1樓：匿名使用者
這個題目出的太有水平了，因為這個題目直擊中國的教育，群眾的教育理念，孩子健康成長與孩子成才的關係。孩提時代，應該就是做夢，玩耍的年代，可是各類補課，興趣，加油班基本剝奪了孩子玩耍的權利，童真無邪的臉神已經不屬於當代的孩子，換來的是乙個乙個壓力重重，熬夜經常，挨訓日常等等。試問，這些情況應該屬於孩子們嗎。
可憐，可悲，可嘆啊！這個問題儘管只是個孩子想象，夢，但是，什麼時候能還原孩子本來的生活呢？
二年級彩色的夢這首詩歌充滿了()、童趣,我們完全感受到了兒童豐富的()和快樂？
2樓：匿名使用者
你說的是二年級彩色的夢，
這首詩歌充滿了(陽光)、童趣,
我們完全感受到了兒童豐富的(生活)和快樂
給我的孩子們課文寫了哪些事表現兒童的童真，童趣
3樓：暖暖炊煙裊裊
趣事：瞻瞻：花生公尺翻落地了，自己嚼了舌頭了，小貓不肯吃糕了，都要哭得嘴唇翻白，昏去一兩分鐘。抱泥人，喂泥人。模仿爸爸用小刀裁開了線裝書--
阿寶：給凳子穿鞋子。
軟軟：擺弄爸爸的羊毫筆。
詩中表現兒童童真童趣的兩句是
4樓：清茶半盞
描寫童真童趣的古詩
1、採白蓮：
「小娃撐小艇，偷採白蓮回回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
答」（唐·白居易《池上》）
2、呼牛歸： 「日暮鳥雀稀，稚子呼牛歸。住處無鄰里，柴門獨掩扉」（唐·丘為《泛耶溪》）
3、不識月： 「小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。」（唐·李白《古朗月行》）
4、解方言： 「舊國迷江樹，他鄉近海門。移家南渡久，童稚解方言。」（唐·皇甫冉《同諸公有懷絕句》）
5、摘扁豆： 「古巷少人行，新月彎彎瘦，藤蘿滿牆頭，兒童摘扁豆。」（佚名）
6、詠鵝： 「鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。」（唐·駱賓王《詠鵝》）
我做夢了，很奇怪的夢，而且記得很清楚。
5樓：愛心靈之約
夢見彩色的夢說明你是個很有童真童趣的人，小孩子做夢一般都是彩色的，所以要回恭喜你答。
夢見乙個很大的銀河系說明你平時是個喜歡幻想的人，很多人在看是因為你希望和很多人分享你的快樂，**是你內心慢慢溢位的喜悅，像孩子般的喜悅，也或許你期待有象孩子般充滿簡單的快樂！
6樓：匿名使用者
呵呵!!!
只有盲人做夢沒有顏色!!!
呵呵!!!
你很喜歡幻想,並且嚮往美好.更願意把自己的美好分享給別人!!
