寓言作為文學體裁是指什麼樣的文學

2021-03-03 22:05:58 字數 5043 閱讀 9317

1樓:enjoy蘰踄繧鍴

英文: fable; allegory; parable

含義寓言是文學作品的一種體裁,常帶有諷刺或勸戒的性質,用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。「寓」有「寄託」的意思,最早見於《莊子·寓言》篇。

寓言是用假託的故事來說明某種道理,達到勸誡、教育或諷刺目的的文學體裁。寓言最初產生於民間,流行於民間,後來一些文人學者一方面引用人們已經創作出來的寓言,另一方面又不斷創作新的寓言,作為論證或辯論的手段,這樣,大量的寓言便在歷代文人的著作中儲存下來,成為我國文學遺產的寶貴財富。「寓言」一詞,最早見於《莊子‧寓言》篇:

「寓言十九,藉外論之」,與〈天下篇〉「以重言為真,以寓言為廣」。前者指出寓言假借外物以立論的技巧,後者則視寓言為傳達意念的工具。

寓言是文學體裁的一種它大多採用什麼篇幅

2樓:清風的涼

寓言式文學作品的一種體裁,常帶有諷刺或勸戒的性質,用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。「寓」有「寄託」的意思,最早見於《莊子·寓言》篇。

1.寓言的篇幅一般比較短小,語言精闢簡練,結構簡單卻極富表現力。

2.鮮明的諷刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。主題思想大多藉此喻彼,借遠喻近,借古喻今,借小喻大。

3.故事情節的虛構性。主人公不僅可以是人,也可以是動植物。

4.常用手法為:比喻,誇張,象徵,擬人等手法。

5."寓"是"寄託"的意思,即把作者的思想寄寓在乙個故事裡,讓人從中領悟到一定的道理。

寓言是一種什麼的文學體裁

3樓:風箏lk人生

寓言是文學作品的一種體裁,常帶有諷刺或勸戒的性質,用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。「寓」有「寄託」的意思,最早見於《莊子·寓言》篇。

寓言是用假託的故事來說明某種道理,達到勸誡、教育或諷刺目的的文學體裁。

寓言是一種什麼的文學體裁

4樓:鈄翠花言子

寓言是文學體裁的一種用(簡短)的故事或自然物的(借喻)手法來說明某個道理,常常帶有

(諷刺)或(勸喻)的性質

5樓:梅信望鵑

寓言是文學作品的一種體裁,常帶有諷刺或勸戒的性質,用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。「寓」有「寄託」的意思,最早見於《莊子·寓言》篇。

寓言是用假託的故事來說明某種道理,達到勸誡、教育或諷刺目的的文學體裁。

寓言是文學體裁的一種它大多採用什麼篇幅

6樓:你我悖道各蒼涼

寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁,字數不多,但言簡意賅。該詞最早見於《莊子》,在春秋戰國時代興起,後來成為文學作品的一種體裁。

1.寓言的篇幅一般比較短小,語言精闢簡練,結構簡單卻極富表現力。

2.鮮明的諷刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。主題思想大多藉此喻彼、借遠喻近、借古喻今、借小喻大。

3.故事情節的虛構性,主人公可以是人,也可以是物。

4.常用手法:比喻、誇張、象徵、擬人等

5.「寓」是「寄託」的意思,即把作者的思想寄寓在乙個故事裡,讓人從中領悟到一定的道理。

童話和寓言屬於六大體裁中的哪一種

7樓:仍然空空如也

童話和寓言本身就是體裁。

1、童話是兒童文學體裁的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。語言通俗、生動,故事情節往往離奇曲折,引人入勝。

童話又往往採用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情,使它們人格化。

2、寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁,字數不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其它事物。該詞最早見於《莊子》,在春秋戰國時代興起,後來成為文學作品的一種體裁。

寓言是一種文學體裁,一般篇幅什麼,但背後往往藏著什麼?

8樓:飛翔的紅膏熗蟹

寓言是一種文學體裁,篇幅一般比較短小,語言精闢簡練,結構簡單卻極富表現力。

背後往往有鮮明的諷刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。主題思想大多藉此喻彼、借遠喻近、借古喻今、借小喻大。

寓言故事到底屬於什麼文學體裁,求解?

9樓:介捷彌會

寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。

寓言的故事情節設定的好壞關係到寓言的未來。中國歷來有些著名的寓言故事如《揠苗助長》、《自相矛盾》、《鄭人買履》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等,古希臘《伊索寓言》中的名篇《農夫和蛇》在世界範圍類享有很高的知名度。其成功之處在於故事的可讀性很強,無論人們的文化水準高低,都能在簡練明晰的故事中悟出道理。

寓言和童話都曾是很多人的兒時讀物,這兩種文學體裁有什麼相似和不同?

