1樓：文以立仁
是，在文言文中可作代詞：「這」。先，作副詞時指事情、行為發生在前。先是：比這再早的時候。相當於「是先」，在這之前。
在文言文中，往往追述、倒敘要用到「先是」。當說完眼下的情況以後，反過來交代以前的原因時，就會說「先是」。跟現在寫文章時說「此前」乙個意思。
「先是」在文言文中是什麼意思？
2樓：豌豆射手
意思是：比這再早的時候。相當於「是先」，在這之前。
用法：在文言文中，往往追述、專倒敘要屬用到「先是」。當說完眼下的情況以後，反過來交代以前的原因時，就會說「先是」。跟現在寫文章時說「此前」乙個意思。
拼音： xiān shì
出處：1、先是庭中通南北為。——明· 歸有光《項脊軒志》
2、先是貝勒統軍。——清· 邵長蘅《青門剩稿》
造句：1、傍晚時分，先是電閃雷鳴，然後就下起了大雨。
2、先是一道耀眼的閃電，隨後是轟隆隆一聲巨響。
3、大公雞先是嚇了一跳，再冷靜下來。
4、凡事不要輕信,首先是明辨是非,其次是以微知著,要敢於堅持真理,牴觸歪風。
5、被抓住的小偷先是滿臉堆笑,接著凶相畢露,妄圖頑抗,最終無計可施,被帶上警車。
6、我先是開啟書包，接著開始找我的語文書。
7、法庭裡先是一片噓驚聲，接著一陣哄笑。
8、接桐先是墨灌筆鋒,接著暢心運筆,點墨之間一副美畫即成,好灑脫一少年。
9、任老師先是一愣，接著就淹沒在一陣陣更為濃烈的祝福聲中。
10、席先生聽完他們傳述的訊息，先是半信半疑，後來全信了。
11、我先是一愣，接著也跟著笑了笑。
3樓：祁潔閩滌
是，在bai文言文中可作代詞：「這」。du先，zhi作副詞時指事情、行為發dao生在前。先是：比這再早的專時候。相當於「是先屬」，在這之前。
在文言文中，往往追述、倒敘要用到「先是」。當說完眼下的情況以後，反過來交代以前的原因時，就會說「先是」。跟現在寫文章時說「此前」乙個意思。
「然後」在文言文中是什麼意思？
4樓：歲月不寒
◎ 再 zài
〔數〕(1) (會意。小篆:從一,冓( gòu)省。「冓」是「構」的初文,甲骨文本形,象兩部分材木架起的樣子。本義:第二次)
(2) 同本義 [another time]
再,一舉而二也。——《說文》。按,冓者,加也。對耦之詞曰二,重疊詞曰再。
再刺再宥再赦。——《周禮·司刺》
樊纓十有再就。——《周禮·巾車》
酒肉之賜弗再拜。——《禮記·玉藻》
過言不再。——《禮記·儒行》。注:「猶不更也。」
一鼓作氣,再而衰,三而竭。——《左傳·莊公十年》
再戰而燒夷陵。——《史記·平原君虞卿列傳》
再遷為太史令。——《後漢書·張衡傳》
敵槍再擊。——清· 徐珂《清稗類鈔·戰事類》
再則曰老大帝國。——清· 梁啟超《飲冰室合集·文集》
(3) 又如:再錄一堂(複審一次);再速(再請);再二(第二次,再次);再之(第二次,第三次);再眠(指蠶第二次蛻皮時的不食不動狀態)
(4) 兩次 [two times;doubly;twice]
女工再稅。——《鹽鐵論·本議》
擊趙者再。——宋· 蘇洵《六國論》
日再食。——明· 宋濂《送東陽馬生序》
再奪門。——清· 邵長蘅《青門剩稿》
至再三。——清· 方苞《獄中雜記》
詞性變化
◎ 再 zài
〈副〉(1) 事情或行為重複,繼續 [again;afresh;once again]
她不敢再看一看那大廟。——葉紫《星》
(2) 又如:再試一次;拿來再商量;再議;再思(再度思考);再聘(再度婚娶);再闡(再度顯揚)
(3) 重,重新 [anew]
勿復再言。——《漢書·李廣蘇建傳》
再火令藥用。——宋· 沈括《夢溪筆談·活板》
再眺山下。——《徐霞客遊記·遊黃山記》
寰再上疏。——《明史》
(4) 又如:再計(重新謀劃);再審(重新審查)
(5) 更,更加 [once more]——表示程度
你會覺得世界末日也不會比這再壞。——茅盾《雷雨前》
(6) 又如:再高點兒;再多點兒
(7) 另,另外 [another]。如:再吃一點菜;再創新紀錄;再行(另外進行某項活動)
(8) 與否定詞配合使用,強調情況的普遍性
進了門,找周嫂子,再找不著。——《紅樓夢》
