1樓：不懂先生
1、高效的複習，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間，複習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒複習好。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立乙個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
如何才能提公升高三化學複習課的
2樓：匿名使用者
課程標準指出「學生是學習
的主人。教師是學習活動的組織者和引導者。」素質教育要求教師把學生從傳統的被動的受教育地位轉變到主動的求知地位上來，在教學活動中，教師不僅要向學生傳授知識，更要引導學生養成自覺地尋求知識，獲取知識的能力。
為此，我們必須在教學中充分體現學生的自主地位。
如何提高高三化學複習的效益
3樓：水果加沙律
1、高效的複習，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間，複習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒複習好。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立乙個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
如何作好高中化學複習準備
4樓：匿名使用者
高三化學總複習的特點是它具有較強的針對性和緊迫的時效性，要求複習中在全面中講重點，在規範中講策略，在強化中講效益。總之，如何提高化學考前複習效率是擺在全體師生面前的重要課題。那麼，如何做好高中化學考前複習呢？
一、考前系統複習的基本要求與任務是：
（一）首先要作好思想準備
不管是哪種考試，要認識到考試的重要性，它是對自己學過的知識是否掌握多少的一次檢驗，反映出你學習過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識了，重視了，你就能全心地投入到複習過程中去。
（二） 制定的複習計畫
根據學科特點制定出適合自己的切實可行的複習計畫，對後幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。同時要明確重點，攻克難點，側重疑點。在對知識點進行梳理的時候應抓住重點、難點和疑點。
複習更重要的是查漏補缺。
（三） 複習的方法多種多樣
不同的方法也許適用於不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法，同時應注意不斷地變換自己的複習方法。複習中要文理科交替，因為文理科交替複習能減少學科知識間的互相干擾和相互攝製，利於記憶，增強知識在腦海裡的時間性。
（四） 適當做些綜合題
綜合題能反映出你對該學科的知識掌握的全面性。因為一門學科的知識之間都存在著密切聯絡，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統複習中對該學科的知識掌握是比較完善和系統化複習工作是做得較好的。如數學中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。
這會增強你綜合知識運用的能力。
（五）堅持做好系統複習
要認識相對集中的複習時間的寶貴，不能輕易浪費，所以要十分珍惜。把各學科的知識系統地進行整理，克服放鬆情緒。
（六）強化記憶，查漏補缺
在系統複習中，將平時自己在學習過程中對某方面的內容掌握不夠的、理解還欠深刻的內容及時補正，達到完美無缺。
（七）融會貫通、強化記憶
平時學習，是乙個知識點乙個知識點學習的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統複習，可以把平時學過的知識點地「串」起來。這樣，「串」起來的知識就比較系統了。在「串」的過程中其實也是乙個對知識的再認識過程，重新學多一次，再認識過程記憶中起著強化作用。
系統複習次數越多，強化作用越多，印象也深刻。
二、做好高中化學考前複習的策略
1、要準確把握複習重點
主幹知識是教材中的重點，特別是中學化學的核心內容，如物質結構、氧化還原反應、離子反應、元素化合物知識、電化學、化學實驗、化學計算等。在抓主幹知識時又要把重點放在基礎知識和基本技能上，加強對知識的理解和能力的培養，力求做到「記住――理解――會用」。 近幾年高考理科綜合試卷化學試題非常重視中學化學主幹知識的考查。
基礎知識和基本技能是重點。在高考中應對各種新情境、新變化，基礎知識和基本技能永遠是不可缺少的，所以總複習時教師一定要帶領考生充分利用課本及複習資料，打好堅實的基礎，把握好複習的主線，集中精力，以基礎知識，基本技能提高的複習作為最基本的策略。在複習中教師一定要克服想當然的思想，認為複習的都是基礎的知識，高三的學生應都掌握了，老師應在複習中善於發現學生存在的問題，及時反饋及時做出調整，才能更有效地掌握基礎知識，提公升學生的基本技能。
越是基礎的知識越不能讓學生忽視。
學科能力、學科方法的培養是重點，高三複習不僅要促進學生掌握化學知識，更重要的是要培養學生的學科能力、提高學生的學科素養。根據化學科的學科特點和高考的考試要求，能力的提公升要以自學能力為主線，思維能力為核心，實驗、觀察能力為基礎。學科能力的培養要融入複習的每乙個環節，要貫穿於高三複習的始終。
2、建立知識網路
