1樓：匿名使用者
可以讓人識字，懂做人的道理，豐富自己的內涵 ，些許人還能成為祖國的棟樑，因為每個成才的人，並不是天生就會懂得一切的。都是接受過各種教育才成才的
2樓：匿名使用者
第一，有人教你讀書認字最基本的知識；第二，有人教你怎樣做人的基本常識。所謂教書育人，就是要讓你的發展適應社會潮流，在以後的生活和工作中實現自己的人生價值
3樓：王勇彬
不但補充了自己也豐富生活色彩！
4樓：匿名使用者
難道你想連自己的名字都不會寫麼
接受所謂的教育有什麼好處？
5樓：匿名使用者
①有利於家庭的幸福
②獲得文化知識獲得更多收入
③提高個人素質與涵養改變人的精神面貌
④能融入現代文明享受更好的生活
⑤能改變愚昧落後的觀念
⑥能培養自己的創新能力
6樓：中公教育
教育就是一種有目的、有組織、有計畫、系統地傳授知識和技術規範等的社會活動。教育的根本價值，就是給國家提供具有崇高信仰、道德高尚、誠實守法、技藝精湛、博學多才、多專多能的人才，培養和養育經濟與社會發展需要的勞動力，培養合格公民，為國、為家、為社會創造科學知識和物質財富，推動經濟增長，推動民族興旺，促進人的發展，推動世界和平和人類發展。教育在社會中起著相當重要作用，而教育又分為家庭教育、學校教育等等，這些教育加在一起對孩子的引導作用相當重要。
教育分為家庭教育、社會教育和學校教育。
家庭教育能促進孩子的全面發展。孩子是未來社會的建設者，作為未來社會的建設者，僅僅有智力和學習好還是很不夠的。家庭教育在大目標上，除開發孩子智力外，還要注意孩子的非智力因素的開發和培養。
孩子生活在家庭,父母的無意識教育，能夠從各個方面對孩子實施很好的影響。現代兒童教育專家研究認為，兒童良好的道德品質、行為習慣和非智力因素的積極特徵都是嬰幼兒時期起步的。父母擔負著育人的特殊職能，要孩子全面發展，家長必須樹立全面發展的思想，才能進行全面教育。
父母們不要等待，有的可能想等孩子長大了自己想學什麼就學什麼，這是不正確的觀點。有的可能想等到學校去教育吧，父母管養，不管教育，這同樣也是不正確的。無數事實證明，人的成長和教育是從家庭開始。
家庭教育的好與壞將直接影響孩子的一生。
第一，社會教育直接面向全社會，又以社會政治經濟為背景，它比學校教育、家庭教育具有更廣闊的活動餘地，影響面更為廣泛，更能有效地對整個社會發生積極作用。
第二，社會教育不僅面對學校，面對青少年，更面對社會的**勞動者。這不僅可以彌補校教育的不足，滿足成年人繼續學習的要求，有效促進經濟發展，還可以通過政治、道德教育，促進社會安定與進步。
第三，社會教育形式靈活多樣，沒有制度化教育的嚴格約束性。它很少受階級、地位、年齡資歷限制，能很好體現教育的民主性。
第四，現代人的成長已不完全侷限於學校，必須同社會實踐相結合。通過社會教育更有利於人的社會化。《教育理論與教學研究》雜誌是以各類院校為重點，探索我國教育教學改革發展思路，研究教育教學各種規律特點為主旨的教育類學術刊物。
第五，社會教育有利於良好社會風氣的形成，具有一定的道德約束了，推進和諧社會建設。
1、學校五育的教育作用。
2、學校管理的教育作用。
3、教育評價的教育作用。
4、教育心理學的教育作用。
5、現代資訊科技的教育作用。
6、遠端技術的教育作用。
7、校園文化的教育作用。
8、領導與教師的教育作用。
9、學生品德養成的教育作用。
10、教書與育人結合的教育作用。
7樓：匿名使用者
學校教育是與社會教育相對的概念。專指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動。是教育制度重要組成部分。一般說來，學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。
初等教育即小學教育、或稱基礎教育。是使受教育者打下文化知識基礎和作好初步生活準備的教育。通常是指乙個國家學制中第一階段的教育，物件一般為7—13歲兒童。
