我和同學的作文,我和同學的作文400字

2021-03-03 20:46:46 字數 5161 閱讀 8550

1樓:匿名使用者

人生中最快樂的一段時光就要數小學裡的了。在小學裡的事往往充滿稚氣讓人回味。晚上我閉上眼睛,眼前浮現出那一幕……

那是乙個春天的中午,天陰沉沉的,下著小雨。同學們都在教室裡嘰哩喳啦地聊著天,這時數學老師走了進來,將昨天的作業本發了下來。我開啟作業本一看,乙個大大的紅叉映入我的眼簾,一道應用題做錯了。

我埋頭苦想,可就是百思不得其解。正當我心情鬱悶,情緒低落的時候,我的同學——我班的小才女朱尊悠閒地走了過來。「嗨,劉翊菲,問你點兒事,你喜歡吃什麼呀?

」「去去去,沒看見我正在想題嗎?」我沒好氣地對她說。「那你先告訴我,你喜歡吃糖是吧?

」我應付地說:「對對對,我就喜歡吃糖!」晚上回家後,我終於把那道數學題解了出來,然後就帶著勝利的喜悅睡著了。

第二天,雲淡風清,春意盎然,我心情也不錯。一起床,爸爸媽媽祝我生日快樂。我一看日期,原來今天是我的生日,連我自己都忘了。

我早早地來到學校。正在這時,朱尊走進教室,我忽然想起來,她昨天問我喜歡吃什麼,是不是今天要送我一包糖,作為生日禮物啊?我正想著,朱尊走了過來。

「祝你生日快樂!」她對我說。可是我並沒有看到糖果,卻收到了一張賀卡,我開啟賀卡一看,裡面還夾著一張紙條,上面整整齊齊寫著我昨天做錯的那道題的解法。

「本來我想送你糖的,可是我轉念一想,送你糖只能讓你去醫院找牙醫。我們大家應該以學習為主,所以我就把那道題的解法寫在紙上了,希望對你有幫助。」我一時語塞,忘記了說「謝謝」,也沒有告訴她我已經把那道題解答出來了。

友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。

我的同學作文400字

2樓:匿名使用者

小男孩好自私啊,連幫助同學都不知道呀。

3樓:匿名使用者

我那位漂亮吧老闆說我去了的同學。

我和同學之間的友誼作文400字

4樓:518姚峰峰

同學之間的友誼bai

友誼是最珍貴的,du

從同學成為朋友則更zhi加可貴。dao

————題記

有了內朋友生活就

容多乙份色彩;有了朋友,煩惱就多了乙個人替你分擔;有了朋友,快樂就多乙個人分享。

我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中,我喜歡這種友誼特有的感覺,所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學之間搞**。

同學與同學之間應該和和睦睦,可是有些同學當眾打架,拍桌子說髒話,嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的,不文明的事在我看來都是可恥的……

同學與同學之間應該互相幫助,當你有困難時,同學們會毫不猶豫的來幫助你,但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的,關鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。

時間飛跑,日月如梭,同在乙個屋簷下生活了五六年了。學習上,我們曾互相鼓勵,生活中,我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的,五六年的時光匆匆流逝,我們應該珍惜同學之間的點點滴滴,是這些成為我們以後美好的回憶…~

《我的同學》作文500字

5樓:萬家小公舉

思路:先確定要寫哪乙個同學,然後寫這位同學的外貌、性格特徵,選取乙個讓人難忘的具體事情來寫這位同學的特點;最後以像這位同學學習結束全文。

小明是我們班的學習委員,是我們學習的好榜樣。

她,個子不高,蘋果般的小臉上,有一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑寶石,很有神采的。她的頭髮扎在腦後,走起路來像條小尾巴,有趣極了。她的學習很棒,不但書寫工整美觀,而且每次考試都名列前茅。

她很勤快,每次大掃除,她只要完成了手頭的工作,就會毫不猶豫的幫幫動作慢的同學。那天輪到我擦桌子了,天氣冷,我慢吞吞的擦著。她看見了,不聲不響的幫著我擦起來。

那一次學校組織為中學一位哥哥捐款,她媽媽給了她五元錢,她一聲不吭的把自己乙個星期的零花錢全捐了。

校運會上,她捧回了幾張獎狀。班上的每一次文藝表演,都有她的身影。上一次參加縣里的經典誦讀活動,竟然也有她!

