梅花魂這篇課文記敘了什麼事字,梅花魂這篇課文記敘了什麼事十個字

2021-03-04 01:51:22 字數 3287 閱讀 6806

1樓:課文你來說

《梅花魂》,寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖,在回國之際把墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女,讓她好好儲存的往事。整篇文章通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人,寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。

2樓:miss_羅蘭蘭

外祖父與梅花的幾件事

梅花魂這篇課文講了一件什麼事

3樓:鵝子野心

《梅花魂》這篇課文,寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖,在回國之際把墨梅圖和繡著血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女讓她好好儲存的往事。整篇文章通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人,寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。

4樓:匿名使用者

梅花魂這篇課文講了一位身在異國的華僑老人,對祖國深深的思念之情。通過寫一位身在異國的華僑老人對梅花的摯愛,反映了這位華僑老人對祖國的眷戀之情,也表露了一位華僑老人的眷戀,祖國的赤子心。

5樓:匿名使用者

祝福老人對祖國的深深的敬。

6樓:組織和

d d c c f g

梅花魂這篇課文主要記敘一位華僑老人( )

7樓:匿名使用者

當前位置:人教網2010>>小學語文》教師中心》同步教學資源》教師用書》五年級上冊

梅花魂這篇課文中寫了什麼事用幾句簡單的話寫下來

8樓:匿名使用者

課文由故鄉的梅花又開放了,引出了對漂泊他鄉、葬身異國的外祖父的回憶,通過寫了五件小事,1、外祖父教「我」讀唐詩宋詞時,讀到思鄉詩時會落淚;2、因年齡大不能回國時,竟像小孩子一樣嗚嗚地哭;3、因為「我」弄髒墨梅圖而發脾氣;4、臨走送我墨梅圖;5、到船上送我帶著梅花的手絹,表達了外祖父對祖國的熱愛、眷戀之情。

梅花魂概括主題五十字以下

9樓:匿名使用者

《梅花魂》這篇課文,寫的是一位老華僑十分珍愛

墨梅圖百,在回國度之際把墨梅圖和繡著血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女讓她好好儲存的往事.整篇文章通過讚美梅花來頌內揚像梅花一樣有氣節的中國人容,寄託了老人對祖國深深的眷戀之情.

《梅花魂》,寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖,在回國之際把墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女,讓她好好儲存的往事。整篇文章通過讚美來梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國源人,寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。文章通過闡述老人對一幅墨梅的珍愛,透析出梅花那堅貞不屈的氣節。

梅花,是我們中華民族精神的象徵,通過貫穿在全文zhidao中老人的三次流淚,進而讓讀者感受到乙個僑居在異鄉的老人乙份對祖國的深切熱愛和對家鄉的眷戀之情。

梅花經知霜傲放,被人們賦予堅強的品格,成為中華民族頑強不屈的精神象徵。課文以故鄉的梅花開了,引道起對漂泊他鄉、葬身異國的外祖父的懷念,通過五個小故事,版表達了外祖父對祖國的熱愛、眷戀之情,一位摯戀祖國的海外遊子形象躍然紙上。梅花與老人交相輝映,權融於一體,梅花魂已注入老人的生命之中。

梅花魂的主要內容是:一位身在異國他鄉的老爺爺對梅花的喜愛,反映了他對祖國的熱愛、眷戀之情,表露了一位居住在異國他鄉的老人堅貞不渝的中國心。

梅花魂,主要講了乙個華僑老人十分珍愛墨梅畫,誰都碰不得,回國之前把自己珍愛的墨梅畫交給外孫女。表達了乙個華僑老人十分眷戀、熱愛祖國的一顆心。

一位身在異國他鄉的老華僑對梅花的喜愛,反映了他對祖國的熱愛、眷戀之情,表露了一位華僑老人堅貞不渝的中國心

本文主要介紹了一位老祖父,非常喜歡家鄉的梅花,但因生病而不能回國,反映了老祖父對家鄉的熱愛以及對梅花的愛

梅花魂的主要內容:身在異鄉的華僑喜愛梅花,反映了他對祖國的熱愛之情。

10樓:匿名使用者

《梅花魂》主要寫一位身在異國他鄉的老華僑對梅花的喜愛,反映了他對祖國的熱愛及眷戀之情。表露了一位華僑老人堅貞不渝的中國心。

梅花魂課文講了哪幾件事什麼事?

