1樓：耶律之家
隋末唐初的程咬金等一干英雄，都不識字。
2樓：網友
世上沒有接受過教育且成功的人根本就不存在。因為人一出生就必須進行教育，教育是隨時隨地進行的，父母就是孩子的第一任老師。通常說沒有接受教育只能是未接受正規的學校教育，現在幾乎是不存在一天學不上的人了。
我們國家是9年義務教育，上學是必須的。除非是殘疾人，無上學校的條件，可能在家自學，學習實用技術。但這些人需要特殊教育，知道週週嗎？
除了指揮外，其他知識懂的很少，算是乙個成功的例子吧。
名人成功的例子（全要關於學習的）或者應為沒有接受後天的教育而導致倫為庸人的事例或小故事
3樓：請話次
***少年就有志向：為中華之掘起而讀書。
只有教育的成功,沒有成功的教育
4樓：愛知愛道
標準不同，評價也不同。這是個辯論賽題目麼？
只有教育的成功，沒有成功的教育。應該是從承認個體的差異和最求教育物件最重結果來評判的的。
沒學歷但最後很成功的成功人士的例子
5樓：網友
1、李想是抄又乙個在傳統教育體制之外成長起來的個案。在高三那年他做出了乙個重。
就是這件事改變了我之後的生活，順理成章地把我引到了創業的道路上。」李想坦言，「如果當時沒有做出一點成績，我應該還是會去上大學，那麼興許現在我就是乙個it方面的了吧。」
2、傑克·韋爾奇是榜樣 「雖然我放棄了上大學，但我自始至終沒有放棄過學習。」李想如是說。在學生時代，李想就靠著多年從書本上積累下來的理論知識為各種電腦類刊物寫稿。
令人很難想象的是，在這個如此強調實踐操作的領域，李想竟能全靠「紙上談兵」，成為乙個專業的「電腦達人」。
3、知識拓展：記者手記 帶著年輕的成熟 ，北京的冬天很凜冽，但一走進李想他們的大辦公室，就能感受到一股生動的暖意：橙色的燈光很柔和，緊湊的格間裡走動忙碌著的都是一群年輕人。
李想準時出現在會議室，臉上帶著謙和的笑容，沒有我想象中的那種成熟世故的味道，正如他的同事所說：「他是個很隨和的人。」
6樓：匿名使用者
前蘇聯的作家高爾基就是乙個沒有學歷的人，他的例子是通過童年在人間完成了我的大學。
7樓：匿名使用者
不要找這bai些典型，沒有用du
無非是zhi想證明你不念書也可以成功dao而已專……多念點書不知道**會傷屬害到你了？？別看現在泥瓦匠的工資比大學畢業生高，十年後，二十年後，泥瓦匠還是泥瓦匠，只不過更熟練一點，你不會知道乙個有學歷，有理想的人十年後他會幹出什麼樣的事情來……唸書，學習技術，知識只是乙個方面，說實話，大學四年唸完了，畢業後出來做的那些技術活，你給乙個高中生一年時間他就會了，但是乙個人的眼界思維你只有通過高水平的學習才能帶來。大學裡面可以接觸到更多的人，極有可能你的身邊將來會出乙個市長或者企業家之類的，也許從別人的日常生活中你就學到成功者所具有的品質。
這也是很重要的東西。
達文西曾接受過什麼教育?
8樓：會開花de石頭
達文西曾接受藝術教育。
他的老師韋羅基奧利是雕刻家，畫家。
沒有受過教育，沒有大學畢業證卻取得事業上成功的人都有誰，這樣讓你多嗎？
9樓：網友
如樓上所說的那些人當然是有的，可是人家一生的遭遇是普通人能夠遇上的麼？沒受過高等教育的當然也有成功的，但是成功人士中大部分都是受過高等教育的！
老天爺從不虧待任何乙個人，只要你踏踏實實做事，一步乙個腳印，付出了肯定會有收穫！
10樓：8醜
名字都打錯了， 是李嘉誠，還有陳嘉庚，嘉庚精神是廈門精神風貌的象徵，廈門許多景點都是以嘉庚來命名，最有代表的廈門大學和集美大學是嘉庚辦的，後來捐給zf了。廈門每年的龍舟賽就是以嘉庚杯來舉行，我就是其中一員啊，哈哈，歡迎到廈門找我玩~
11樓：網友
蒙牛創始人牛根生，泡泡網創始人李想，等等，雖說現在學歷固然重要，但只要有理想通過努力學習，把沒有學到的知識補過來，還是可以成功的。
12樓：網友
李家成。
一般在浙江沿海那些企業的老總大多是你說的這樣的情況，你可以搜來看下。
受過教育的孩子和沒有受過教育的孩子有什麼不同？
每個孩子長大後，他們生活中的差距實際上就是他們年輕時接受的教育的差距。往往是父母的言行潛移默化地留在孩子的心裡。也許當乙個孩子長大後，他也會因為頓悟而對自己進行嚴格的培養，但這往往來自於他家鄉家庭對他的養育和薰陶。每個孩子出生時都是一張白紙。父母在上面畫什麼樣的圖案，孩子會是什麼樣子。這種模式 於父...
接受孩子的平庸也是成功式教育的一部分，那我們該如何對待孩子呢？
我們應該尊重孩子也要多差雀和孩子聊天，要知道孩子的心裡想的是什麼，可以給孩子報一些孩子喜歡的興趣攔中班，不要給孩簡慶山子太高的要求，也不要打罵孩子，只要孩子健康就好。我們在平時生活中也是需要去肯定孩子的，每個孩子都是不一樣的，要肯定自己孩子身上擁有的一些優點。我們在對待孩子的時候一定不能給譁鬥老孩子...
文學接受的理解，文學接受過程中的要素
文學接受是整個文學活動系統中的乙個必不可少的環節，對於作品審美價值和社會功能的實現，對於激勵作家的創作，對於推動文學事業的進一步繁榮發展都具有重要的意義。文學接受的形式。文學接受的屬性。審美屬性。文學作品的 審美屬性 從感官感受 情緒情感和思想深度等方面吸引讀者 感染讀者。震撼讀者並給讀者帶來精神愉...