現代散文是怎樣產生的？
1樓：匿名使用者
近數年來出現了第四種散文――講究彈性、密度和質料的一種新散文。在此我們且援現代詩之例，稱之為現代散文。
代表作品。父親》、《柴達木手記》等。
特 性。講究彈性、密度和質料。
現代散文的特點：
1、運用白話文寫作， 因而平易淺顯得多。
2、作家在散文裡表現的個性， 比從前的散文來得強。現代的散文多帶有自傳的色彩， 從中可看到作家的性格，嗜好，思想，信仰等。因而不同的作家由於其個性不同，會呈現出不同的散文風格。
3、題材範圍的擴大，可以說宇宙之大，蒼蠅之微無不可談。
4、富有幽默的味道。
5、人性，社會性和大自然的調和。現代散文的作者處處不忘自我， 也處處不忘自然與社會。就是最純粹的抒情散文裡， 即使寫風花雪月， 也總要點出人與人，人與社會的關係， 以抒懷抱。
一粒沙裡看世界， 半瓣花上說人情， 正是現代散文的特徵。
以下現代散文的特點中，最重要的是哪乙個（）
2樓：愛讀書的呂老師
以下現代散文的特點中，最重要的是哪乙個（）a.取材廣泛，寫作自由。
b.立意幽遠，內涵豐富。
c.形乎談歲侍純散神聚，舒捲歲睜自如。
d.文筆優美，個性鮮明。
正確答案：形散神聚，舒捲自如。
周作人對中國現代散文的發展作出了哪些貢獻
3樓：水晶鑽石夢
摘要]周作人「五四」時期的貢獻主要集中在思想革命與文學革命兩個方面。他對中國兒童文學現代化的開拓性貢獻主要表現在：他是中國現代兒童文學理論的奠基者、中國現代兒童文學教育價值理論的開拓者、中國現代兒童文學創作的大膽探索者。
中國現代兒童文學理論的奠基者。
早在日本東京留學期間，周作人便利用自己學習的英文和日文廣泛涉獵神話學、文化人類學、生物學、兒童學方面的西方書籍。在這些學術領域，他對兒童學的發現就成了他研究兒童文學的立足點。他回憶說：
我在東京時，得到了高島平三郎編的《歌詠兒童的文學》及所著《兒童研究》，才對於這方面感到興趣，其時兒童學在日本也剛開始發展。斯丹來賀爾(現通譯為斯坦利霍爾——引者注)博士在西洋為斯學之祖師，所以後來參考的書多是英文的，塞萊(selly)的《幼兒時期之研究》雖已經是古舊的書，我卻很珍重，至今時常想起。」[1]由此可見，周作人兒童文學的自覺是從西方文化開啟的，回國以後至「五四」前夕仍未間斷過對兒童問題以及兒童文學的關注和研究，寫下了《童話研究》(1913)、《童話略論》(1913)、《兒童研究導言》(1913)、《丹麥詩人安兌爾然傳》(1913)、《兒童問題之初解》(1914)、《古童話釋義》(1914)等一系列文章以及譯文。
另外，你還可以看看中國現代文學發展史。
4樓：藍顏淡雅
是周樹人吧？
他的作品，揭露了舊時代封建社會的種種罪惡。
胡適為中國現代詩歌做出了怎樣的貢獻
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