1樓：匿名使用者
《三字經》展示
1．齊誦《三字經》
2．講《三字經》故事
甲：讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。
乙：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。被譽為蒙學之冠的「三字經」，讓我們明白了許多做人的道理。下面有請祁遇同學給我們講
2樓：匿名使用者
三字經是從古代流傳至今的，流傳到現在可以說我們這個年紀的以及比我們小的都知道，都會唸，背誦，值得我們學習
3樓：匿名使用者
三字經總結班會，鬧著玩呢吧你
4樓：匿名使用者
一句三字，三字成句，句句經典
文明禮儀伴我行主題班會的會議記錄
5樓：_偌丶相惜誰
文明禮儀伴我行主題隊會教案
一、活動目的：
1.通過本次活動課，使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。
2. 通過活動使校園裡呈現出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。
3. 培養學生從現在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做乙個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。
二、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。
三、活動難點：能適時適地適用文明語言，養成良好的習慣。
四、活動準備：小品表演、排練相聲《說話》、快板、誦讀文明禮貌三字經、等節目。
五、活動形式：主題隊會形式
儀式：1、 中隊長：「全體起立，稍息、立正，各小隊整隊、報告人數。
」第一小隊隊長跑到小隊前面：「稍息、立正、請坐。」小隊長跑到中隊長面前，互相敬隊禮後說「報告中隊長，第一小隊原有（）名隊員，實到（）名隊員，報告完畢。
」中隊長：「接受你的報告，請回。」……
2、中隊長跑到輔導員面前，敬隊禮：「報告輔導員， （）中隊原有隊員（）人，實到（）人，我們準備召開《 文明禮儀伴我行 》主題隊會，請批准。」輔導員：
「接受你的報告，允許你們召開，並預祝你們的隊會圓滿成功！」
3、中隊長：「我宣布： 四中隊《 文明禮儀伴我行》主題隊會，現在開始！」 中隊長：「第一項：出旗，全體隊員起立，敬隊禮。（禮畢）
第二項：唱隊歌。（請坐）
第三項：請主持人上場。
六、活動過程：
女：朝霞托著紅日，徐徐從東方公升起。 男：乙個燦爛的日子，陽光撒滿大地。 女：尊師長,愛同學。 男：語言美，行為美，
合：讓我們從小講文明，講禮貌，做個文明、禮貌的好學生吧。 女：首先請欣賞快板《文明禮儀要記牢》： （鼓掌）
女：良好的文明習慣要靠一言一行去養成。同學們，在我們的生活中有不文明的
現象嗎？讓我們來看看吧，請欣賞系列小品《我們應該怎麼做》之一 男（旁白）：在乙個陽光明媚的早晨，風景優美的操場上。。。。。。 （小品一表演第乙個情景，賈志東等）
女：是啊！學校生活中我們難免會和同學發生意外的碰撞，當矛盾發生時我們應
該怎樣做呢，假如這兩個同學能用上禮貌用語會是怎樣的情形呢？請看。。。。。。
（小品一表演第二個情景）
男：同學們，看到這裡你有什麼想說的嗎？ （同學們發表議論）
女：同學們說的真精彩，讓我們用掌聲感謝這些同學的精彩回答吧。在我們的身
邊還有哪些不文明的表現呢？請繼續欣賞系列小品《我們應該怎麼做》之二 （小品二表演，杜文等）
男：同學們，看了這個小品你一定有許多話要說，請同學們各抒己見，暢所欲言
吧。 （同學們發表議論）
女：同學們說的真好，同學之間要相互禮讓、寬容，多用文明語言。老師為我們
的成長付出了許多心血，面對老師的辛勤勞動我們應該怎麼做呢？請欣賞系列小品《我們應該怎麼做》之三 （小品三表演，王玉娟等）
男：看完小品，同學們覺得誰做的對，誰做的不對，為什麼呢？ （同學們發表議論） 女：同學們討論的非常激烈，說出了自己的心裡話。那麼同學之間應該怎樣做呢？
請欣賞系列小品《我們應該怎麼做》之四 （小品四表演，劉志澤等）
女：同學們，你怎麼看待他們的表現，請說一說你的看法，如是你，又會怎樣做
呢? （同學們發表議論）
男：同學們說的真好。我們要尊重同學。那麼，面對長輩我們該怎麼做呢？下面
請欣賞系列小品《我們應該怎麼做》之五 （小品五表演，王子超等） 女：看完剛才的表演，同學們認為他們做對不對，為什麼呢？請同學們踴躍發言。 （同學們發表議論）
男：同學們的討論真熱烈，謝謝同學們，在此，我代表全體同學和老師向表演小
品的同學表示感謝，謝謝你們精彩的表演！讓我們把掌聲獻給他們！！ （熱烈鼓掌）
男：中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要語言美，會說話，行為美，尊長
輩。請欣賞相聲《說話》
