1樓：匿名使用者
對，現在的教材的確和以前的教材相比，跨度大多了。所以上課必須有取捨，抓住重點。
2樓：小野塵封
多講些吸引學生的故事
故事聽進去了 歷史也就知道了
3樓：農村傻妞
其實我覺得要把一節課講的通俗易懂,趣味橫生得注意把這幾章相關的點作乙個表進行對比而且在講之前得查一些想關的資料一些相關的歷史故事,讓學生在不知不覺中學完而且會很難忘記
**如何教好高中歷史課
4樓：匿名使用者
歷史就食講故事，考試無所謂，但興趣來了，想不學好都難~~
5樓：匿名使用者
要背的 做題為輔 一些細微易錯的知識是在試卷上的你要做了才知道
怎麼教好高中歷史課？
6樓：匿名使用者
我是個學生，我想歷史課應該生動活潑，氣氛活躍很開心的上課，不能很死板，學生都不喜歡，因為歷史本來就很枯燥，再上的無聊寫，根本就沒人聽
7樓：離人微醺
……你是教初中還是什麼？
8樓：匿名使用者
看看這個**，對你再合適不過了，但需要化錢買的。
如何上好高中第一節歷史課 課件
9樓：匿名使用者
1、關鍵是培養學生學習的興趣,學生有了興趣,何愁教不好?他們自己也會學了.
2、掌握有效的教學方法.
3、教師自己要有文字解讀能力,課堂上要讓學生大膽說出自己的理解.
4、要重視教學,培養學生用「我手寫我心」.文章不在於技巧,關鍵在於富有真情實感.
5、掌握一些實用的教學法,多向名家學習,學習他們的課堂教學技能和方法,比如老一輩的教育家一些新課程改革後出現的特級教師的教學方法.
怎樣上好高中歷史課？
10樓：相當暈
建議你弄一本歷史的參考書，看看學生需要考什麼內容，因為考的比書上難，你平時講不到，他們考就很吃力，重點和答題的方法，思路最好給學生講明白，不要說的不清不楚，弄一些常考的題作為例子，教給學生怎麼分析，這是為了應試。
對於課堂講課，建議你先把一節課大題內容分成幾個板塊，重點的非重點的，重點的要詳細，你的板書一定要清楚，分出一二三，幾點，乙個歷史事件的起因背景經過結果意義，附帶一些自己蒐集的歷史人物趣事，三兩句的吸引學生興趣。
另外你說的很不清楚，到底是什麼方面不懂，你怎麼講的？學生是對內容深不懂，還是做題不懂？
唉，實話說，做老師，語言表達能力一定要強，同樣的話不要重複，說話有前後關聯詞，不要帶口頭語，講話有條理，聽的人就不會糊塗，如果同乙個問題反反覆覆的說，學生肯定是聽不進去的。
11樓：木槿
這的確要積累經驗的。
首先你要對歷史的脈絡非常清楚（大致的歷史發展脈絡），還要了解高中歷史的考點。但是不要只看重點，畢竟歷史是乙個連貫性的東西，前後都有因果關係。
但是也不要千萬不要照著課本來唸，因為這樣完全激不起我們的興趣。可以適當講一些某個歷史事件歷史時期的特色，別的事情，可以體現某種在這個時期的特性的。這樣可以幫助記憶理解。
總之，歷史的細節要講，歷史的發展大脈絡也要講。可以讓學生形成乙個知識的大脈絡大框架。清楚每個歷史時期的特點，可以聯絡到前後發展的因果關係。
其實我也不是很知道啦——但是我遇到的歷史老師都很棒，從她們那裡受益很多。但是也明顯感受到新老師與經驗豐富的老師還是有很大差別的——差距很大，感覺很不一樣。這需要長期的積累啦~~~~~~~~（我現在沒有歷史課了，但是個人喜歡歷史，愛看這方面的書）
以上的，我只是隨便說說，作為學生的角度看的
12樓：匿名使用者
我是剛畢業的
學生，我心目中的好老師就是講故事！尤其是歷史全是故事！把學生們都逗樂了，他們也就對歷史有興趣了！
歷史主要的就是背書然後理解，歷史分也就上去了！你有時間可以在網上看看***的講課方法，但裡面的話盡量不要學，他的話有點激進！
13樓：匿名使用者
高中歷史課尤其是新課標課本知識淺顯，但是考試內容仍比較難，加之學生初中時基礎打得不牢靠，知識面較窄，簡易你上課時對一些常識性的課本未涉及的多加補充，另外注意上課的問題設定，盡量符合高中生的知識水平和理解水平