(9) 用於讓步句,常同「也」、「都」配合使用,有「即使多麼」、「不管怎樣」的意思 [in any case]
水再深腳也能過,山再高手也能攀。——《趕車傳》
(10) 表示轉折,相當於「卻」、「也」 [but;yet]
你只怨人行動嗔怪你,你再不知道你慪的人難受。——《紅樓夢》
(11) 表示兩種行為或情狀並舉、並存、相當於「且…且」、「又…又」
其詞旨乃典乃文,再懇再切,實可警策未悟。——《全唐文紀事》
5樓：yi開心果兒
兩層含義：1.「然」，表示前面一事已告一段落。「後」，下面的一句文言文表示前事的發展狀況。「然後」可譯為從那以後或從此以後。
2.「然後」連譯表示事情的轉折。「然後」直譯為然後。
【詞語】： 然後
【拼音】： ránhòu
【解釋】： 副詞，表示接著某種動作或情況之後：學～知不足|先研究一下，～再決定。
造句：1、乙個人對社會，要先做出貢獻，然後才能索取。
2、對他的工作，首先要肯定成績，然後再實事求是地指出缺點。
3、我們上課，通常是先複習學過的知識，然後再講新課。
4、回到家裡，要先寫作業，然後再看電視。
5、海龜在沙灘上產卵，然後用沙子把卵埋起來近義詞：而後：以後;然後：確有把握～動手。『以後 』可以單用，而後
6樓：符月毋力強
(1)用作虛詞
[or]
(1)∶表示選擇或列舉。如:或是(連詞。表示選擇或並列關係);或乃(或者。常用於句首表示變換敘述內容)
(2)∶在不同或不相似的事物、狀況或行動之間的乙個抉擇。如:有病或無病,他不都應該在這裡
(3)∶近似、可疑或不肯定。如:在五天或六天之內
(4)∶兩個詞或兩個短語同義、等義或替換的性質
或盡粟一石。――唐·韓愈《雜說》
君實或見恕。――宋·王安石《答司馬諫議書》
或異二者之為。――宋·范仲淹《岳陽樓記》
或能免乎。――清·徐珂《清稗類鈔·戰事類》
(2)又如:跌下懸崖或峭壁
(3)表示假設。猶倘若,假使
[if]。如:或若(假使,倘或)
或huò
(1)或許,也許。表示不肯定
[perphaps]。如:或是(或許;也許是);或恐(也許;可能);你仔細找一找,或能找到
(2)間或,有時
[occasionally;sometimes]
或長煙一空。――宋·范仲淹《岳陽樓記》
或至相毆。――清·紀昀《閱微草堂筆記》
(3)又如:或時(有時)
或huò
(1)通「惑」。迷惑
[puzzle]
夜半,而城上四面鼓譟,敵人必或。――《墨子·備蛾傳》
無或乎王之不智也。――《孟子·告子上》
擅創為令,迷或其君。――《管子·回稱》
買則失實,賣則失理,其疑或滋益甚。――《鹽鐵論·錯幣》
貧賤吾恐其或失也。――《大戴禮記·曾子制言》
別從東道,或失道。――《漢書·霍去病傳》
惟恐或後。――清·周容《芋老人傳》
(2)又如:或或(迷惑。或,通惑);或亂(昏亂;惑亂);或疑(懷疑,疑惑;有人懷疑)
或huò
語氣詞,在否定句中加強否定語氣
莫或興之。――清·黃宗羲《原君》
莫或除之。
或許huòxǔ
(1)[perhaps]∶可能但不肯定;也許
他或許沒有趕上火車
(2)[maybe]∶不一定
他或許能來
或曰huòyuē
[someone
says]
有人說。這是設問。或,不定代詞,不是連詞裡的「或」
或則huòzé
[or]
或許(表選擇)
明天我或則去圖書城,或則去圖書館
或者huòzhě
[maybe;perhaps]
也許或者其於道不遠矣。――唐·柳宗元《柳河東集》
或者曰。――清·洪亮吉《治平篇》
你趕快走,或者還能趕上尾班車
或者huòzhě
(1)[or]∶在可供選擇的東西、狀況或過程中的挑選
決定學醫或者學法律
(2)[either…or…]∶連線詞、片語或分句,表示從兩種以上的事物中選擇一種,或兩種以上的事物同時存在
這個任務可以交給小李或者小張
或huò
ㄏㄨㄛˋ
(1)也許，有時，表示不定的詞:~許。~者(a.也許;b.連詞，用在敘述句裡，表示選擇關係。均亦單用「或」)。~然。~則。
(2)某人，有的人:~告之曰。
(3)稍微:不可~緩。不可~忽。不可~缺。
多半是「有時」啦
以在文言文中的意思
7樓：江淮一楠
以 一、作動詞，譯為「認為、以為」。例句：
