1樓：野半下獨
1、《鐵杵磨針》停頓（以/標註）：磨針溪，在/眉州/象耳山/下。世傳/李太白/讀書/山中，未/成，棄去。
過/小溪，逢/老媼/方/磨/鐵杵，白/怪而問/之，媼/曰：「欲/做/針。」白/曰：
鐵杵/成針，得乎？」曰：「但需/工深！
數散太白/感/其意，還而終/業。媼/自言/姓武，今/溪旁/有/武氏巖。
2、關於成語：好納鐵杵磨針（tiě chǔ mó zhēn ）是乙個成語，比喻只要有決心，肯下工夫，薯襪氏多麼難的事情也能做成功。是褒義詞，可做謂語、賓語、定語、狀語。
出自何藝浩之手，明朝鄭之珍的《目連救母·劉氏齋尼》：「好似鐵杵磨針，心堅杵有成針日。」
2樓：葛施然儀儂
鐵杵成針文言文朗讀停頓劃分如下：
磨針溪，在/象耳/山/下。世傳/李太白/讀書/山中，未/成，棄去。過/小溪，逢/老媼/方/磨/鐵杵，白/怪/返彎問/之，媼/曰：
欲/針耳。」白/曰：「鐵杵/成針，得乎？
曰：「但需工深！」白/領漏族悶悟，即/而穗毀/歸，卒業。
3樓：清念景辰
1、《鐵杵磨針》停頓（以/標註）：磨針溪，在/眉薯襪氏州/象耳山/下。世傳/李太白/讀書/山中數散，未/成，棄去。
過好納/小溪，逢/老媼/方/磨/鐵杵，白/怪而問/之，媼/曰：「欲/做/針。」白/曰：
鐵杵/成針，得乎？」曰：「但需/工深！
太白/感/其意，還而終/業。媼/自言/姓武，今/溪旁/有/武氏巖。
2、關於成語：鐵杵磨針（tiěchǔmózhēn）是乙個成語，比喻只要有決心，肯下工夫，多麼難的事情也能做成功。是褒義詞，可做謂語、賓語、定語、狀語。
出自何藝浩之手，明朝鄭之珍的《目連救母·劉氏齋尼》：「好似鐵杵磨針，心堅杵有成針日。」
鐵杵成針文言文怎麼停頓？
4樓：戊雅雲
鐵杵成針。
磨針溪，在/象耳山下。世傳/李太白/讀書山中，未成，棄去。過/是溪，逢/老媼方磨鐵杵。問之，曰：「欲/作針」太白/感其意，還/卒業。
5樓：水中see星焮
磨針溪，在/象耳山下。世傳/李太白/讀書山中，未成，棄去。過/是溪，逢/老媼方磨鐵杵。問之，曰：「欲/做針。」太白/感其意，還/卒業。
6樓：網友
鐵杵成針文言文停頓劃分是：乙個成語，比喻只要有決心，肯下工夫，多麼難的事情也能做成功。是褒義詞，可做謂語、賓語、定語、狀語。
出自何藝浩之手，明朝鄭之珍的《目連救母劉氏齋尼》好似鐵杵磨針，心堅杵有成針日。
鐵杵磨針》停頓(以/標註)：
磨針溪，在/眉州/象耳山/下。世傳/李太白/讀書/山中，未/成，棄去。過/小溪，逢/老媼/方/磨/鐵杵，白/怪而問/之，媼/曰：
欲/做/針。白/曰：鐵杵/成針，得乎？
曰：但需/工深！太白/感/其意，還而終/業。
媼/自言/姓武，今/溪旁/有/武氏巖。
鐵杵磨針(tiě chǔ mó zhēn )是乙個成語，比喻只要有決心，肯下工夫，多麼難的事情也能做成功。是褒義詞，可做謂語、賓語、定語、狀語。出自何藝浩之手，明朝鄭之珍的《目連救母劉氏齋尼》：
好似鐵杵磨針，心堅杵有成針日。
典故：本文出自《方輿勝覽》，說的是大詩人李白小時候讀書不順，棄學途中偶遇一老婦人用鐵杵磨針，對自己的觸動很大，終於發奮讀書，最終學有大成。只要功夫深，鐵杵磨成針就出自這個故事，這句話也成為激勵後人持之以恆求學的名言警句。
原文：磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。
過小溪鐵杵磨針，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：欲作針。太白感其意，還卒業。
媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。
註釋：1眉山：古地名，今四川省眉山一帶。
2世傳：世世代代相傳。世，世世代代相承的。傳，流傳。
3成：完成，實現。
