1樓：帳號已登出
孩子的學習成績是家長關注的重點之一。當孩子取得好成績時，有些家長習慣給予獎勵作為鼓勵和表揚。然而，對於是否應該獎勵孩子的學習成績，存在不同的觀點和爭議。
支援獎勵的人認為，獎勵是激勵孩子努力學習的有效手段。通過獎勵，可以讓孩子明確目標，並藉此改善學習動力。獎勵不僅能夠讓孩子感受到成就感和自豪感，還可以建立積極的學習態度和習慣。
此外，獎勵也可以作為一種肯定和鼓勵，增強孩子對學習的信心，促使其繼續保持良好的學習狀態。
然而，反對獎勵的人認為，過多地依賴獎勵可能會對孩子的學習產生負面影響。如果孩子只在有獎勵的情況下才願意學習，他們可能會僅僅為了得到獎勵而學習，而忽視了真正掌握知識的重要性。此外，依賴獎勵可能會破壞孩子內在的學習動機，導致學習成績的長期穩定性受到影響。
如果獎勵過於頻繁或程式化，孩子也可能開始出現對獎勵的麻木和貶值，進而產生不利的心理反應。
因此，對於是否應該獎勵孩子的學習成績，應該根據具體情況而定。在一些特定的時刻，適當的獎勵可以起到積極的鼓勵作用。例如，當孩子付出了較大努力、經歷了一次重要考試或取得了一項重要的學習成就時，適當的獎勵可以使他們更有動力繼續努力。
然而，家長應該注意獎勵的方式和頻率。獎勵不應成為孩子學習的唯一目標，而是應該強調知識本身的重要性和對學習的熱愛。
此外，除了獎勵外，家長也應該培養孩子內在的學習動機和自主學習的能力。激發孩子對學習的興趣和好奇心，讓他們從內心願意主動學習。培養良好的學習習慣和方法，幫助孩子建立起持久的學習動力。
同時，家長也可以通過與孩子一起制定學習計劃、關注他們的學習進展和提供適當的學習資源等方式來支援他們的學習。
總結起來，獎勵可以是一種有效的激勵手段，但應該在適當的時候以適當的方式進行。家長應該注重培養孩子的內在學習動機，並給予適當的鼓勵和支援，而不僅僅依賴於外在的獎勵。最重要的是，讓孩子明白學習本身的價值和重要性，真正享受並從中獲得成就感和滿足感。
2樓：網友
當孩子學習成績優異的時候，父母應該給予獎勵；而為了讓孩子更好地學習，父母也應該通過獎勵來激勵孩子。……有的父母通過物質獎勵來激勵孩子，這種方法是不完善的，之所以這樣說，是因為物質獎勵不能從根本上解決問題、讓孩子懂得學習的重要性最為關鍵，以及引導教育才是最佳激勵方法這三方面原因。
首先，物質獎勵並不是最好的激勵方式。
物質獎勵確實可以起到激勵作用，但這並不是最好的激勵方法。……對於孩子來說，如果長期以物質獎勵的方式來激勵他學習，就會在孩子心中產生功利性心理，將學習當做一種換取獎勵的交易，這對於孩子的成長和發展進步是很不利的。
其次，讓孩子懂得學習的重要性，才是最關鍵的。
對於孩子來說，讓他努力學習的最關鍵因素，是讓他懂得學習的重要性。……當孩子明白了學習的意義的時候，他就會自覺學習、主動學習，這才是最佳的激勵方式。……作為家長來說，達到這樣的目的，才是最滿意的。
而物質獎勵顯然達不到這樣的效果，因此物質獎勵並不是最好的激勵措施。
最後，引導教育孩子主動學習，才是最佳的激勵方式。
為了孩子更好學習，父母採取激勵措施，是完全正確的。……最佳的激勵方式，就是引導教育孩子主動學習。……具體來說，就是要一方面引起孩子求知的興趣，一方面讓孩子明白學習的意義。
只有這樣才能起到最佳的激勵作用，讓孩子更好地學習和進步。……從這個角度說，物質獎勵作為一種有效的手段是可以採用的，但這並不是全部，父母應該在引導教育孩子主動學習方面多下功夫，才能獲得最佳的激勵效果。
孩子學習好該獎勵嗎？
