1樓：楊培璐
不懈努力，不拋棄，不放棄，這是實現夢想的根本。也許有很多小朋友做不到，但我知道，一定有一部分人能做到。
2樓：匿名使用者
小朋友的夢 要麼很簡單
想買什麼 死纏爛打買到了
要麼很離譜 想去太空什麼的
長大就忘了
小朋友很簡單的
3樓：匿名使用者
懂得選擇與堅持，去實現自己的目標！
別讓人偷走你的夢主要內容，急用
4樓：匿名使用者
蒙迪·羅伯特上高中時，老師出了一道作文題，讓同學們談談自己的理想，羅伯特興奮無比地將自己心中蘊藏已久的夢想——擁有乙個牧馬場一一詳盡地寫出來，足足佔據了七張紙，配有一幅200英畝的牧馬場示意圖——有馬棚、跑道、種植園、房屋等建築的平面設計圖。在昏黃的燈光下，羅伯特沉浸在縱橫交錯、廣闊的牧馬場的夢境中。
可是，老師並不領他的情，在他的作業本上批了個大大的「f」（差），猶如一盆冷水從天而降。下課後，他滿懷迷惑地找到老師，不解地問：「我為什麼得『差』？」
老師是個有一點紳士派頭的、相貌冷峻的中年男子。他平靜地看著這個與他一般高的毛頭小夥子，說：「我很欣賞你作文中蘊涵的那份執著。
但是，對於乙個像你這樣的孩子來說，這個理想太不現實，你出身於貧困家庭，要擁有乙個牧馬場，需要很多錢，你根本無法實現這些！」老師停了一會兒，接著說：「如果你重做這份作業，確定乙個現實些的目標，我可以考慮重給你打分。
這個分數對你來說是非常重要的，我並不是想為難你。」
這個分數——是羅伯特能否畢業的關鍵。回家後，他左思右想，不知如何是好，便問父親怎麼辦。父親說：
「你已經不小了，要學會自己拿主意，這對你是乙個重要的決定。」乙個星期後，羅伯特把這份作業原封不動地退回給老師，十分堅定地說：「你可以不改動這個『差』字，我也不想改變我的夢想。
」18年後，羅伯特經過不懈地努力擁有了乙個200英畝的牧馬場，實現了自己的夢想。後來，那個老師知道後，不無歉意地說：「羅伯特，現在我意識到，當我是你的老師時，我是個專門偷夢的賊。
那些年我可能偷走了許多孩子的夢。幸運的是，你是那樣矢（shǐ）志不渝（yú），那樣的勇敢，自始至終都沒有放棄你的夢。」
其實，每個人在成長的道路上，都會有許許多多瑰麗多彩的夢。它們極有可能是我們明天成功事業的雛形。但是由於立場的不堅定、生活的挫折、別人的「好言相勸」等種種原因而破滅。
記住，別讓人偷走你的夢。
這篇短文講述的是這樣乙個故事：一堂作文課上，老師讓同學們談一談自己的理想，乙個叫羅伯特的男生用七張紙寫下了自己心中蘊藏已久的夢想——擁有乙個牧馬場。可老師卻認為他不可能實現這個理想，給他打了很低的分數，要他重新做這份作業，並說這個分數將是羅伯特能否畢業的關鍵。
但羅伯特堅定地說：「我不想改變我的夢想。」十八年後，羅伯特經過不懈努力，奮力打拼，終於擁有了乙個200英畝的牧馬場，實現了自己的夢想。
為什麼說別讓任何人偷走你的夢想？
5樓：易書科技
老師告訴他：「我要你們寫下自己的志願，而不是這些如夢囈般的空想，我要實際的志願，而不是虛無的幻想，你知道嗎？」小朋友據理力爭：
「可是，老師，這真的是我的夢想啊！」老師也堅持：「不，那不可能實現，那只是一堆空想，我要你重寫。
」小朋友不肯妥協：「我很清楚，這才是我真正想要的，我不願意改掉我夢想的內容。」老師搖頭：
「如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。」小朋友也跟著搖頭，不願重寫，而那篇作文也就得到了大大的乙個e。