男：親愛的同學們，文明禮貌是一粒有生命力的種子，心裡播下這粒種子，就會
在我們的精神世界裡生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規範和文明行為表現。
女：讓我們心中的文明之花開得更加美麗，更加鮮豔吧！
讓我們滿懷激情誦起《文明禮儀三字經》吧 （全體起立誦讀《文明禮儀三字經》） 男：請坐下，請輔導員講話！
請輔導員講話
親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的後代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。那樣我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每乙個角落，讓文明之花越開越盛，讓我們從我做起，從現在做起，從小事做起，堅決向不文明言行告別。
讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創造文明、和諧的校園環境，做一名合格的小學生。讓文明禮儀與我們同行！
謝謝大家！
男：請輔導員帶領我們呼號，全體起立。」
輔導員：「請舉起右拳，跟我呼號：準備著為共產主義事業而奮鬥！」全體學生回答：「時刻準備著！」
男：「退旗，敬禮。（禮畢、請坐）」
「 四中隊《 文明禮儀伴我行》主題隊會到此結束，謝謝各位領導和老師的光臨！」
《我是學習小能手》主題班會
6樓：基地士多啤梨
（一）copy學習的方法介紹
1 介紹名人的學習讀書方法
2 找學習好的同學上去介紹學習經驗
（二）讓每個人起來介紹一本對自己學習有用的書（三）文學知識大競答
這個環節分小組，起來競答文學知識
（四）隨便拿來一篇課文，或英語課文，或數學習題，分小組讓他們研究，規定時間，一會到黑板上去寫板書，並有同學講解，看看自己的學習能力怎麼樣！！
文明禮儀伴我行三字經
7樓：匿名使用者
三字經內容如下：
晨風吹， 陽光照， 紅領巾， 胸前飄。進校門，
版 守秩序
權， 慢步行， 不擁擠。
見老師， 問聲好， 遇同學， 問個早。課堂上， 用心聽， 多思考， 勤舉手。
寫作業， 字工整， 遇難題， 要動腦。室外課， 排好隊， 不說話， 腳慢行。
做兩操， 快齊靜， 常鍛鍊， 身體好。課外書， 天天看， 博群書， 聰明孩。
教室內， 莫喊叫， 桌椅齊， 地面潔。愛校園， 護花草， 見垃圾， 請進箱。
講衛生， 勤換洗， 不挑食， 營養好。同學間， 多謙讓， 有困難， 大家幫。
撿東西， 主動交， 還失主， 品德高。學節約， 不浪費， 小攤點， 說拒絕。
放學時， 整書包， 出校門， 家長接。過馬路， 別亂跑， 守交規， 安全保。
文明語， 謝謝你， 對不起， 嘴邊掛。講文明， 懂禮貌， 守諾言， 誠信高。
心靈美， 語言美， 行為美， 真正美。三字經， 記心中， 好習慣， 益終身。
爭做禮儀好少年主題班會
8樓：瀟灑哥最棒
嗯首先要跟他們說
文明禮儀的重要性
然後告訴大家
應該怎麼去做
9樓：健康使者
活動目標：
1、以「爭做蘭花禮儀少年」主題活動為契機，營造一種講文明、懂禮儀的回
良好氛圍，
主題班會---學雷鋒，做文明學生
10樓：勤奮的劉樂
《學雷鋒 爭做文明小學生》主題隊會
一、活動目的：
1.通過本次隊會的召開，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺向雷鋒叔叔學習。
2.利用各種表現形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希看更多的「小雷鋒」出現在我們的日常生活中。
二、活動預備
1.蒐集雷鋒叔叔生前的先進事蹟。
2.學生：閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》。
三、活動程式
準備部分 ：
各小隊整隊報告人數。
中隊長向輔導員報告。
開始部分：（宣布開會）
第一項：出隊旗，敬隊禮，禮畢。
第二項：唱隊歌。
第三項：中隊長匯報隊會意義。
同學們，今天我們在這裡召開以《學雷鋒 爭做文明小學生》為主題的中隊會，目的是深入開展學雷鋒活動，進一步了解學雷鋒的真正含義，使雷鋒精神在新時期再現，常住心中，永放光芒。使更多的小雷鋒出現在我們的日常生活中。
第四項：活動開始
甲：三月，趕走寒冬，悄然而至 乙：三月，融融暖意，卻上心頭。 甲：三月，春風送暖。 乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，三月，是什麼日子呢？
全班答：學雷鋒活動日。
乙：對了。那同學們，你對雷鋒叔叔了解嗎？在今天這個特別的日子裡，讓我們穿越時光的隧道，請我們的輔導員老師給我們介紹一下雷鋒叔叔生平。
雷鋒的生平：
