力,是檢驗認識真理性的唯一標準,體現了實踐是認識的目的與歸宿.體現了真理的條件性和具體性,也體現了認識的反覆性 上公升性和無限性.要求我們在實踐中認識和發現真理,在實踐中檢驗和發展真理,不斷與時俱進,解放思想,開拓創新的道理.很高興為您解答 有不明白的可以...
高二政治《生活與哲學》中的認識論有哪些
辯證唯物主義 認識論 辯證唯物主義 認識論 4 實踐是認識的基礎。實踐是認識的基礎。實踐是認識的 是認識發展的 動力 是檢驗認識真理性的唯一標 準 實踐是認識的目的和歸宿。1實踐決定認識2實踐是認識發現的動力3實踐是檢驗認識真理性的惟一標準4實踐是認識的目的和歸宿 標準的 望採納 高二政治 生活與哲...