11樓:mrhs驀然回首

如根據文章的結構,可以分為五個部分,主要內容分別為:吟詩落淚、珍愛墨梅圖、因不能回國而痛哭、送墨梅圖、送繡梅手絹。

12樓:匿名使用者

主要內容分別為:吟詩落淚、珍愛墨梅圖、因不能回國而痛哭、送墨梅圖、送繡梅手絹。

《梅花魂》這篇課文的主要內容是什麼

13樓:匿名使用者

《梅花魂》這篇課文,寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖,在回國之際把墨梅圖和繡著血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女讓她好好儲存的往事。整篇文章通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人,寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。

14樓:wo開始懂了

本文寫了一位漂泊他鄉的老華僑,對梅花的酷愛,讚揚他對祖國的熱愛,同時也讓我看到了這位老華僑永不變的中國心。

我語文書裡是這樣抄的

梅花魂這篇課文一共寫了哪五件小事

15樓:匿名使用者

1.外祖父教「我」讀書。

2.「我」弄髒了墨梅圖,外祖父生氣了。

3.媽媽決定帶「我」回國,但外祖父因自身原因不能回國而哭了。

4.離別前一天外祖父送「我」墨梅圖。

5.回國那一天,外祖父送我一塊梅花手絹。

16樓:匿名使用者

1讀到思鄉的唐詩落淚。 2因我弄髒了墨梅圖而批評我媽。 3因不能回國而嚎啕大哭。

4離別的前一天送我墨梅圖。 5臨走時,外祖父送我血色的梅花手絹。

17樓:baby小飛

1.教讀詩詞淚珠落 2.弄髒墨梅發脾氣 3.不能回國嗚嗚嗚 4.贈我墨梅談寓意 5.隨我登船送梅絹

18樓:匿名使用者

二一一一一一一一一對應十一號吧?

五年級下冊梅花魂這篇課文的主要內容?

19樓:失而復得的嚮往

《梅花魂》,寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖,在回國之際把墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女,讓她好好儲存的往事。整篇文章通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人,寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。文章通過闡述老人對一幅墨梅的珍愛,透析出梅花那堅貞不屈的氣節。

梅花,是我們中華民族精神的象徵,通過貫穿在全文中老人的三次流淚,進而讓讀者感受到乙個僑居在異鄉的老人乙份對祖國的深切熱愛和對家鄉的眷戀之情。

《錢學森》這篇課文記敘了什麼事?

錢學森課文內容 1955年10月1日清晨,廣闊無垠的太平洋上,一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人,邁著穩健的步伐踏上甲板。陣陣海風不時掠過他寬大的前額。眺望著水天一色的遠方,他屈指一算,已經在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的 祖國,他多麼希望腳下不是輪船的甲板,而是火箭的艙...

梅花魂課文按什麼順序寫了五件事梅花魂這篇課文一共寫了哪五件小事

梅花魂 課文按照事情發展的順序寫了五件事 1 外祖父教小孫女讀唐詩宋詞而時常流淚 2 外祖父對一幅墨梅圖分外珍惜 3 外祖父因不能回國而難過得哭起來 4 外祖父在離別前把墨梅圖送給外孫女 5 船快開時,外祖父又送給外孫女繡著梅花的手絹。梅花魂 是按照時間順序來寫的 梅花魂這篇課文一共寫了哪五件小事 ...

梅花魂課文有什麼詞語,《梅花魂》這篇課文中有哪些詞語?

1 頗負盛名 頗,很。頗負盛名,就是名氣很大。2 不甚在意 不太在意。3 大抵 大多,大都。4 骨氣 堅強不屈的氣節。5 折節 屈服。6 無所謂 談不上,說不上。7 眷戀 懷念,留戀。8 頂天立地 形容形象高大,氣概雄偉豪邁。9 氣節 堅持正義,在敵人或者壓力面前不屈服的品質。梅花魂 這篇課文中有哪...