這種教育對提高國家民族文化水平極為重要，因此各國在其經濟發展的一定的歷史階段都把其定為實施義務教育或普及教育的目標，在我國，小學教育是各類教育的基礎，任務是培養國家新生後代為他們以後接受中等教育打下基礎。小學學制一般為6年制。
中等教育是在初等教育基礎上繼續實施的中等普通教育和專業教育，這種教育在整個學校教育體系中有承上啟下的重要作用。實施中等教育的學校為各類中等學校，普通中學為其中主要部分，擔負著為高一級學校輸送各類合格新生以及為國家建設培養勞動後備力量的雙重任務。中等專業學校，包括中等技術學校，中等師範學校，擔負著為國民經濟部門培養中等專業技術人員的任務。
各類中等學校的辦學情況直接影響著一國教育建設和勞動力的培養質量，影響著國家各方面的發展和鞏固，因此日益引起世界各國的重視。我國中等教育普通中學學制6年，初中3年，高中3年，對學生實行全面的普通文化科學知識技能教育。中等專業學校招收初中畢業生，按國家需要實施農、工、交通、技術、衛生、財貿等專業技術教育；技工學校培養技術工人。
高等教育是建立在中等教育之上的各種專業教育。（詳細內容見「高等教育」）
學校教育是個人一生中所受教育最重要組成部分，個人在學校裡接受計畫性的指導，系統地學習文化知識、社會規範、道德準則和價值觀念。學校教育從某種意義上講，決定著個人社會化的水平和性質，是個體社會化的重要基地。知識經濟時代要求社會尊師重教，學校教育越來越受重視，在社會中起到舉足輕重的作用。
8樓：匿名使用者
增加人的素質
讓我們活在文明的世界裡
9樓：艾尚生活管
教育的好處不是一句兩句話能說清楚的，需要看你從哪一方面來理解教育，是九年義務教育，大學教育，還在出身社會工作的在職教育了，總之學習對自己有所幫助，三人行必有我師嘛！隨時隨地都需要學的。
10樓：匿名使用者
習得生存技能，心靈慰藉
11樓：匿名使用者
說實話 現在的教育差進透了
關於接受好的教育的好處的英語作文，大學的
中國越來越多的人接受教育有哪些好處和壞處
12樓：匿名使用者
利：促使學生勤奮學習，積累知識。對社會發展和公民總體素質有相當大的促進作用。
弊：導致學生實踐能力差，高分低能；使學生從小接受過大的精神壓力，當然，有壓力也有一定的好處，但負面的影響更大。
教育既是理論學科又是實踐學科，任何乙個教育活動都是某種教育理念的反映，同時如果沒有正確的教育理論指導，其教育活動必然是盲目的。一種教育理論是否先進與正確，最重要的是要通過實踐來檢驗，即是否能夠培養出傑出的人才。當前，我國教育存在著許多問題，例如：
為什麼教育腐敗遏制不住？為什麼重點中小學累禁不絕？為什麼素質教育口號叫得震天響而應試教育硝煙瀰漫呢？
為什麼擇校風越刮越盛？為什麼奧賽班、培優班、特長班、補習班、家教市場興旺？為什麼考高分和高公升學率成了學生、學校和家長們沉重包袱？
為什麼教育不公得不到解決呢？在城鄉仍然還在收費的情況下，中國本沒有資格奢談義務教育，但為什麼教育部卻說我國義務教育普及率已高達30%以上？這一切一切的問題，歸根到底是陳舊的教育觀念，即學而優則仕、狀元情結、灌輸和死記硬背式的應試教育與考試方法以及浮誇風等在作祟。
這些觀念已經潛移默化，代代相傳，已經構成了強大的社會基礎，致使教育改革寸步難行。
13樓：梅花美鹿
中國越來越多的人接受教育，可以提公升國民的素質，提高人們的社會質量。
壞處沒有看出有什麼壞處。
14樓：匿名使用者
好處：提高國民素質，增強綜合國力
壞處：暫時性的教育資源緊張
用英語說一下接受大學教育的好處
學校教育的好處、優點
15樓：匿名使用者
學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標的社會活動。
學校教育是個人一生中所受教育最重要組成部分，個人在學校裡接受計畫性的指導，系統地學習文化知識、社會規範、道德準則和價值觀念。學校教育從某種意義上講，決定著個人社會化的水平和性質，是個體社會化的重要基地。知識經濟時代要求社會尊師重教，學校教育越來越受重視，在社會中起到舉足輕重的作用。
