1樓：匿名使用者
我覺得還是嚴格的好！現在大學生的素質普遍都不高！夜不歸宿等等現象比比皆是。打架鬥毆的現象時有發生，所以還是嚴格點好！
2樓：匿名使用者
寬些好、到上大學的年齡如果還要進行高考前那種填鴨式教育、那能出多少人才、寬些給學生足夠的自由發展空間、可以考驗其自制力等、而這些都是畢業面向社會必需的。
3樓：匿名使用者
咳咳！嚴！至少對於我，比高中都嚴！當然，只有大一才嚴。
4樓：匿名使用者
我個人喜歡寬鬆，不知閣下意下如何？？？
寬鬆管理對大學生是有利還是有弊？
5樓：匿名使用者
我覺得大學的管理應該是一種從嚴到寬的漸進過程對大一的學生應該還是要相對嚴，因為從嚴格的高中管理走到大學，一下子放鬆會讓學生在極度寬鬆下產生更多的問題到大二時開始慢慢放寬鬆，因為在經過一年的適應後，大學生應該知道自己要做什麼，應該做什麼，應該怎麼處理自己的學習跟生活題外話，其實大學的管理應該是寬鬆的，可是因為中學小學接受的那種嚴格管理，讓許多學生沒有自我管理的能力，所以大學的管理才會。
利大於弊舉例：國外大學的成功經驗紀律只適用於維持基本秩序，是管理。實施極易流於形式，使得管理違背初衷自由是個性發展的必需，是服務，真正為受教育者著想，前提是尊重，且承認發展的多樣性我覺得是利大 大學生跟中學生相比在思想覺悟和主動性上會有很大的提高 一般都會清楚自己要什麼 要怎麼樣去得到 而如果學校管理太嚴會讓學生變得缺少個性 缺少創新精神 大學主要就是培養個性 專注特長嘛而它的弊可能就是會讓一些不夠自覺的同學掌握不好方向 在大學中迷失自己過著混沌的生活而又無法自拔。
6樓：匿名使用者
我認為是利大於弊。
1、大學生寬鬆式管理能有效提公升大學生獨立處理事務的能力。
2、大學生寬鬆式管理能讓大學生更好的培養自覺學習的態度。
3、大學生寬鬆式管理能結合實際情況培養出自學的能力。
4、大學生寬鬆式管理能更好的培養學生團隊合作精神。
5、大學生寬鬆式管理能建立學生的責任感。
寬鬆式管理對於大學生是利大於弊
7樓：自自在在找找
主持人、各位評委、對方辯友、同學們，大家好！現代大學管理的普適理念是 人性化管理 .以人為本是管理的要求，人的全面發展是管理的目標。
我方認為，寬鬆式管理就是一種人性化的、適度的、服務型的管理，不是過於寬鬆而是適度嚴格，不是不管不問而是服務型的管理。它為大學生提供了很大的自由發展空間和更好的創造環境。寬鬆式管理究竟對大學生有哪些利處呢，是我接下來要闡述的。
首先：在寬鬆式管理模式下，能為學生提供更多的時間來學習。大學教育是以自學為主，如果學校管理嚴謹，學生將沒有多少時間用來自學。
你可能會說，時間是擠出來的，象海綿中的水一樣，只要努力去擠就會有時間。但是，那樣是不是有些太累？我們已經是大學生了，不同於中學時代，中學時我們是為了上大學而努力，大學我們是為了更好的適應社會。
而社會需要的也不是隻努力學習而不會合理學習的學生。
其次：在寬鬆式管理模式下，能鍛鍊學生的自制能力。學生因為種種如生活環境、家庭教育的客觀因素，以及一些自身經歷的不同，自制能力相差也很大。
相對來說，很大一部分學生還很缺乏自制能力，如果學校不留多些空間讓學生鍛鍊，而是通過各種「管理手段」來束縛學生的行為活動，即使學生不犯錯誤，也會產生一種依賴感，依賴於種種規章制度，依賴於被管理。當他們走向社會後，就只能做個被管理者，試問一下，有誰願意永遠被管理？
三：在寬鬆式管理模式下，學生能更好的發揮自己的潛能。大學，給了我們選擇自己興趣和發展前途的機會，如果它仍然象我們的基礎教育一樣束縛著我們的個性，那麼我們永遠獲得不了獨立的鍛鍊機會，大學就是乙個小社會，它存在的意義不僅僅是讓我們得到更高層的教育，而是，讓我們在踏入社會之前好好的磨練自己，社會是自由的，如果大學仍然給我們太多束縛的話，那它就不是乙個好的磨練模式，而且會將學生的才能禁錮、埋沒。
總之，社會需要的不是循規蹈矩、只會學習課本知識的人，而更多需要的是有創新、有開放思維、有實踐動手能力的人，嚴謹的管理模式下的學生難有此能力。所以我方堅持：寬鬆式管理對大學生利大於弊。
辯論賽 寬鬆式管理對中學生弊大於利
8樓：詩韻曼妙
為什麼寫的都是大學生的。。。我要中學生的。。。
你覺得寬鬆式管理對大學生的成長是有利還是有弊？
大學，寬的政策，只會讓學生白白浪費四年！四年也就混日子，專業也沒有學好。這是現在大部分大學生的現狀！我覺得應寬進嚴出，這樣，才會讓學生在校期間，能保持向進的心！一旦放縱和放養的管理模式，對學生所有的好的壞的行為都姑息，學生在學習活動中要不加以指導，很容易導致學生做事沒有目標和方向，結果事倍功半。大學...
寬鬆式管理對大學生弊大於利二辯問題求解
二辯問題 a 請舉例說明寬鬆式管理弊大於利。如果在反方的立論中提到過就不需要問這個問題，節約時間 b 請問你剛才舉的xx現象 反方舉的例子 引發的根本原因是寬鬆式管理嗎？分析 這個問題是關鍵，這個根本原因是有名堂的，問的時候注意語句，盡量用快的 弱化的語氣讀，把重音強調在寬鬆式管理上。反方一般會下意...
大學生休學創業是對還是錯,如何看待大學生休學創業問題
休學創業並非就是不用上學就去創業，是給大學生乙個把理論轉化為實踐的過程，休學的目的是給大學生足夠多的時間去體驗創業，做到一心一意。還有就是大學生創業，在各方面都不具有獨立的競爭優勢，這是就需要學校在某些課程上提供給大學生乙個好的基礎課程，然後就是幫助大學生解決創業當中的理論性問題，留給他們乙個積極活...