我驕傲我是一名初中生作文,我驕傲我是一名初中生作文600字

2021-03-03 23:18:32 字數 5539 閱讀 2856

1樓:匿名使用者

告別小學,踏進新的校園,遺忘過去,從新的起點開始。開始全新的生活,全新的學習,帶著對未來的憧憬,走進初中的生活。

小學生到初中生,不只是稱呼改變了,意味著和童年說再見,向青春說你好。初中,是乙個轉折點,也是人生重要的乙個開始。往後的日子,將磨練我們的意志力,考驗我們的有千千萬萬個困難。

我相信:堅持就是勝利,我絕對不能向惡勢力低頭。通過這開學以來的短暫的幾個星期,我覺得初中生活像一顆火紅的山楂,一咬,酸得發抖,還略帶苦味。

但細細回味,它會有一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。於是,我開始品味初一生活的細節,銘記著每一分鐘。

小學和初中最大的不同就是學習的時間!「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」、「光陰似箭」、「似水流年」等這些詞句一湧而出。學科多了,就一定要珍惜時間,認真過好每一分每一秒。

老師講課快,就一定要珍惜時間,細心記重點筆記;作業增多,就一定要珍惜時間,要一絲不苟的完成;下課的時間更不能浪費,可以做作業,預習複習,時間和知識都需要積累。

愛因斯坦的成功公式:w=x+y+z。w是成功,x是勞動,y是方法,z是不浪費時間。學習的成效就看我們對x、y、z各因素的把握。

要努力奮鬥,跨出人生的第一步,勇敢的一步一步地走,成功就離你不遠了!

我驕傲我是一名初中生作文,600字

2樓:匿名使用者

學習成績可謂是名列前茅,各科老師都經常表揚我,同學們也都很願意與我交專往,有很多家長說我屬很有教養,很紳士,我也很認同這些觀點。當時,我的心裡想:我為我驕傲!

**,是純潔的,聽**是淨化心靈的好辦法,愛**的人,必定有教養,有內涵。樂器之王,就是鋼琴。每當我坐在鋼琴前,任憑手指在琴鍵上舞動,把一天中所有的不快都發洩出來,發洩給鋼琴,讓它帶我暢遊**之城!

沉浸在**的海洋裡,聆聽著音符組成的濤聲,震撼著我!啊!我愛**!

我,為我驕傲!

想懂得更多的知識怎麼辦?讀書;作文寫不好怎麼辦?繼續讀書;詞彙量不多怎麼辦?

還是讀書。書,有各種各樣的,有不同版本的,每一類書都讓我們懂得了不同的道理,了解不同的知識。每當我捧起一本書津津有味的讀時,周圍的一切都是無聲的,都被我扔到了九霄雲外,我的腦海全部都是書中的情節,我的心情也隨著情節的起伏而變化。

情節悲傷時我雙眼濕潤,情節有趣時我仰天大笑,當別人不知如何寫作文時,我卻下筆如有神,這一切都是因為書讀得多,老師經常因此而表揚我時,我不應該感到驕傲嗎?是的,我為我而感到驕傲!

以「我驕傲,我是乙個____的人」為題,寫作文600字,要原創 80

3樓:保春侯未

我的一片藍天

淅淅瀝瀝的雨把我從夢中喚醒,睜開朦朧的睡眼,伸個懶腰,著好衣衫,和往前一樣.洗漱完畢後步向客廳,準備了電視之旅.

弟弟蹲在地上,不時地搖動著身軀,左手摸了摸頭,好象在寫字.他站了起來,在桌前踱了幾步,又蹲回了原地,嘴裡嘀咕著:「噢,小鳥.

」我輕輕地挪了過去,站在他身後,俯視著他的傑作,原來他在畫畫呢!

他用鉛筆在紙上不停地勾畫,紙的上大片被他塗成了深藍,然後他又在紙的下方畫了很多個簡單的人物,紙的半空畫了幾隻振翅的小鳥,他又開始畫左下角了,他畫了幾朵燦爛的牡丹.他自己又嘀咕了:「還缺少什麼呢?

」「太陽.」我站在後面指著右上角說.「誰讓你說的,畫畫的是我,我來做主.

」弟弟站起來,嘟著嘴,指責我道.我笑了笑,做了個無奈的表情,站在原地靜觀其變.他果然在右上角畫了一輪初公升的太陽,然後又用黃蠟筆上色.

「哈哈,好了.」他高興地舉起來.「大畫家,我先看看.

」我從他手中奪過.

「我跟你說,」他指著那藍色的上空,「這是屬於我的藍天,這是小鳥,這是鳥媽媽,正在告訴小鳥飛翔.這是我,這是我的朋友陽陽,你看,我倆正在放風箏呢!風箏飛上藍天了.

反正,藍天的下面就是我的家,或者說,藍天就是我們的家.老師說:east,west---home's

best

無論身在何處,家是最好的地方.」弟弟自豪地向我介紹著.

我沉思了,弟弟的藍天是玩,是家,是朋友.而我的那片藍天呢?我的藍天是用什麼裝飾的呢?