事隔30年之後，這位老師帶著一群小學生到一處風景優美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之餘，他望見一名中年人向他走來，並自稱曾是他的學生。這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個作文不及格的小學生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實現了兒時的夢想。
這位老師30年來不知道用成績改掉了多少學生的夢想。而他，是惟一保留自己的夢想，沒有被老師改掉的。「繼續走完下一英里」
西華·萊德先生是個著名的作家兼戰地記者，他曾在2023年4月號的《讀者文摘》上撰文說，他一生中所收到的最好衷告是「繼續走完下一英里路」。下面是其文章中的一段：
第二次世界大戰期間，我跟幾個人不得不從一架破損的運輸機上跳傘逃生，結果迫降在緬印交界處的叢林裡。當時惟一能做的就是拖著沉重的步伐往印度走，全程長達140英里，必須在八月的酷熱和季風所帶來的暴雨侵襲下，翻山越嶺長途跋涉。
才走了乙個小時，我的乙隻長統靴的鞋釘就扎了腳，傍晚時雙腳都起泡出血了。我能一瘸一拐地走完140英里嗎？
別人的情況也差不多，甚至更糟糕。他們能不能走呢？我們以為這下完蛋了，但是又不能不往前走。
為了在晚上找個地方休息，我們只能繼續硬著頭皮走完下一英里，此外別無選擇。
終於，奇蹟發生了，我們竟然就這樣一英里、一英里地走到了印度。
第二次世界大戰結束後，當我推掉其他工作，開始寫一本長達25萬字的書時，心一直定不下來，幾乎差一點就想不幹了。
整整6個月的時間，我除了一段一段不停地寫下去之外，什麼事也沒做，結果居然寫成了。
幾年以前，我接了一件每天寫乙個廣告劇本的差事，到目前為止一共寫了2000個。
如果當時籤的是一張「寫作2000個劇本」的合同，我一定會被這個龐大的數目所嚇倒，甚至把它推掉。
每個決心獲得成功的人都應知道，進步是一點一滴不斷地努力得來的，每個重大的成就都是一系列的小成就累積而成的。
按部就班地做下去，是實現任何目標的惟一聰明的做法。
別讓人偷走你的夢閱讀答案
6樓：阿美莉貓
總結全文,呼應主題bai,昇華主旨。du」記住，別讓人偷走你的zhi夢「，點明文章dao主題，希內望每乙個人都堅容持自己的夢想，即使這個夢想不被別人認可，即使被批評打擊，只要堅持，通過不懈的堅持和努力，總能實現夢想，就和文中的羅伯特一樣。
請採納，祝好！
不要讓別人偷走你的夢想，這篇作文大概的思路是怎麼嗯，大概什麼寫的謝謝啦告訴我吧
7樓：瓶蓋兒
那就是bai要寫堅持自
du己的夢想，不管zhi夢想有多麼的難以實現，大dao環境中的條件下內有多麼的困難。容也不要在乎別人對你夢想的評價與指點，你能做到的就是堅守夢想，帶著你的執著和努力把夢想實現。而這個人生的意義本身並不是要做個證明給誰看，而是要活給自己看，因為人生是自己的。
8樓：小崔同志
乙個巡迴馴馬員的孩子，由於父親總要從乙個馬場跑到另乙個馬場，從乙個馬廄跑到另乙個馬廄，結果他的孩子總是不斷換學校，因此在高中時，有一次老師讓學生寫作文，題目是《我的夢想》。他寫了整整7頁紙。他的夢想是擁有乙個養馬場。
在作文中，他畫出了理想中的養馬場，包括所有的馬廄及跑道的位置，還有4000平方英呎的主樓和200英畝的夢幻牧場。
可是兩天後作文發下來了，第一頁上卻批了個大大的「不及格」，老師在邊上還批了一行小字：「課後來見我。」充滿夢想的孩子問老師：
「我為什麼不及格？」老師說：「對像你這樣的孩子來說，這完全是不切實際的夢想。