1、我以日始出時去人近，而日中時遠也。《兩小兒辯日》
2、雖乘奔御風不以疾也。《三峽》
一、介詞，相當於「用」。例句：
1、醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。《醉翁亭記》
2、以衾擁覆，久而乃和。《送東陽馬生序》
二、介詞，相當於「把、拿」。例句：
1、今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕。《陳涉世家》
2、故臨崩寄臣以大事也。《出師表》
三、介詞，可譯成「因、因為」。例句：
1、以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。《送東陽馬生序》
2、以其境過清，不可久居，乃記之而去。《小石潭記》
有時與「是」連用為「是以」或「以是」，可理解為「因此」。例如：
1、走送之，不敢稍逾約，以是人多以書假餘。《送東陽馬生序》
2、是以眾議舉寵為督。《出師表》
3、是以先帝簡拔以遺陛下。《出師表》
五、介詞，可譯為「憑藉」。例句：
1、域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。《得道多助，失道寡助》
2、忠之屬也，可以一戰，戰則請從。《曹劌論戰》
六、介詞，相當於「從、由」。例如：
然操遂能剋紹，以弱為強者。《隆中對》
七、介詞，譯為「按照」。例如：
犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。
小大之獄，雖不能察，必以情。《曹劌論戰》
八、連詞，相當於「用來、以便」。例句：
1、誠宜開張聖聽，以光先帝遺德。《出師表》
2、忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。《陳涉世家》
3、百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？《隆中對》
4、乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。《狼》
九、連詞，表示順承，相當於「而」，也可不譯。例如：
1、手自筆錄，計日以還。《送東陽馬生序》
2、近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為岩。《小石潭記》
3、高祖因之以成帝業。《隆中對》
十、連詞，譯為「以致」。例如：
不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。《出師表》
恐託付不效，以傷先帝之明。《出師表》
十一、通「已」，已經。例如：
固以怪之矣。《陳涉世家》 陽光小乾幹
在文言文中「也」有哪些意思,在文言文中「既」有什麼意思？
一般是語氣詞。同現代漢語 也 用在句末,表示判斷語氣。用在句末,表示陳述或解釋語氣。用在句中,表示語氣停頓。用在句末,表示疑問語氣。用在句中或句末,表示肯定 感嘆的語氣。用在句末,表示反詰語氣。用在句末,表示祈使語氣。也 的讀音 y 例如 那老兒也都相見了。看坐兒的也只是搬張短凳在夾縫呂安插。虎見之...
文言文中「圖」的意思，以在文言文中的意思
設法對付。圖的意思古代和現代差不多吧！康熙字典 古文 唐韻 集韻 韻會 正韻 同都切，音徒。說文 計畫難也。從囗啚。啚，難意也。徐鍇曰 圖畫必先規畫之也，故從囗。啚者吝嗇難之意也。又 爾雅 釋詁 謀也。書 太甲 愼乃儉德，惟懷永圖。又 君牙 思其艱，以圖其易，民乃寧。又 周禮 秋官 大行人 春朝諸侯...
以在文言文中的意思，「有以」在文言文中的意思是什麼？
以 1 因為，由於 例 此獨以跛之故，父子相保。臣是以無請也。惟三保勇而多藝，推為長。以其境過清，不可久居，乃記之而去。不以物喜，不以己悲。而安陵以五十裡之地存者，徒以有先生也。趙王豈以一璧之故欺秦邪？卒以吾郡這發憤一擊，不敢復有株治。不賂者以賂者喪。以心中有足樂者。且吾不以一眚掩大德。懷王以不知忠...