望著東方那片天空,突然想起:問蒼茫大地,誰主沉浮.或許,我的天空就是我的未來,而那片藍天則是我的目標.我的未來,我做主!

我也畫下了心中的那片藍天:

藍,代表清澈,穩重和清新,我用它點綴我的天空;橙,代表燦爛,活潑,我用它畫出了圓圓的太陽,為我的藍天增加一絲輝煌;紅,代表熱情,我用它點出了向著陽光的紅玫瑰,為我的藍天增加了一絲自豪;紫,代表著瀟灑,我用它點出那白雲之下的幸福之家,為藍天增加一絲和諧;黑,代表穩重,我要用它畫出了展翅高飛的鳥兒,向著那深藍的天空飛去……

4樓:百度使用者

我驕傲,我是乙個中國人

5樓:匿名使用者

我驕傲,我是乙個努力上進的人

第一段總的說一下我是班級的班委,又是學習代表。引用名人名言,表明自己恪守的準則。

第二段舉例說明,作為班委,我是如何標榜自己是乙個努力上進的人。

第三段舉例說明,自己在學習上的優點,學習習慣等,列舉名人名言作為自己的座右銘等。

第四段也就是最後一段,總結自己作為班委和學習代表的心得收貨,展望一下自己的未來,我驕傲,我是乙個有上進心的人。

6樓:匿名使用者

小學作文嗎?你就寫我是乙個幸福的人,然後寫寫家庭朋友之間的趣事,隨隨便便就湊夠字數了

7樓:匿名使用者

我驕傲,我是乙個有錢的年輕人。

我驕傲,我是畢業小學生作文600字,急!!!

8樓:勉縣二中王凱明

我驕傲,我是畢業小學生

作為一名小學生我應該感到自豪才對。清早,我戴著鮮內豔的紅領巾同朝霞一起走進我可愛容的學校。鈴聲催我走進教室,聽老師動情的講述。

我愛極了您——我親愛的老師媽媽,您就像春雨潤物無聲,把知識的種子澆灌生根發芽。是您伴我成長,是您教我做人,是您開啟我智慧型的大門。習慣是從小養成的,我記著您說的話。

上課認證聽講,下課團結同學,用《小學生守則》約束自己,課後作業認真完成……讓您的付出在我們的身上得到回報。我們的手雖然很小,但我們會一筆一劃寫下每乙個字;我們的手雖然稚嫩,但我們會讓教室窗明几淨;我們的手雖然不巧,但我們會把教師布置的陽光燦爛……我驕傲——我是一名小學生。我品嚐著成長的快樂,我品嚐著多彩的學生生活。

我幸福、我驕傲,我生長在這個和諧的社會。這個大家庭讓我如此的溫暖!我會百倍努力,為祖國描繪更加美好的藍圖,擔起我的責任——去拼搏。

我驕傲——我是一名小學生。

我是男孩我驕傲作文600字

9樓:知道高高手無敵

男生,乙個令人為之一振的字眼。男生,你是這世界上最堅強的人,是無堅不摧、百折不撓的人。 男生是堅強的。

無論遇到多大的困難、經歷多少坎坷,你都不會低頭說「我認命了」,而是抖一抖身上的塵土,擦一擦額角的汗水,昂首說「再來一次」。風吹不倒,雨打不爛,這就是男生。 男生是勇敢的,你無所畏懼,什麼飛禽猛獸、妖魔鬼怪,在你面前,都不過是一些無聊的小丑。

在你的字典裡根本查不到「害怕」兩字,這就是男生。男生是自尊的。即使沒人喝彩,你也會為自己捧場、為自己驕傲。

你從不低頭乞求別人,從不認為自己是無能的,你心中總有乙個聲音在呼喊:「我是男生!」傲視萬物,豪情萬丈,這就是男生。

不過—— 男生有時也虛榮。你會默默忍受一切苦痛,即使壓力重重,也死死撐著,絕不會輕易讓人看到你脆弱的一面。其實,即使不成功,別人也一樣敬佩你啊!

我作為男生,這四個特點在時時刻刻的再出現。堅強,是在我

八、九歲那年,在中午回家時,被車輪卡住,結果成了輕型骨折,在這沒多久的中午睡醒的時候,想上廁所。於是,我忍著痛,一瘸一拐地走到廁所,中途一滴淚也沒流下來。

勇敢體現在剛開學的時候,我和姚順宇從外面回來,發現乙個密道,於是,我們把車停到一邊,進去了,發現裡面是墓葬群,可是我們卻瞎溜達,還數了數墓碑,共有11座,大小、高低各不相同。就這樣在裡面呆了十多分鐘,就若無其事的走開。