14樓：凱的歌
寓教於樂，是歷史教學最好的方法。
談如何上好一堂高中歷史課
15樓：彼岸的暗夜
指導學bai生解讀教材目錄，du把握歷史框
zhi架結構。雖然新課程打dao破了原來通史的編寫結內構容
，但是就整個模組而言，仍然有清晰的脈絡和框架結構。目錄本身就是一種情報產品，是學習者獲取歷史資訊的一種情報源，因為目錄能提供教材主幹知識資訊和結構資訊，目錄能夠提供有關事物的動態和發展趨勢。課本中最重要的資訊之一，就是目錄。
所以善讀課本的同學一定首先善讀、善用課本的目錄。我讀書的經驗就是：利用好課本目錄。
這樣既有利於整理知識，使知識系統化、條理化，使書越讀越「薄」；又能夠促使我們在憶、說、寫的複習活動中充分發揮主觀能動性，增強自主意識，培養學習能力。
怎樣上好一節高中歷史課
16樓：彼岸的暗夜
指導學生解讀教材目錄，把握歷史框架結構。雖然新課程打破了原來通史的編寫結構，但是就整個模組而言，仍然有清晰的脈絡和框架結構。目錄本身就是一種情報產品，是學習者獲取歷史資訊的一種情報源，因為目錄能提供教材主幹知識資訊和結構資訊，目錄能夠提供有關事物的動態和發展趨勢。
課本中最重要的資訊之一，就是目錄。所以善讀課本的同學一定首先善讀、善用課本的目錄。我讀書的經驗就是：
利用好課本目錄。這樣既有利於整理知識，使知識系統化、條理化，使書越讀越「薄」；又能夠促使我們在憶、說、寫的複習活動中充分發揮主觀能動性，增強自主意識，培養學習能力。
17樓：桓莘呼延夢秋
建議你弄一本歷史的參考書，看看學生需要考什麼內容，因為考的比書上難，你平時講不到，他們考就很吃力，重點和答題的方法，思路最好給學生講明白，不要說的不清不楚，弄一些常考的題作為例子，教給學生怎麼分析，這是為了應試。
對於課堂講課，建議你先把一節課大題內容分成幾個板塊，重點的非重點的，重點的要詳細，你的板書一定要清楚，分出一二三，幾點，乙個歷史事件的起因背景經過結果意義，附帶一些自己蒐集的歷史人物趣事，三兩句的吸引學生興趣。
另外你說的很不清楚，到底是什麼方面不懂，你怎麼講的？學生是對內容深不懂，還是做題不懂？
唉，實話說，做老師，語言表達能力一定要強，同樣的話不要重複，說話有前後關聯詞，不要帶口頭語，講話有條理，聽的人就不會糊塗，如果同乙個問題反反覆覆的說，學生肯定是聽不進去的。
如何學好高一歷史？如何學好高中歷史？
學習是一門技巧，也是一門方法！那麼，如何才能學好高中歷史呢？歷史怎麼考高分呢？下面給大家分享一些關於如何學好高一歷史的方法，希望對大家有所幫助。如何學好高一歷史的方法。一 全面歸納歷史階段特徵，貫通基礎知識。為了貫通基礎知識，學生們應全面歸納總結某一時期的歷史階段特徵以及下屬相關知識點。基本維度大致...
怎樣學好高中歷史，高中如何學好歷史
對於歷史，我想說的是 關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的。尤其對考小綜合或大綜合的同學來說，平時的基礎是決定勝敗的關鍵。我自己就曾經吃過這樣的虧。教我歷史的魏獻策老師是一位非常盡職盡責的好老師。他的課彷彿有一種魔力能把你緊緊地吸引住，浩浩歷史長河在他的講解下彷彿一下子就與我們拉近了。更重要的是，他總能...
如何上好高中物理實驗課，怎麼上好高中物理課的心得？
物理學是一門以實驗為基礎的科學，物理學中許多重要的定律 概念和理論都是通過實驗，對大量的物理現象進行分析 歸納 比較和綜合後總結出來的。物理實驗是物理學習的乙個重要方面。作為一名物理實驗教師，多年來的工作中我深深的體會到物理實驗教學在物理學習中的重要地位。那麼呢？第一步是要認識到高中物理實驗的作用。...