10樓:ke可樂要加冰

什麼叫童話?「童話」一詞在《現代漢語詞典》中的解釋是「

兒童文學的一種體裁,通過豐富的想象、幻想和誇張來編寫適合於兒童的故事」。什麼叫寓言?「寓言」一詞在《現代漢語詞典》中的解釋是:

「用假託的故事或自然物的擬人手法說明某個道理或教訓的文學作品,常帶有勸誠、敬育的性質。

童話與寓言的共同點:童話與寓言是文學作品中的兩支奇葩,你中有我,我中有你,兩者有不少相同之處。無論是童話還是寓言,都由假託的、創造的、幻想的故事構成,如《醜小鴨》、《守株待兔》。

故事中的主人公既可以是人,也可以是人格化的動物。《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《守株待兔》的主人公都是人;《醜小鴨》的主人公是乙隻人格化的「天鵝」,《坐井觀天》的主人公是人格化。

童話的創作宗旨無非是要歌頌真善美,批評和掲露假惡醜。而童文學作家陳伯吹認為:「童話的特點就是為兒童年齡特徵服務的。

只要留心兒童作為讀者來看童話、作為觀眾來看童話劇的時候,就可以著出他們是把它們看作真的事物來接受的,所以他們會大聲地笑也會大聲地哭,僧恨壞傢伙,熱愛好人兒。

寓言是通過具體的人物或人格化的動植物、非生物的藝術形象來寄託某一道理,以此來培養學生的審美觀和道德觀。學生在領會寓意的過程中得到了明是非、知善惡、識美醜的教育。

11樓:丁丁丁丁丁海寅

童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。語言通俗、生動,故事情節往往離奇曲折,引人入勝。

寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁,字數不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其它事物。

12樓:小鬼知道哈哈哈

文學作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質,用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓,它 不 但 具 備 勸 喻,諷 刺 的 功 能, 而 且 是 一 種 有 故 事 情 節 的 文 學 作 品,童話是兒童文學體裁之一,經過想象、幻想和誇張等編寫而成適於兒童看的故事.它按照兒童的心理特點和需要,通過豐富的幻想,想象和誇張來塑造鮮明的形象,用曲折動人的故事情節和淺顯易懂的語言文字反映現實生活,抑惡揚善,起到教育人的目的。

13樓:匿名使用者

寓言通常要短一些,只是為了說明乙個道理,而童話為了講述乙個故事,必須有一定的情節,所以要長一些.語言和童話都是將生活哲理和智慧型應用在簡單的文字上,使大家易於接受,但是童話是更通俗一些,更娛樂一些.童話是一種富有幻想色彩的故事。

有幻想,才有童話。

14樓:匿名使用者

童話表現為形式多樣,除用散文形式寫的童話外,還有童話詩和童話劇,想象豐富、幻想奇特、抒情說理、寓教於樂、突出形象性、注重趣味性、講究可讀性,如《寶葫蘆的秘密》、《賣火柴的小女孩》等。

寓言表現為借題發揮,由此及彼、託古諷今、小中見大、突出諷刺性、注重實用性、講究哲理性善於啟發性.如《自相矛盾》、《刻舟求劍》.。

15樓:想回家好的

童話主要描繪虛擬的事物和

境界,出現於其中的「人物」,是並非真的有的假想形象。所描述的故事也是不可能發生的。但是童話中的種種幻想都**於現實生活,是我們現實生活的一種反應。

童話故事一般運用誇張和擬人化手法,並按照一定的故事情節,造成濃烈的幻想氛圍似幻由真。

16樓:純粹與純潔的心

童話更多偏向於故事情節,童指兒童,面向的是更多的兒童能夠聽得懂故事內容,喜歡或討厭故事的人物,培訓兒童的基本正義觀、是非觀.具有較強的娛樂性.寓言和童話一樣都是虛構的,但寓言更通的是通過故事告訴世人一些道理,對今後的生活有一定的指導意義.

面向的讀者應該是比童話的讀者要略為大些的

17樓:只怕是紅顏難逝

相同之處是他們的故事是虛構的,故事中的主人翁既可以是人,也可以是人格化的動物、植物或自然界的其他東西和現象,都具有教育意義。不同之處是,寓言比較短小,寓言簡練、樸素,重在教訓和諷刺,使深奧的道理從簡單的故事中體現出來。童話是一種富有幻想色彩的故事。

有幻想,才有童話,它以少年兒童認識、理解的人或物為描寫物件,通過豐富的想象、誇張的手法來塑造形象。童話有詩一般優美的意境和語言,能給人以美得享受。

18樓:爽朗的楞伽

一方面,兒童文學作品蘊藏作家對現實的深度理解,作品中關於現代化程序裡城鄉複雜關係的表達,呈現出作家的人文理想;另一方面,兒童文學儘管在藝術方法上注重審美的理想和詩性的嚮往,作家在關涉愛、童年精神氣質、自然等特定美好維度的基礎上也開始側重表達理想願望和現實之間的矛盾。

19樓:文具盒丶

寓言文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短。

主人公可以是人,可以是動物,也可以是無生物。童話是一種比較適合**閱讀的文學體裁,它按照兒童的心理特點和需要,通過豐富的幻想,想象和誇張來塑造鮮明的形象。

寓言是文學體裁的一種它大多採用什么篇幅

寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁,字數不多,但言簡意賅。該詞最早見於 莊子 在春秋戰國時代興起,後來成為文學作品的一種體裁。1.寓言的篇幅一般比較短小,語言精闢簡練,結構簡單卻極富表現力。2.鮮明的諷刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故...

寓言以什麼性的故事寄寓什麼的一種文學體裁

寓言是文學作品的一種體裁,以 比喻性 的故事寄寓意味深長的道理。寓言是文學體裁的一種它大多採用什麼篇幅 寓言式文學作品的一種體裁,常帶有諷刺或勸戒的性質,用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。寓 有 寄託 的意思,最早見於 莊子 寓言 篇。1.寓言的篇幅一般比較短小,語言精闢簡練,結構簡單卻極富...

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