你出身於巡迴馴馬員家庭，什麼條件都沒有。建乙個養馬場需要很多錢，你根本無法承受。」老師又說：
「你可以重寫一篇，目標現實一些，我會重新考慮你的得分。」一週後，孩子仍把原來的作文交了上去，毫無改動。他對老師說：
「你可以不改分數，但我不改夢想。」
現在，他的夢想已經實現，不僅擁有理想中的養馬場，包括所有的馬廄及跑道的位置，還有4000平方英呎的主樓和200英畝的夢幻牧場。他的那篇作文被鑲在鏡框裡掛在壁爐上方。後來他高中的老師曾經帶領學生參觀過他的養馬場，離開時說：
「我年輕時是個偷夢者，那些年我偷盜了許多孩子的夢想，多虧你有足夠的勇氣抓住自己的夢。」是的，因為有勇氣能夠抓住自己的夢想，這個孩子才實現了自己的夢想。那麼又有多少孩子立場堅定地堅持自己的夢想，為自己的夢想努力打拚呢？
每乙個孩子都擁有自己的夢想，這個孩子的夢想不現實嗎？相當現實，因為他不想讓父親再勞累奔波，不想自己總是更換學校，從陌生到熟悉，所以奠定了他夢想的基礎。孩子畢竟是孩子，他們的夢想應該是天真的、爛漫的，應該是天馬行空、無拘無束的，為什麼我們教師總要用自己**的眼光束縛孩子的「美夢」呢？
對於學生我們總是強調要遵守這樣的制度，要遵守那樣的原則，不能做這樣的事情，不能違反那樣的規定；繪畫要按照教師的意圖畫，唱歌要遵照教師的教法學，為了安全不允許登山、游泳，為了愛護「呵護有加」。想一想，其實在我們倍感欣慰的付出時，也是我們在無形中剝奪孩子們一切還原於孩子童真夢想之刻……
9樓：飲泣的你凍嗎
寫幾個能人的例子，像什麼司馬遷啊，馬雲啊，賈伯斯啊什麼的，然後說因為夢想堅定了他們的信念，因為夢想使他們成功，所以說別讓別人偷走你的夢想之累得話，最不濟也能得45分以上
10樓：匿名使用者
在我看來社會實踐是與生活息息相關的，你要挖掘生活中的事件。寫出真情實感。例如學校組織過什麼活動，或者自己在社群參加過什麼活動。
別讓人偷走你的夢 閱讀答案
11樓：真紅__水銀燈
1。夢是bai
指理想。羅伯特的夢du
就是擁有zhi乙個200英畝的牧馬場。dao2。因為老師覺得羅專
伯特的理想不屬現實，以他的條件不可能實現。老師要他確定乙個現實些的目標
3.通過羅伯特畢業時，堅持自己的夢想，不怕得差的評價，畢業後通過努力，最終實現了自己的夢想！
4.不要讓他人的一句話影響到你的夢想，只有堅持不懈的努力，才能實現夢想。
別讓人偷走你的夢 題目中的夢其實是指什麼？
12樓：girl嗜魚蛇
1.題目中的「夢」其實是copy指bai______________________（用文中的乙個詞語填du空）。文中蒙迪·
羅伯特的zhi夢是__________________。.老師為什麼給羅伯特的作業dao批了個「f」？_____________________________________.
概括短文的主要內容。_____________________________________.聯絡上下文談談對「它們極有可能是我們明天成功事業的雛形。
但是由於立場的不堅定、生活的挫折、別人的「好言相勸」等種種原因而破滅。」的理解。_____________________________________1。
理想擁有乙個00英畝的牧馬場。因為老師覺得羅伯特的理想不現實，認為以他的條件不可能實現他的理想。。伯羅特在小小年紀就懂得選擇並堅持自己的理想，長大後也終於實現了自己的理想。.
在生活中，我們要堅定自己的理想，只有努力，才能實現夢想。()希望能幫到你要
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