她真是乙個值得我們學習的女孩!和她相處,真是一件愉快的事。

6樓:baby速度

她的眼睛是雙眼皮,還是三角眼,有股神秘的感;她戴著一副紅黑相間的眼鏡,讓人看著就心動;她戴著銀光閃閃的頭箍,顯得格外開朗活潑,她漆黑的頭髮非常飄逸;她——就是蔣欣沂,即是我的同學,又是我的好友,乙個溫文爾雅的女孩兒。

蔣欣沂不僅相貌堂堂,還是白羊座,白羊座的女生非常熱情。記得在春遊的前一天,她高興得一蹦三尺高,而且笑的合不攏嘴,我看到她那模樣,不禁哈哈大笑。上課時,我看她心不在焉的樣子,屁股在凳子上還閒不住,還時不時地把凳子搞得一搖一擺的。

剛一下課,她先奔向我,請我進她組,出於高興,我迫不及待的答應了。然後,她紛紛把自己的好友全部邀請她們進她組。當天晚上,我睡時想到了她邀請她們的畫面:

蔣欣沂先走過去,露出一副討人喜歡的神情,親切友好地說:「親愛的***,我邀請你進我們組吧。我們帶多一點的零食,因為一學期就一次春遊嘛,得好好珍惜同時也得開心。

」所以,她的好朋友全部被邀請來了。春遊的日子來臨了,她的零食包裡的東西有些多,光薯片就兩包,還有一些棒棒糖分給大家,雜七雜八的零食佔了角落的空隙。可後來,下雨了,天氣一點也不給面子,雨越下越大,陰陰的天,濕漉漉的大地。

看著這情景,不得不取消活動,只能去府山公園繞著烈士紀念碑走一圈。美好的春遊氣氛被打破了,蔣欣沂的笑容凝固住了,可她還是安慰自己說:「不就是乙個下雨天嘛,在教室裡看電視也挺好的。

」這次春遊平平淡淡的,希望下次春遊不要下雨,快樂一點。

我喜歡白羊座的她,那麼的活潑開朗!

7樓:匿名使用者

沉穩、冷靜、踏實……用這些詞彙來形容肖懿嘉,不足為過。一頭烏黑的短髮,一雙銳利而深邃的雙眸,配上一副淡紫色眼鏡,讓她渾身散發出一股成熟的氣息。她頗富有一種冷冷的氣質,而這種氣質,讓她有了乙份踏實沉穩的學習精神。

」哈哈……「一聽這鈴兒般的笑聲,就知道是丁祖賢在附近了。一頭俏皮的齊耳短髮,一雙明亮的大眼睛,勾勒出了乙個靈動的女孩。她是女孩中的」頭兒「,可卻沒有一點架子。

她樂於助人,深受每一位同學的喜愛。

一陣悅耳的歌聲傳來,如同百靈鳥叫一般動聽。這不是劉蘊崴的聲音嗎?只見她對著我們笑了笑,然後又開始輕輕哼起那動聽的歌來。

她那溫柔的面龐,柔和而優雅的舉止,讓我最難忘懷。記得有一次,我不小心弄壞了她的一支嶄新的筆。我有些忐忑不安,怕她責怪我,更怕一段友情,就為了一支筆而中斷。

而她卻溫和地對我笑了笑,說了一句」沒關係「,把那支筆收好了。我很感激地望著她,久久說不出話來。

」熱情「、」直率「……這些詞正是張心瑤的」光輝寫照「。她扎著乙個馬尾辮,臉上總洋溢著那燦爛的微笑,揮之不去。她性格開朗,如同乙個製造快樂的天使。只要有她的地方,就總有快樂。

」呵呵……「」好啊!「」嗯!真棒!