自尊體現於有時有人羞辱我,等他羞辱我個1分鐘,我就一拳頭打上去,然後再踢幾腳,才走開。

我就是這樣堅強、勇敢、自尊,這就是我。

我驕傲我是外國語學校的學生的作文600字

10樓:生活中的無奈

作文自己寫

老師布置的作業

是讓你自己完成的

而不是打小抄

我驕傲我是青年初二六百字作文

11樓:匿名使用者

一次,下課後,你復突然轉過制

身問我剛剛老師講的數

bai學題,著實把du我下了一跳。

zhi你怎麼會dao問我了,天知道,我那時數學可是一塌糊塗啊。我支支吾吾說,老師的剛講的我也不太懂,正在抄筆記。你說了句,你聽課不是很認真麼。

那你筆記做好了給我看一下啊。我說好。你繼續出去跟其他同學玩去了。

如果你當時稍微注意一下,那時我的臉早就紅了,我可以感覺到我的臉正在發著燒。這該死的臉,總是不聽我的控制,無緣無故的紅。當然還是有點虛榮心作祟,我把那次的筆記做的格外的認真。

自那以後我筆記做的都很認真。因為我不知道你什麼時候會向我借筆記。

我成功我驕傲作文600字 記敘文

12樓:星小壞蛋

生活中有許許多多的成功,解決了一道難題,在一次競賽中勝利,克服了生活中的困難......然而,在這些成功中最令我難忘的是那一次比賽獲得的成功,因為我克服了膽小。

我**黝黑,個子矮矮的,鼻子有點扁,總之是一點也不漂亮。我體弱多病,膽子又小,晚上都不敢乙個人睡覺。爺爺為了讓我膽子大起來便送我去練武術。

剛開始時,我動作粗糙,教練一邊教我一邊安慰我和鼓勵我。慢慢的,我的膽子越來越大,經過三年的滾打摸爬我學會了刀、棍、拳。教練和爺爺為了讓我克服膽小,戰勝自己,決定讓我去參加廣西武術錦標賽。

聽到這個訊息,我心裡像打翻了五味瓶,酸甜苦辣說不出的滋味。我忐忑不安地想:「啊!

我去參加比賽我能行嗎?我如果失誤了怎麼辦?我失誤了裁判會怎麼樣?

觀眾回怎麼樣?」乙個個問題湧上我的心頭,我頭腦一片混沌。我決定去找爺爺商量一下。

我剛走進爺爺的房間,正打算開口說。爺爺似乎知道了我要說什麼,對我意味深長地說:「我知道你膽子小,但是你想想這三年,你付出了多少辛苦,流了多少汗水,難道你不想得到大家對你的肯定嗎?

你要借這個舞台證明自己,如果你因為膽小放棄這次機會,你付出的辛苦,流下的汗水豈不是白白浪費?」爺爺的話像塊石頭砸進我的心裡,泛起了一陣陣漣漪,我內心湧出一股力量,我不再害怕比賽了。

比賽很快來臨了,場外人山人海,裁判、評委坐在舞台正上方。我呆在幕後,看著比賽場上的評委和觀眾,心裡緊張極了,我深深地抽了一口氣,心裡堅定地想:「加油!

我能行!」「請廣西北海隊的隊員上場。」廣播響起。

我鼓起勇氣走上舞台,我向評委敬了乙個禮,開始打了起來。這一刻,我忘記了台下千百張眼睛,不再害怕,腦海裡只想著心裡那堅定的信念,只聽見教練給我的鼓勵,我完全放開了自己,克服了膽小,打起了優美的動作。打完,全場爆發出雷鳴般的掌聲,我的眼淚溫暖了眼眶。

那次比賽我獲得了銅牌,我知道這枚銅牌是大家對我的肯定。

我三年來的努力,付出的辛苦,流過的汗水沒有白費,這次比賽我不但得到了大家對我的肯定,而且克服了膽小,這比賽令我難忘,在這裡我像對大家說:「我真的成功了,我為我自己驕傲!」

我驕傲我是一名初中生作文,我驕傲我是一名初中生作文,600字

學習成績可謂是名列前茅,各科老師都經常表揚我,同學們也都很願意與我交專往,有很多家長說我屬很有教養,很紳士,我也很認同這些觀點。當時,我的心裡想 我為我驕傲!是純潔的,聽 是淨化心靈的好辦法,愛 的人,必定有教養,有內涵。樂器之王,就是鋼琴。每當我坐在鋼琴前,任憑手指在琴鍵上舞動,把一天中所有的不快...

我是一名初中生,想學服裝設計,我是一名初中生,想學服裝設計

我感覺選擇普通高中,然後你在兼學美術。上好美術培訓班。這是你最好的選擇,我現在的回答,等到你5年後你就知道我回答的你是對的,現在千萬不要相信他們要你上美院附中。上好文化客,對以後從事各方面的工作有很重要的作用,但是美院附中,你就給自己一個理由了,你就會說我以後要學會畫畫就好了,那樣似的自己的文化課就...

我驕傲我是一名少先隊員的詩歌,我驕傲 我是一名少先隊員的詩歌50字

1 我驕傲,我是一名少先隊員,胸前的紅領巾格外鮮豔,好好學習天天向上,尊敬老師團結同學,做乙個品學兼優的好學生,為了社會主義事業奮勇向前。2 我驕傲,我是一名少先隊員,是祖國的花朵,祖國未來的希望,我要做頂天立地的大樹,為建設美好的祖國撐起一片天。3 我自豪,我是少先隊員。每當我莊嚴地站在國旗下,唱...