父母應該歧視學習差的孩子嗎？

1樓：創作者

父母不應該歧視學習差的孩子，因為這可能會對孩子的心理健康和自尊心產生負面影響。每個孩子都有自己的天賦好畢和優勢，不同的學科和興趣愛好對每個孩子的吸引力也不同。作為父母，應該尊重孩子的興趣和能力，幫助他們發掘自己的潛力並發揮出自己的優勢。

如果孩子表現不佳，父母應該**原因並提供支援和幫助，而不是嘲諷和歧視。他們可以與孩子溝通，瞭解他們的困惑和問題，幫助他們制定學習計劃並提供必要的資源和支援。如果孩子友咐芹有特殊需要，如學習障礙或注意力不足，父母應該儘早尋求專業幫助，並提供相關的教育資源和支援。

總之，父母應該尊重每個孩子的差異，鼓勵他簡帆們發掘自己的優勢和興趣，併為他們提供必要的支援和幫助。他們不應該歧視或嘲諷學習差的孩子，而是應該幫助他們克服困難，提高自我價值感和自尊心。

2樓：之精逸

首先結論肯定是不搏寬應該的。父母這樣想的出發點無非是希望孩子不要被學習不好的孩子帶壞了。

但是第一學習不好的孩子可能只是不適合學習，人家性格，人品未必不好。

其次，如果父母從小就讓孩子很功利的去結交所謂的學習好的孩子，歧視學習差的孩子，那麼這樣的父母想沒有想過，孩子大了之後做事也這麼功利，對他的人生是不是好的？

再次那麼這些父母有沒有想過，如果有一天自己的孩子因為學習不好，被別人歧視怎麼辦？

最後，其實鬥銀差能問出這樣父母的問題，本身自己就是很功利，勢力的父母，即使告訴他們不要因為學習歧視其他空皮孩子，他們自己也不會認為自己是錯的。

只能說每個人選擇不同，祝題主的孩子學習一直保持很好吧。

3樓：潛思煙

父母肯李孝定不應該歧視學習差的孩子，因為有的時候他們本身也因為成績差，非常自卑，這個時候父母需要給他們乙個鼓勵哪行稿，同時要多帶段發現他們的優點，他們就會覺得自己並不是一無是處，增加自己的自信心，對提高學習成績也會有幫助。

孩子的學習成績好壞，父母應該歧視嗎？

4樓：生活服務小薛

家長不應該歧視孩子的學習成績，因為這樣的行為會對孩子產生負面影響。以下是一些理由：

1. 公平和尊重：每個孩子都有自己的學習能力和潛力。歧視孩子的學習成績是對他們的不公平對待，會傷害他們的自尊心和自信心。

2. 動機和興趣：歧視會降低孩子的學習動機和興趣，導致他們對學習失去熱情。他們可能會認為無論付出多少努力，都無法取悅父母或得到認可。

3. 壓力和焦慮：對孩子的學習成績要求過高，給他們帶來巨大的壓力和焦慮。這可能導致他們出現身心健康問題，甚至影響他們的整體發展。

4. 學習觀念和價值觀：歧視學習成績會給孩子錯誤的學習觀念和價值觀。他們可能會認為學習的唯一目的是追求好成績，而忽視了知識的真正目的和意義。

相反，作為家長，應該：

1. 支援和鼓勵：鼓勵孩子努力學習，無論成績好壞。重要的是讓孩子知道你對他們的支援和鼓勵不僅僅取決於成績，而是出於對他們的關愛和成長的關注。

2. 平衡和個別化：要理解每個孩子的學習能力和興趣的個別差異，並提供適應孩子個體需要的引導和支援。不要把所有的孩子都放在同乙個標準下評判。

3. 提供資源和機會：提供良好的學習資源和環境，支援孩子在學習方面的興趣和能力的發展。鼓勵孩子參與各種學習活動和課外專案來培養他們全面的發展。

4. 目標設定和進步認可：幫助孩子設定合理的學習目標，並通過關注他們的進步和努力來認可他們的努力。重視孩子的個人成長和進步，而不僅僅關注於取得好成績的結果。

總之，家長不應該歧視孩子的學習成績，而是要理解和支援孩子的學習過程和個體發展，鼓勵他們以積極的態度去學習。這樣能夠激發孩子的學習動力，建立積極的學習態度，使他們能夠全面發展和實現自己的潛力。

5樓：老三愛旅遊

父母不應該歧視孩子的學習成績好壞。教育應該是包容和尊重的過程，每個孩子都有自己獨特的優勢和發展潛力。歧視孩子的學習成績可能給他們帶來負面的心理和情緒影響，並且會破壞親子關係。

作為父母，應該持有開放的心態，關注孩子的整體發展而不僅僅是學業成績。學習成績只是孩子綜合能力的乙個方面，而孩子的興趣、才能、品質等同樣重要。重要的是為孩子提供乙個積極的學習環境和支援，並鼓勵他們發展自己的特長。

如果孩子在學習上遇到困難或成績不理想，父母應該給予理解和鼓勵，幫助他們建立積極的學習態度和有效的學習方法。重要的是培養孩子的自信心和努力精神，而不是以成績好壞來評價他們的價值和能力。

最重要的是，父母應該與孩子保持良好的溝通和互動，尊重他們的個人選擇和興趣發展。通過建立積極的家庭氛圍和對孩子的支援，可以激發他們的學習動力和潛力，並幫助他們實現個人目標和成就。

6樓：網友

這個肯定是不應該歧視的呀。其實這個詞語本身就是貶義詞。別人歧視你家的孩子，你都應該反對。

你自己還去歧視自己的孩子，你不是讓孩子自尊心受傷害嗎？孩子成績不好。作為父母應該理解，不是每乙個孩子接受這個課本知識的速度都是一樣的。

應該問清楚孩子為什麼成績不好？然後再從問題方面入手。想各種辦法去幫助孩子提高成績。

這才是正理。