「柔柔的聲音,柔柔的面龐,構成了乙個柔柔的女孩——李錦寧。那雙如水晶般澄澈的眸子中總蕩漾著一縷縷淡淡的憂傷,如大海深處的小美人魚一樣。她比我們多了幾分成熟、柔之美。

她的思想細膩,有著天生的文學家氣質。

我的眼前彷彿又出現了同學們的模樣:有稚氣未脫的、可愛的、穩重的、熱情的……

啊,同學們那多樣的性格,我將永遠銘記!

8樓:匿名使用者

&哈哈哈哈還好,幫不了你

我和同學作文400字

9樓:匿名使用者

上學到現在,跟我坐過的同桌很多。可關係最密切、最要好的,就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛鍊的孫超啦!

他和我同歲,是個回民子弟,圓圓的臉,高高的鼻樑,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧型和友好的資訊。

孫超的腦瓜靈,反應快。每次老師的課堂提問,他總是第乙個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文, 他總是在很短的時間裡,寫出很好的文章;課餘時間,大家都喜歡和他討論問題,他對知識的理解和掌握,使我們感到由衷的佩服。

孫超的學習非常用功。他每天按時到校,上課用心聽講。有時下課後,別的同學都到外邊去玩了,可他還坐在那裡看書。

每次放學回家,他總是先完成老師布置的作業,然後再預習第二天的功課。如果有時間,他還要看一些課外書。什麼《中華a卷》、《字詞句篇》、《小學生優秀作文》等,都是他每天要做和要看的內容。

為了擴大知識面,他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班,經常利用節假日和星期天趕去學習。由於他學習非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,他都能取得比較好的成績.

他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真,課餘時間,他也是乙個活躍分子。他十分喜歡游泳。

不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他都能堅持游泳鍛鍊。在他那小臥室的牆上,光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。

由於他活躍、好動,他也經常「闖禍」。有一次,課餘時間,他和我們幾個同學在教室的走廊上玩「抓人」的遊戲。我們你追我趕,玩得可熱鬧了。

可一不小心,他和乙個二年級的小弟弟撞了個滿懷,小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由於用力過猛,小弟弟的眼睛上面裂了乙個一公分長的口子,鮮血直流,可把我們給嚇壞了。這時,老師趕來了,叫來了他的爸爸、媽媽,一起把小弟弟送到醫院去「縫針」。

為此,老師和家長都狠狠的批評了他,我們也和他一起給老師寫了檢查。

由於我和孫超的關係特別好,我們坐在一起,經常免不了上課小聲說話,有時還做一些小動作。有一次上「思品」課,我們的小動作被老師發現了。下課後,老師讓我們留下來寫檢查。

我們都很後悔。為了嚴格要求自己,我們倆一商量,主動找到老師,要求把我們的座位調開了。

我們在乙個班、乙個教室,乙個座位。我們經常在一起學習,一起玩耍,一塊兒做遊戲。我們互相關心,互相學習,互相幫助,永遠都是好朋友。

10樓:黑冥

由於他活躍、好動,他也經常「闖禍」。有一次,課餘時間,他和我們幾個同學在教室的走廊上玩「抓人」的遊戲。我們你追我趕,玩得可熱鬧了。

可一不小心,他和乙個二年級的小弟弟撞了個滿懷,小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由於用力過猛,小弟弟的眼睛上面裂了乙個一公分長的口子,鮮血直流,可把我們給嚇壞了。這時,老師趕來了,叫來了他的爸爸、媽媽,一起把小弟弟送到醫院去「縫針」。

為此,老師和家長都狠狠的批評了他,我們也和他一起給老師寫了檢查。

由於我和孫超的關係特別好,我們坐在一起,經常免不了上課小聲說話,有時還做一些小動作。有一次上「思品」課,我們的小動作被老師發現了。下課後,老師讓我們留下來寫檢查。

我們都很後悔。為了嚴格要求自己,我們倆一商量,主動找到老師,要求把我們的座位調開了。

我們在乙個班、乙個教室,乙個座位。我們經常在一起學習,一起玩耍,一塊兒做遊戲。我們互相關心,互相學習,互相幫助,永遠都是好朋友。

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