1樓：小文育兒堂
不一樣玩具鼓勵孩子不一樣智慧型。
人們智慧型分成社交智慧型、自悟智慧型、數理邏輯智慧型、室內空間智慧型、語言表達智慧型、歌曲智慧型、身體運動智慧型與自然智慧型等八項。人人都有不同型別的智慧型組成，巨集早笑而每一項智慧型儘管分別單獨，但一般都不會獨立執行。而每一種智慧型的高速發展都是有年齡上的關鍵時期，過去了關鍵時期再要發展趨勢就沒那麼容易了。
因此父母何不在購買玩具時，按照各種各樣玩具的種類和合適的年齡段，來選擇合適的益智類玩具，讓小朋友們在玩各種各樣玩具時，提高各個方面智慧型的高速發展，僅僅當自己在玩時，就跟大人一樣不容易只獨立訓練某一項智慧型，但是為了父母在購買玩具的便捷，簡單的按照玩具最重要的新專案來歸類，給予諸位父母參照。
數理邏輯智慧型。
五格數理的智慧型包括了數與量相匹配、度量衡精確測量、歸類、結合、排列排序。而邏輯性則包括了剖析、邏輯推理、邏輯關係及解決事情的能力，一般目前市面上樹立的腦力開發或者全腦潛能開發的玩具多屬這幾種。
如何以以往較狹意的益智類玩具界定來講，多歸屬於數理邏輯的種類。包括了各種各樣西洋棋局戲、撲克遊戲，新型天平秤手機遊戲、順序圖卡、或者像中國傳統式童玩裡的九連環、華容道、孔明棋等，多的是數不勝數。
但實際上以日常生活來講，包括我們說話或書寫，如果想令人能夠了解，也一定要「合邏輯性」，另一方才能感受到，才可以跟別人互動交流，也就會產生社交和自悟智慧型的應用，因此邏輯性智慧型針對人危害是非常大的。
下邊幾類可供參考：
1.智商玩具。
有識字卡、拼音字母盤、拼地圖、電子計算器、含有聲和香氣的**、火箭彈、飛機場、電動小火車及其它電動式的、電子的、電子光學的、語音控制的玩具等，也有七巧板、六面動物畫、套小孩、環套等。能夠培養孩子邏輯思維能力，在玩樂蔽含、遊戲裡面遭受文化教育。
2.當然玩具。
如勺子、小勺、小盤子、小水缸、一桶、小水壺、小鏟等；還有一些易飼養的小魚、小昆蟲等，培養孩子的觀察能力、創造力，拓展視野。
3.遊戲娛樂玩具。
翹翹板、吊線搞笑人、帶配件的動物等，可導致幼兒歡樂和輕鬆愉快的心態，推動幼兒心理健康發展趨勢，塑造直爽的性格。
4.品牌形象玩具。
各種各樣方式的小孩、動物、禽鳥、代步工具及日常見具等；這種品牌形象玩具能夠發展趨勢少年兒童看待睜芹事物的能力，發展思維，造成小孩的想象與情感，給小孩穿衣服，給鳥餵食，把玩具當做有生命的東西。
2樓：叭卦一下
可以信並飢選擇那些益智類的玩具比如魔方等，但個人覺得玩具是娛樂的工具，應該讓孩子自己選擇，讓他們培養興趣愛好，這蔽祥也是一種教育。滑返。
3樓：小小凸凸
給孩子選擇適合孝弊他這個年齡階段的玩具，比如三至六歲的男孩子，給他們選巧緩族擇積木、玩具挖掘機、玩具汽車等。玩具一定要哪禪在正規商店購買。
4樓：嘟嘟生活百科
有意識地發展孩子動作的靈活性握銷派、手腳的協調性鬥跡和身體的平衡性。這類玩具孩子玩起來興致盎然，但不要過量，家長要段賀給以適當的控制。
如何選玩具培養孩子高智慧型
5樓：網友
它們可鍛鍊孩子的大肌肉動作，使孩子在進行平衡、拍擊、走、跑、跳、推拉、爬行、搬運等全蘆罩身運動中發展體能及動作協調性。小動作玩具有手搖鈴、積木和積塑、動物玩具、交通玩具、電動玩具、木偶玩具、珠類玩具等。它們可鍛鍊孩子的小肌肉動作和運動覺，發展孩子的精細動作和開發腦力資源。
智力類玩具：拼圖和歷廳拼板玩具、棋類玩具、序列玩具、分類玩具，它們可幫助孩子學習各種概念，解決各種問題，發展觀察力、注意力、記憶力和思維能力。 情緒類玩具：
醫院玩具、填充玩具、娃娃家玩具，這類玩具需要設定遊戲倩景，家庭成員和其他孩子可扮演角色來參與，使遊戲成為模擬現實生活的有趣活動。在活動中，玩具可激發孩子的情感，發展想像力，培養同情心，滿足他模仿和表演的慾望，鍛鍊口語表達能力。 美工類玩具：
各種彩色筆、油畫棒、各類畫紙、彩色紙、顏料、剪刀、膠水、寫字板、各種廢舊材料等，它們可發展孩子的視覺肢譁隱能力、手眼協調能力、動手操作能力、想像力和創造力。 **類玩具：各種**磁帶、cd、**盒、玩具樂器、玩具**等，它們可發展孩子的聽覺能力，訓練聽覺集中能力。
語言類玩具：各種兒歌、童謠、童話故事、寓言的錄音帶、錄影帶、vcd、圖書、玩具書等，它們可發展孩子的視覺、聽覺、語言表達能力和書寫能力。 科學類玩具：
各種小實驗用具、放大鏡、三稜鏡、萬花筒等，它們可發展孩子的觀察力，訓練對事物進行收集、比較、分析、判斷的思維習慣，培養初步的科學能力。
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