7樓：山
做夢是正常的生理現象，做什麼樣的夢都有，解夢是一種民間迷信的傳說，請不要相信。做夢只有黑和白說的不正確，您可能常看有關科普知識吧。
8樓：小禾優優
不會呀。我覺得我做夢應該不是黑白的吧。。因為如果那樣我自己會有感覺的。。你這夢是不是最近有很高興的事啊。。可以看到漂亮的東西哈
9樓：匿名使用者
做夢的內容是豐富多彩夢的顏色也一樣只能看到黑白是沒有依據。夢見
夢見銀河象徵你看到曙光。行星相撞
童真童趣是什麼意思童趣全文意思
10樓：奶思呀呀
童真童趣：童年的天真趣事。
童趣的譯文：
我回憶兒童時，可以張開眼睛看著太陽，能看清最細微的東西。我看見細小的東西，一定會去仔細地觀察它的紋理，因此常有超出事物本身的樂趣。
夏天蚊子發出雷鳴般的聲響，我暗自把它們比作群鶴在空中飛舞，心裡這麼想，那成千成百的蚊子果然都變成仙鶴了；我抬著頭看它們，脖頸都為此僵硬了。我又將幾隻蚊子留在素帳中，用菸慢慢地噴它們，讓它們衝著煙霧邊飛邊叫，我把它當做一幅青雲白鶴的景觀，果然像仙鶴在青雲中鳴叫，我為這景象高興地拍手叫好。
我常在土牆高低不平的地方，在花台雜草叢生的地方，蹲下身子，使自己和花台相平，聚精會神地觀察，把草叢當做樹林，把蟲子、螞蟻當做野獸，把土塊凸出部分當做山丘，凹陷的部分當做山谷，我在其中遊玩，覺得非常安閑舒適。
有一天，我看見兩隻小蟲在草間相鬥，蹲下來觀察它們，興趣正濃厚，忽然有個極大的傢伙，掀翻山壓倒樹而來了，原來是乙隻癩**，舌頭一吐，兩隻蟲子全被它吃掉了。我那時年紀很小，正看得出神，不禁『呀』的一聲驚叫起來。待到神情安定下來，捉住癩**，鞭打了幾十下，把它驅趕到別的院子裡去了。
原文：餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。
餘常於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，蹲其身，使與台齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。
一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
擴充套件資料：
賞析：第一段為第一部分，總寫童年視覺敏銳，喜歡細緻地觀察事物，常有意想不到的樂趣。開篇點明主旨，突出「物外之趣」。
先說作者兒時視力極好，然後點明文章主旨。「張目對日」，猶言兩眼能經受強光刺激；「明察秋毫」，言視力極佳，極細小之物也看得一清二楚。有如此好的視力，再加上「見藐小之物必細察其紋理」因而能發現「物外之趣」。
這是總提，僅用三十二字，行文簡潔可見。
第二段至篇末為第二部分，具體寫童年觀察景物的奇趣。浮想聯翩，道出審美情趣。先寫夏蚊成雷，人不堪其苦，而年幼的作者又異想天開，將它想象成「群鶴舞於空中」的動人圖景，並且看得人了迷。
隨後他又聯想到曾經見過的「鶴唳雲端」的圖景，於是「留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴」，結果是他真的見到了這樣的圖景。
這是一幅憑藉想象而「放大」了的圖景，它表現了乙個孩子幼稚心靈中自發的審美意識。
在二、三兩段中，作者還用想象來實現自己的願望。他把花園裡花台上的叢草想象成樹林，把蟲蚊想象成野獸，把高出的小土塊想象成丘陵，把低陷處想象成山溝，這使他有了乙個自由而廣闊的天地，可以飽覽「大自然」的風光。在蟲鬥一節中，作者在入神之際，不料被乙個「龐然大物」拔山倒樹而來，將兩獸吞人腹中。
待作者清醒之時，才發現那個「龐然大物」不過是乙隻癩**。他懊恨之極，用鞭子抽打癩**。從「驅之別院」一舉來看，主要原因是它破壞了自己的審美情趣。
作者用「物外之趣」一語統攝以上二事，意在說明他幼時已經有自發的審美意識和審美情趣。
11樓：匿名使用者
童真童趣：童心未眠，單純可愛的意思。
童趣餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。