3樓：zi豪
孩子是需要鼓勵的，平時如果考的成績不錯的那話，是可以送一些禮物作為表揚。不過建議你耐燃純在選禮物的時候，儘量選一些對孩子學習輔佐有幫助的，像動腦機就可以的，它可以通過豐富有趣的益智遊戲，對孩子思維進行潛移默化的專業引導，幫助孩子在遊戲中學會思考、樂於動腦，讓孩子越玩越聰明。
1、不獎分內事。當孩子向家長「索要」獎勵的時候，家長們一定要注意分辨這件事情需不需要獎勵。如果這是孩子們分內的事情，比如：
好好吃飯、完成作業、做些力所能及的家務勞動、對人有禮貌。那麼家長們就要讓孩子明白這是他自己的事情，要讓孩子明白自我責任，而不是盲目完成每一件事情都「索要」獎勵。
2、獎態度不獎分數。大多數家長是以分數或者名次來設定獎項和決定是否獎勵，其實最好的方法是根據孩子的學習態度進行獎勵。當你把獎勵和孩子努力、認真的過程聯絡起來，孩子就會更加註重學習的過程，在行為上也會表現出更多你希望的品質。
而且考試會有很多不確定因素，用分數和名次作為獎勵的標準，有可能出現孩子已經非常努力，但因為一些偶然因素而沒有達到設定的獎勵目標，結果反而會打擊孩子的學習積極性。
3、精神獎勵為主，物質獎勵為輔。比起具體的物質獎勵，有時候精神獎勵更加能夠激發起孩子的動力。比如：
獎勵孩子自由「管家」一天——享受因個人努段汪力而獲得的特殊權利；獎勵孩子邀請朋友開party——與朋友分享進步和成就的快樂；獎勵孩子自由安排節假日一天——享受自主選擇快樂。當然，對孩子取得的成績，父母要及時肯定，真心欣賞，同時也可以向朋友、長輩分享孩子的努力成果，讓孩子享受到因個人努力而獲得的誇讚，體驗到價值感和成就感。
4、言而有信，一諾千金。當父母向孩子許諾一項獎勵後，如果孩子完成目標，父母一定要兌現承諾，這樣才能維護親子之間的信任昌咐。如果孩子沒有達到設立的目標，也不可遷就，形成討價還價的習慣。
與其怕影響孩子的情緒而改變初衷去遷就他，還不如沒有這樣的約定。
獎勵不是一勞永逸的育兒之策，養孩子更需要我們付出心血，根據孩子的性格品行「對症下藥」，這樣，才能助力孩子更好地成長。
孩子學習好是否應該給他獎勵？
4樓：南掣
物質獎勵是一種簡單且直接的鼓勵方式，可以在短期內有效地激勵孩子，但長期來看，物質獎勵並不是乙個可持續的鼓勵方式，因為它並不能敬頌培養孩子自身內在的動力和自我激勵能力。
一些研究顯示，當孩子習慣了物質獎勵後，他們往往會變得依賴這種獎勵，並可能在沒有獎勵的情況下失去學習動力。此外，如果物質畢卜獎勵被過度使用，它可能會削弱孩子對學習的興趣和熱情，並導致孩子對學習的認知轉變為「我必須學習才能得到獎勵」，而不是認識到學習的內在價值和樂趣。
因此，家長和教師應該尋找其亮數鄭他方式鼓勵孩子學習，例如積極的反饋、讚揚和肯定，鼓勵孩子自主學習，探索他們自己的學習方式和喜好，幫助他們建立健康的學習習慣和積極的學習心態。在一定的情況下，適度的物質獎勵也是可以使用的，但應該將其視為一種額外的鼓勵方式，而非主要的鼓勵方式。
要想孩子學習好，家長應該如何做？
孩子在家學習，家長應督促和檢查，並引導孩子養成良好的習慣。表現好的孩子要給於表揚 鼓勵，並與孩子分享讀書心得。自覺性差的孩子，父母要陪伴孩子學習，直到養成好習慣。家長就是老師，教會知識，讓孩子，吃好，睡好，養成好習慣，最重要的是一定培養孩子自主學習習慣。現在，中國正處於抗疫情關鍵階段。依據教育部 江...
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