初中初三作文600字：雙龍灣遊記
1樓：努力讀書的鹿鹿
關 鍵 詞： 初中初三 600字。
字 數： 600字作文。
作文**：本作文是關於初中初三600字的作文，題目為：《雙龍灣遊記》，歡迎大家踴躍投稿。 在乙個陰鬱或者說涼爽的日子裡，一列車隊在濛濛霧氣中穿行。
趕到雙龍灣是，已近正午。天更是陰鬱了，然而卻增加了涼爽的感覺，灰沉卻愜意。
此處乃是石門，兩柱刻盤旋雙龍，整個門洞皆由大理石砌成。望遠處山路依然盤旋，冥冥中隱約看到這山路的盡頭，那是我翹首以待的地方。
沿山路向前，隱隱約約聽到洛水拍打聲，雖相隔遙遠，依然氣勢雄渾。望頭頂山峰，怪石嶙峋，爭指長空，其巍然向上的險峻之勢，定會讓你驚呼其奇絕。
忽見前方有一酒樓，臨壩而建。在這青山秀水之中建此樓，別有一番情味。遠遠望去，山樓渾然一體，再加上壩下的洛水激流，更是一幅好的山水畫。
行至橋上時，轟鳴聲愈來愈大，如萬馬奔騰於荒原，此種聲響，使我想起古代帝王率兵征戰的颯爽英姿：凌駕於馬上，號召三軍。一聲令下，萬馬齊出，飛馳於疆場，塵土飛揚。
此種情況下，霸氣與豪氣便油然而生。
行至桃花谷，便是另一種感受了。漫步於傍山小路之上，在龍嘴鋤「霧浴」之後，便與一條小溪傍行。雖然只是蹙然間打個招呼便相互遠離，但亮毀溪流的叮咚之響卻久久揮之不去。
在此處穿行，「上有山石，下有綠溪，中有行人，」彼此把美賦予他物，構成一幅山，水，人交融的畫卷。山水與人已經一體了，分不清**是山，**是水，**是人。正是那「人行碧溪上，碧溪載人行。
連續穿過幾個黑洞洞州桐的山洞，眼前便現「馬勺潭」。此潭形如馬勺，故以名之，激流瀉下於「馬勺」之中，晶瑩白透，彷彿乙個個水精靈。時而行於小道之上，時而行於巨石之上，穿梭往來，輕快之極。
行至山頂之時，俯身向下，山，人，水融為一體，好一幅美麗的敬跡備圖畫。
是啊！人與自然本一體。莫忘己母啊，朋友！
多親近自然吧！
2樓：匿名使用者
遊玩雙龍灣。
水到底有多明？石到底有多奇那？」現在就請大家和我一起去那個神奇的雙龍灣探個究竟。
首先，需要乘坐山道車翻越坎坷曲折的山路到達山口。一路上繁花茂盛，鳥語花香。伴你度過漫長的山路。
半個小時後，就到了景點壯觀的大門了，現在就為大家解疑「風清」。進去之後，直入你眼球的是乙個高大雄偉的瀑布潭，潭上屹立著兩個極具象徵意義的龍，這就是雙龍潭。因為地形原因，此地多風，風夾雜著瀑布飛濺的水花席捲而來，清涼的水汽讓你猝不及防。
這時飽受夏季「酷烤」的你，沐浴在這涼爽的清風裡，相信已經「爽」不可言了！這便是上雙龍潭風「清」這一特點。
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