首先，建立知識網路應立足於章節或單元知識。各章節的知識有其自身的結構，同一章節的知識聯絡相對而言更緊密一些，具有一定程度的獨立性。在複習中，同學們應在弄清各章節的主幹知識、基本概念、基本規律的基礎上，掌握本章節的基本方法和基本技能，理解知識方法之間的內在聯絡，建立起本章節的知識網路。
其次，在形成章節知識網路的基礎上，形成跨越章節的內容之間的聯絡，建立學科內某些板塊知識的網路結構。當我們複習了多個章節或第一輪複習結束的時候，就可以將書中多個章節集成為乙個板塊，比如將我們學過的幾章非金屬元素整合成乙個板塊：非金屬元素和化合物。
從中找到非金屬元素間的共同點和不同之處。
再次，從不同的角度建立貫穿全部內容的規律、技巧和方法上的聯絡。隨著同學們對複習內容的深入理解，逐步掌握概念規律、方法和技巧之間的內在聯絡，我們就可以從不同角度梳理這些聯絡，形成學科思維，提高自己的科學素質。整個複習過程中要重視知識織網，要不停地完善和優化這張網。
從而做到從整體和全域性的高度把握化學的主幹知識，學科能力要求，學科特點和考試要求，做到胸有成竹，考試時處變不驚。
3、自我強化，自測自評
高考是對學生五種基本能力的考核，因此乙個章節複習結束了，教師要對學生進行驗收，自己對自己也要進行驗收。特別是綜合複習階段，要進行自我強化。強化的辦法是：
按照高考的要求，選擇適當的試題，最好是近年來的高考題材和各類模擬題。像高考有人監考一樣，在120分鐘內答卷，然後，對照標準答案，辨明正誤，自我評分。通過自測自評，發現學習上的薄弱環節，查閱資料，及時補缺。
對典型題目思路，尋求規律，總結一題多解，多題一解型別。制定新的措施。大大提高學習的主動性和應試能力，使高考乃至終生受益。
5樓：莘莊精銳化學組
建議找專業的老師給你制定符合自己的學習計畫
怎麼提高高考化學複習的效率
6樓：叫歐尼好了
說到底還是得背很多東西，化學方程式什麼的記得熟了，一切都可以了。
高考化學，如何複習效率最好
7樓：匿名使用者
學習化學不能靠死記硬背和重複做題，首輪複習必須講究策略，提高效率。昨日，武漢市高考化學備課指導小組成員、武漢六中高階教師劉煒做客名師課堂，為考生指點方法。
注重五個策略
考生要學習考綱。劉老師說，考試大綱是高考的路標，高考題型、難易、內容和分數比例，在考綱中都有說明，抽一定時間學習可使複習更有針對性。
緊抓課本不放鬆。考生應跟著老師的進度，將教材中的概念，化學方程式、化學用語強化記憶。
強化主幹和重點知識。如阿伏加德羅常數與阿伏加德羅定律的應用、反應熱和熱化學方程式等重點主幹知識，是必考的內容，要全面掌握這些知識點，建立知識點間的相互聯絡。
重視實驗複習。在化學考試中，試驗題是拉分最大的題型。實驗複習要取得效果，一要掌握中學常見試驗的基本操作，以及相關儀器的用途;二要重視課本中的學生試驗和演示試驗，勤翻試驗報告;三要掌握試驗設計和原理的基本套路。
熟練掌握解題模式。必須掌握好常考知識點和熱點題型的答題套路，最好能定期進行強化訓練。
理順四個關係
做到有效複習，還應理順四個關係：
資料與課本。課本是首輪複習的重點。資料只能作為訓練提公升解題能力的輔助工具。
基礎題和難題。首輪複習，難題不是重點。考生應根據自身實際水平和能力分層次做題，考試訓練中要力爭做到基礎題得全分，中等題不丟分和少丟分，難題爭取得分。
一般知識與重點知識。元素週期率、化學鍵、氧化還原等知識，要花大量精力重點複習，一般知識也不能丟，可以通過多看書彌補。
知識理解與解題。考生要在理解的基礎上再做題，解題碰到困難時，不要急於看解答，要回過頭來思考如何理解題中的知識點，解完題目後多問問自己：為什麼用這種方法做?
還有其他方法嗎?解題不在於多而在於精。
以上就是小編為大家準備的高考化學首輪複習方法講究方法才能提高效率，希望給大家帶來幫助。
化學是一門基礎性、創造性和實用性的學科，是一門研討物質組成、構造性質和改動規則的科學，是研發新物質的科學，是資訊科學、材料科學、能源科學、環境科學、海洋科學、生命科學和空間技術等研討的重要基礎。
高中化學知識真的不多，考點相對其他學科而言，非常之少，所以搞突擊是可行的。但是，切忌，不要等到臨考前再突擊，那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎有準備。
所以本文告訴你的是，學化學基礎的入手點和突擊的方向，而不是幫助你直接上考常一定要記住，從現在開始，並持之以恆，那麼，這時候就是你勝利的起點。
化學學習的過程是由一系列階段組成的，階段與階段之間，既有聯絡又有區別，學生在學習時應掌握好各階段和各層次間的協調，只有這樣才能學好化學，用好書本知識，才能更好地理論聯絡實際，將化學學習好，為我所用。
高三化學如何複習（我化學特不好）
哇，二樓這樣也行啊！也是乙個ctrl c 我認為化學就是一門靠平時積累的學科，因為它的知識點都是很小很細的。不像物理都是靠計算的純理論一樣的東西。比如說 高中所有黑色的化學物品有哪些？ph值的計算？化合價 化學方程式的結合或書寫規則？得重視基礎知識的積累和分門別類。至於推理題 實驗題的話 只要你了解...
初三科學複習課怎麼上，如何上好初中化學複習課
按模組上，最好是能找一本課外的資料書，這樣有參照性，找有代表性的 高效聽課方法 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的...
誰有高三好的複習計畫？高三複習計畫如何安排
童鞋。你自己最清楚自己需要神馬計畫。別人幫不了。高三複習計畫如何安排 一 要認真學習當地考試說明，對 考試說明 中提出的數學概念 公式和方法等考點要逐一疏通，特別是自己平時掌握有一些困難的，要有計畫地查漏補缺，形成合理的知識結構。二 按高考前三個大題的題型和難度為基準，在三角函式 概率統計 立體幾何...