家庭教育是在家庭生活中，由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始於孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時期的家庭教育是「人之初」的教育，在人的一生中起著奠基的作用。
孩子上了小學、中學後，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。
家庭教育的缺點和不足就是受制於教育者（即家長、家庭成員）的素質。
16樓：盧帆
學校的教育優點是：教育比較專業！
家庭的教育缺點是：不夠科學，心態太高，望子成龍，望女成鳳心切！
教育對個人和國家的作用
17樓：匿名使用者
教育對個人，關係到公民的科學文化修養、思想道德修養，及其謀生的知識、技能以致終身發展；對國家，關係的公民整體的素質、人才培養，影響國家經濟、政治發展，文化傳承發展和國家的綜合國力。
18樓：匿名使用者
（二）教育的個體個性化功能人是社會
性和個性的矛盾統一體，人的發展過程是社會化和個性化的對立統一的過程。個體在社會化的過程中必然伴隨著個性化，同時也要求個性化。個性主要體現為個體在社會實踐活動中形成的自主性、獨特性和創造性。
個性化就是個體在社會活動中形成自主性、獨特性和創造性的過程。個體個性化的形成與實現依賴於教育的作用。教育具有促進個體個性化的功能，教育的這種功能主要表現為以下幾個方面。
1.教育促進人的主體意識和主體能力的發展，培養個體的主體性2.教育促進人的個體特徵的發展，形成個體的獨特性3.
教育促進人的個體價值的實現，開發個體的創造性 教育對於乙個人的學歷知識學習，具有關鍵性的作用；在思想道德方面也負有很重要的作用。但是，都是外因。
受教育者本人、學校、家庭，對於乙個人的成長都具有十分重要的作用。三者之外的社會，也有一定的影響。
乙個人的成長是多種因素作用的結果，但是可能就是某一種因素在某件事情上的作用使得乙個人的一生發生變化。 2教育對國家的作用21、教育對經濟具有積極作用2、教育正在成為影響國家發展水平和國際競爭能力的決定性因素。3、教育在實現社會主義現代化和民族復興的目標中，具有特殊的作用。
能採納一下麼？也幫幫我吧。謝謝~！
19樓：匿名使用者
對你而言，這麼多年的教育，他首先教會你如何正常生活，如普通話的使用，其次他教會你
社會的價值觀與評判乙個人是非善惡的標準，是你能融入社會，接著，他教會你如何得到乙個多多個生存技能，為社會發展做貢獻。對國家而言，教育是國際上國家實力的強弱判斷標準之一，是乙個民族 的文化的集中展示平台。教育，有利於人的素質得以提高，請對比50年前和現在，推動國家科技發展，加快社會市場經濟的形成。
好處多多··當然也有弊端，再此不列舉
接受更好的教育怎麼翻譯，接受教育的英文翻譯
上達 教育 受 請家教的比較地道的表達是，家庭教師 例句 彼 語 落第點 取 両親 彼 語 家庭教師 教育 受 家庭教師 招聘 良 教育 受 接受教育的英文翻譯 接受教育 可翻譯為 get on education 老師剛講的，100 是對的！在翻譯句子中用 be educated 有幾種，比如re...
如何讓健全學生與殘疾學生共同接受教育
我想可以從以下幾個方面去教育學生 1 利用殘疾人的名人傳記對學生進行正面 教育，例如海迪生 帕運會為國爭光的例子等對學生進行正面的教育和疏導。2 讓學生了解世界各國對殘疾人的一些扶且政策以及為什麼要對他們進行扶助，知道殘疾人他們身處不幸，仍然堅持地面對生活的故事。3 開展各種活動 想像如果我們身邊的...
現在人人都有接受教育的機會的翻譯是什麼意思
現在人人都有接受教育的機會 now,everyone has a chance to accept education 每個人都應該有平等接受教育的機會.的翻譯是 什麼 everyone should have equal access to education 現在教育越來越受到人們的重視的翻譯是...