雷鋒叔叔出生在乙個貧苦的農民家庭裡，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和**的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。
為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、請看大螢幕：《雷鋒故事聯播》
故事（一）人民的勤務員
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還捨不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。2023年，遼寧遭受重大水災。
雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
故事（二）助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看列車員很忙，就又動手幫著掃地，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。
一些旅客不住地招呼他："同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！""我不累"。
雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
甲：同學們，雷鋒叔叔做好事並不是一件倆件。
乙：是啊，雷鋒的一生就是全心全意為人民服務的一生，請欣賞詩朗誦《我們心中的雷鋒》。
雷鋒叔叔，
你離開我們已很久很久，
但是你的故事像星星一樣多，
你背夥伴過河，
你扶大娘上火車，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去幹活，
你打掃車站為旅客服務。
啊，雷鋒叔叔，
你的故事講也講不完。
雷鋒叔叔，
你離開我們已經很久很久，
但是你的精神永遠留在人間，
我會在公共汽車上給老人讓座，
我會看見垃圾就撿起來，
我會把零化錢捐給希望小學，
我會把摔跤的小朋友扶起來。
啊，雷鋒叔叔，
我要做的事情還很多很多。
雷鋒叔叔，
你離開我們已經很久很久，
但是你的名字永遠刻在我心中。
甲：雷鋒的事蹟讓我們驕傲，雷鋒這個名字讓我們自豪。
乙：有人說雷鋒精神三月來了，四月走，對此我要大聲宣布：雷鋒精神不是一陣風。（歌聲響起）
甲：在學雷鋒的日子裡，我們每位隊員都立下了爭標兵的雄心壯志。
乙：不信，請聽聽我們班的小雷鋒。（同學們發言）
甲：同學們的發言讓我深切的感受到，雷鋒就在我們身邊，請聽三句半《向雷鋒學習》，
乙：雷鋒精神已在我們心中生根，請聽三字經《我學雷鋒，講文明》。
一是一，二是二，不縮小，不擴大。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學，勤學習，多思考，齊進取，愛祖國，愛人民，做一名，好學生。
甲：同學們，讓我們一起呼喚這位英雄的名字。（唱起學習雷鋒好榜樣）
第五項：輔導員老師總結並布置下次隊會內容。
同學們，今天的《學雷鋒 爭做文明小學生》主題隊會開得真好，大家準備的充分，表演得也很精彩，老師真的希望你們能以雷鋒叔叔為榜樣，規範自己的言行，嚴格要求自己，養成健康的人格，高尚的品質，個個都來爭做文明小學生。下次對會的主題是《爭當環保小衛士》，請提前做好準備。
第六項：呼號
第七項：退隊旗
第八項：二年六中隊《學雷鋒 爭做文明小學生》主題隊會到此結束。
校園食品安全經，校園食品安全三字經
校園食品安全三字經 買食物，慎選擇。無廠家，無日期，無qs，是三無。開包裝，查食品。油脂酸，現霉變，混異物，是變質。蛋白類，不發粘。漬脂類，無雜味。飲料類，無沉澱。無證攤，莫購買。勤洗手，潔餐具。勤消毒，不亂扔。擴充套件資料校園食品安全的注意事項 1 白開水是最好的飲料，多喝白開水，少喝飲料。飲料含...
經算童謠嗎，三字經算童謠嗎
不算 在古代都算是教科書的 不算。天地玄黃 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列張 寒來暑往 秋收冬藏 閏餘成歲 律呂調陽 雲騰致雨 露結為霜 金生麗水 玉出崑岡 劍號巨闕 珠稱夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海鹹河淡 鱗潛羽翔 龍師火帝 鳥官人皇 始制文字 乃服衣裳 推位讓國 有虞陶唐 弔民伐罪 週發殷湯 坐朝問...
經的真正全文，三字經的真正全文
曰水火，木金土。此五行，本乎數。譯文 至於說到 五行 那就是金 木 水 火 土。這是中國古代用來指宇宙各種事物的抽象概念，是根據 一 二 三 四 五這五個數字和組合變化而產生的。曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。譯文 如果所有的人都能以仁 義 禮 智 信這五種不變的法則做為處事做人的標準，社會就會永保...