餘常於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，蹲其身，使與台齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。
一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
全文意思：
我回想自己在年幼的時候，能睜大眼睛直視太陽，清楚地觀察最細微的事物，每遇見細小的東西，一定要仔細觀察它的紋理，所以常常能感受到超出事物本身的樂趣。
夏天裡，蚊**出雷鳴似的叫聲，我心裡把它們比作群鶴在空中飛舞，這麼一想，眼前果真就出現了千百隻白鶴；抬頭看著它們，連脖子也變得僵硬了。
我又留幾隻蚊子在白色的帳子裡，慢慢地用煙噴它們，使它們衝著煙邊飛邊叫，構成一幅青雲白鶴圖，果真像鶴群在青雲邊上發出叫聲一樣，我連忙拍手叫好。
我常在土牆高低不平的地方，在花台上雜草叢生的地方，蹲下來，使身子跟台子一般高，聚精會神地仔細觀察，把叢草當成樹林，把蟲子、螞蟻當成野獸，把土塊突出部分當成丘陵，低陷部分當成山溝，我便憑著遐想在這個境界中遊覽，愉快而又滿足。
有一天，我看見兩隻小蟲在草間相鬥，便蹲下來觀察，興味正濃厚，忽然有個龐大的動物如推倒山壓倒樹的撲來，原來是乙隻癩**，舌頭一吐，兩隻小蟲全被它吃掉。我那時年紀很小，正看得出神，不禁哇的一聲驚叫起來。
待到神智恢復，捉住癩**，抽了它幾十鞭子，把它趕到別的院子去。
擴充套件資料
文章賞析：
作者追憶了自己的童年生活，反映了兒童豐富的想象力和天真爛漫的童趣。全文可分為兩部分。
第一部分（第1段），總寫童年視覺敏銳，喜歡細緻地觀察事物，常有意想不到的樂趣。
「能張目對日，明察秋毫」，既反映小孩子視覺敏銳，又表現出孩子的稚氣、天真。「見藐小之物，必細察其紋理」，說明作者小時候善於細緻地觀察細小事物，看到細微的事物中那些別人所不能看到的妙處，產生超然物外的樂趣。
第二部分（第2段至篇末），具體寫童年觀察景物的奇趣。
先寫夏天觀察蚊飛的樂趣。「夏蚊成雷」是誇張又是比喻，這裡則是「我」從蚊群嗡嗡的聲音與悶雷聲相似的特點聯想到雷聲。而把蚊比作鶴，也是蚊子的體形、長足與鶴相像，這是孩子們的聯想。
這些聯想不但照應了第一部分的「明察秋毫，見藐小之物，必細『察其紋理』」，同時也為下文作了鋪墊。「心之所向，則或千或百，果然鶴也」，心裡這樣想，眼前就果然出現了群鶴飛舞的景觀。這是在前文聯想基礎上的想象，這正是「物外之趣」。
而「留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快」，又是「我」創造性的聯想和想象，進一步體現了物外之趣。
同時也反映了「我」的知識豐富，但活動範圍狹小，沒有機會和條件接觸「青雲白鶴」的實景，靠著豐富的想像仍然可以領略到書本上圖畫上所描繪的「青雲白鶴」的實景。再寫「我」觀察土牆、花台和小蟲爭鬥的樂趣。
這裡寫「我」觀察花台草木，「以叢草為林，以蟲蚊為獸」神遊其中，仍是表現「物外之趣」的。而觀蟲鬥、驅蝦蟆的故事，不但緊扣「趣」字，說明「我」觀察入神，而且還能表現「我」的真正可愛，天真無邪。
沈復 （2023年—2023年），字三白，號梅逸，長洲（今江蘇蘇州），清代傑出的文學家。
清乾隆二十八年（2023年）出生於姑蘇城南滄浪亭畔士族文人之家。沒有參加過科舉考試，曾以賣畫維持生計，十九歲入幕，此後四十餘年流轉於全國各地。後到蘇州從事酒業。
他與妻子陳芸感情甚好，因遭家庭變故，夫妻曾旅居外地，歷經坎坷。妻子死後，他去四川充當幕僚，此後情況不明。
著有自傳體作品《浮生六記》六卷（後佚兩卷），影響甚大，2023年林語堂曾將這部作品譯成英文在國外出版。
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什麼樣的小孩子的耳朵,小孩子在什麼樣的情況下耳朵會痛
這個胖乎乎的孩子，眼睛十分有神，在看那元寶型的耳朵，摸起來肉呼呼的 讓人就覺得這是乙個憨厚有福的孩子 什麼樣的小孩，孩子的耳朵。寶寶耳朵長的什麼樣子比較好 只要是聽力正常.耳朵形狀不難看就可以了 耳朵的形狀長的非同一般，甚至有點像動物或者精靈的耳朵。這也就是人們常說的 地獄耳 擁有這種耳朵的人思維靈...