朱熹的讀書法有什麼特點,朱子讀書法的基本內容是什麼

2025-06-09 05:21:17 字數 2652 閱讀 6673

1樓:晚寧笑笑

朱子讀書法記憶口訣如下:

究(舅)實際扎(渣)(3個)——舅舅實際很渣,是個大渣男!

朱循熟(豬燻熟),虛切著持(需切模陸簡著吃)(6個)——把豬排燻熟後,需要切著吃。

朱子讀書法的具體內容:

1)循序漸進;讀書要講究順序,不能顛倒 。

2)熟讀精思:讀書既要熟讀成誦,又要精於思考,精思是從無疑到有疑,再到解疑的過悉渣程。

3)虛心涵泳:虛心,讀書要虛懷若谷、靜心思考;涵泳,讀旦褲書要反覆咀嚼、細心品味。

4)切己體察:讀書不能只停留在書本上、口頭上,而要見之於自己的實際行動,要身體力行。

2樓:lee歲歲平安

朱熹是中國宋代著名的哲學家、教育家、文化名人,他創立的讀書法對後世影響深遠。朱熹的讀書法主要有以下幾個特點:

1. 講究誠信:朱熹認塌消為誠信是讀書的第一步,讀書人必須要有正直、誠實、真實的品德。他主張要求誠信,不能撒謊。

2. 重視反覆:朱熹提倡反覆讀書,認為只有反覆閱讀,才能真正理解書中的內容。他說:「讀書猶碧衫昌如慢飲濁酒,不得一飲而盡也。」

3. 注重體驗:朱熹主張通過親身實踐去理解書中的內容,而非生硬地去死記硬背。他說:「得其實而裡,感其意而得。」

4. 重視實踐:朱熹認為讀書的目的在於實踐,讀書人應該將所學應用於實踐中,以便更好地為社會作出貢獻。

5. 抱持謙虛態度:朱熹認為讀書人應該保持謙虛態度,不要自以為是,更不悔扒要輕視他人。他說:「但行好事,莫問前程。」

總之,朱熹的讀書法主張以誠信為本,注重反覆、體驗、實踐和謙虛等方面,這些都是對於後世讀書人的合理指導。

朱子讀書法的基本內容是什麼

3樓:小樣子聊電視

朱子讀書法。

的基本內容是循序漸進、熟讀精思、虛中枯心涵勇、切己體察、著緊用力、居敬持志。這「六條」不是孤立的,是相互聯檔並系的有機的結合在一起的,有內在的邏輯,是乙個完整的讀書、求學、進業的程式和步驟。

一、循序漸進:

1、讀書要按一定的次序,不要顛倒。

2、應根據自己的實際情況和能力安排讀書計劃並切實遵守它,即量力性原則。

3、讀書要紮紮實實打好基礎,不可囫圇吞棗,急於求成。

二、熟讀精思:

1、熟讀的要求是「使其言皆若出於吾之口」。

2、精思的要求是「使其意皆若出於吾之心」。

三、虛心涵泳:

2、所謂「涵泳」,是指讀書時要反覆咀嚼,細心玩味。

四、切己體察:

讀書不能僅僅停留在書本上,口頭上,而必須見之於自己的實際行動,要身體力行。

五、著緊用力:

1、必須抓緊時間,發憤忘食,反對悠悠然。

2、必須抖擻精神,勇猛奮發,反對鬆鬆垮垮。

六、居敬持志:

所謂「居敬」,敬,恭敬,就是讀書時精神專一,注意力集中。

關於讀書,宋代朱熹有什麼觀點?

4樓:君雅玉

1、循序而漸進,熟讀而精思。——宋•朱熹《讀書之要》

釋義:讀書的方法就是要慢慢來、一點一點進行。多讀幾遍,遇到問題多思考。

2、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。 —朱熹。

釋義:讀書有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在書本上,那麼眼睛就不會看仔細,既然心思不集中,就只能隨隨便便地誦讀,絕對記不住,即使記住了也不能長久。

3、向來枉費推移力,此日中流自在行。——宋·朱熹《觀書有感》

釋義:從前不肯學習,白費了許多推動之力,如今好學,每天在讀書的生活中正如船在江心順水自在而行。

4、讀書之法,莫貴於循序而精思。——朱熹《性理精義》

釋義:讀書的方法,沒有比按照由淺入深的次序逐步前進最終達到精通更重要的了。

5、為學之道,莫先於窮理,窮理之要,必在於讀書。——宋·朱熹《性理精義》

釋義:治學的途徑,要首先**至理;**至理的主要方法,一定是要多讀書。

6、舊學商量加邃密,新知培養轉深沉。——宋·朱熹《鵝湖寺和陸子壽》

釋義:從前的學問經過討論更加深刻細密,新學的知識經過鞏固已轉向深沉。

朱熹提出的讀書法是什麼?

5樓:阿肆說教育

不要讀死書,要多積累,多思考,多探索,正如朱熹所說的,讀書一定要學會用自己靈活的腦袋去思考。

朱熹一生熱心於教育事業,孜孜不倦地授徒講學,無論在教育思想或教育實踐上,都取得了重大的成就。

朱亮碧熹在世之時,曾經整頓了一些縣學、州學,又親手創辦了同安縣學、武夷精含、考亭書院,重建了白鹿洞書院和嶽麓書院,並且還親自制定了學規,編撰了「小學」和「大學」的教材。為封建國家培養了一大批知識分子,其中包括不少著名的學者,形成了自己的學派。

朱熹讀書法的全文內容是什麼?

6樓:小熊玩科技

譯文:剛開始讀書時,沒有疑問;讀著讀著,漸漸產生疑問,讀到一半時,每個小節都會產生疑問。再往下讀的時候,疑問就會。

慢慢地解開,最終達到融會貫通的程度,到這時,所有的疑問都被解開,才能稱得上是學習。讀書的人,老師要教導應該心存疑顫讓惑,有了疑惑,就應該把疑惑解開,這才是學習的進步。

原文:讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節有疑。

過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。

讀書無疑者須教有疑,有疑,卻要無疑,到這裡方是長進。

朱熹六條讀書方法有何借鑑意義,朱熹六條讀書方法這幾空咋填

1 意義 1是讀書必須抓緊時間,發憤忘食,反對悠悠然 2必須精神抖擻,勇猛奮發,反對鬆鬆垮垮。居敬持志中的 居敬 強調讀書必須精神專注,注意力高度集中。所謂 持志 就是要樹立遠大志向,並以頑強的毅力長期堅守。2 人物簡介 朱熹 1130.9.15 1200.4.23 字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦...

宋代朱熹寫的有關讀書的文段有什麼

1 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思.唯是篤志虛心,反覆詳改,為有功耳.2 使一書通透爛熟,都無記不起處,方可換一書,乃為有益.若但輪流通念,而復之不精,則也未免枉費功夫也.3 博學,謂天地萬物之理,修己治人之方,皆所當學.然亦各有次序,當以急者為先,不可雜而無統也.4 讀書之法,既先識得他外面乙...

朱熹六條讀書方法這幾空咋填,朱熹的六條讀書方法

朱熹的讀書方法 宋朝的著名學者朱熹,是個學識淵博的人。他遍注典籍,對經學 史學 文學 樂律以及自然科學,均有研究。他在讀書方法上,總結歸納 二十四字 閱讀法,該法是由 循序漸進 熟讀精思 虛心涵泳 切已體察 著緊用力 須教有疑 24個字組成的方法。1 循序漸進。即從基礎知識讀起,一本本讀通,讀時對文...