4去：離開。
5.逢：遇見，遇到。
6.媼(ǎo)：對老年婦人的尊稱。
7.方：正在。
8.鐵杵(chǔ)：鐵棍，鐵棒。杵，壓公尺或捶衣用的棒，一頭粗一頭細的圓棒。
9.欲：想要。
10.感：被。感動。
11.還：返回。
12.之：代詞，指代老婦人在做的事。
13.卒業：完成學業。
14.今：現在。
15.氏：姓。
16.太白感其意：李白被她的言行感動了。感，感動。意，心意，意圖。
譯文：磨針溪，在眉州的象耳山下。傳說李白在山中讀書的時候，沒有完成自己的功課就出去玩了。
他路過一條小溪，見到乙個老婦人在那裡磨一根鐵棒，(他感到奇怪)於是就問這位老婦人在幹什麼。老婦人說：要把這根鐵棒磨成針。
老婦人卻說：只要下了足夠的功夫，事情自然就會取得成效。李白十分驚訝這位老婦人的毅力，於是就回去把自己的功課完成了。
那老婦人自稱姓武。現在那溪邊還有一塊武氏巖。
7樓：網友
根據詞語的意義組合，進行停頓：
鐵杵|成針。
8樓：網友
鐵杵/成針 謝謝大家！
鐵杵成針朗讀停頓劃分
9樓：紹興墨客文創
這個劃分具體如下：
根銀凳據今日頭條資料顯示，《鐵杵成針》劃分如下：磨針溪，在/眉州/象耳山/下。世傳/李太白/讀書/山中彎寬，未/成，棄去。
過/小溪，逢/老媼/方/磨/鐵杵，白/怪而問/之，媼/曰：「欲/做/針。」白/曰：
鐵杵/成針，得乎？」曰：「但需/工深！
太鋒鬧旅白/感/其意，還而終/業。
該篇譯文：磨針溪是在象耳山腳下。世世代代相傳李白在山中讀書的時候，沒有完成好自己的學業，就放棄學習離開了。
他路過一條小溪，遇見一位老婦人在磨鐵棒，於是問她在幹什麼，老婦人說：「我想把它磨成針。」李白被她的精神感動，就回去完成學業。
鐵杵成針文言文朗讀節奏劃分
10樓：小丫是萌鴨
磨針溪/在象耳山下/世傳/李太白讀書山中/未成/棄去/過是溪/逢老媼方磨鐵杵/問之/曰/欲作針/太白感其意/還卒業/。
根據經驗資料顯示：鐵杵成針文言文原文段如下：磨針溪在象耳山下世傳李太白讀書山中未成棄去過是溪逢老媼方磨鐵杵問之曰兆知行欲作針太白感其意還卒業，斷句是：
磨針溪/在象耳山下/世傳/李太白讀書山中/未成/棄去/過是溪/逢老媼方磨鐵杵/問之/曰/欲作針/太白感其意/還卒業/。
鐵杵成針原文出自：宋代祝穆的《方輿勝覽·眉州》猛春，詞語出自：明·鄭之珍《目連救母·四·劉氏齋尼》：
好似鐵杵磨針，心堅杵有成針日。」比喻只要有毅力，肯下苦族譁功，事情就能成功。
11樓：哲哥聊歷史
<>1、《鐵杵磨針》停頓（以/標註）：磨針溪，在/眉州/象耳山/下。世傳/李太白/讀書/山中，未/成，棄去。
過/小溪，逢/老媼/方/磨/鐵杵，白/怪而問/之伍啟跡，媼/曰：「欲/做/針。」白/曰：
鐵杵/成針，得乎？」曰：「但需/工深！
太白/感/其意，還而終/業。媼/自言/姓武，今/溪旁/有/武氏巖。
2、關於成語：鐵杵磨針（tiě chǔ mó zhēn ）是乙個成語，比喻只要有決心，肯下工夫，多麼難的事情也能做成功。是褒義詞，可做謂語、賓語、定語、狀語旁吵。
出自何藝浩之手，明朝鄭之珍的《目連救母·劉氏齋尼》：「好似鐵杵磨針腔並，心堅杵有成針日。」
鐵杵成針朗讀停頓劃分
12樓：帳號已登出
鐵杵成針朗讀停頓劃分：磨針溪，在/眉州/象耳山/下。世傳/李太白/讀書/山中，未/成，棄去。
過/小溪，逢/老媼/方/磨/鐵杵，白/怪而問/之，媼/曰：「欲/做/針。」白/曰：
鐵杵/成針，得乎？」曰：「但需/工深！
太白/感/其意，還而終/業。媼/自言/姓武，今/溪旁/有/武氏巖。
出自：明·鄭之珍《目連救母·四·劉氏齋尼》「好似鐵杵磨針，心堅杵有成針日。」
原文：磨針溪，在象祥銀耳山下。世純蠢傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：「欲作針。」太白感其意，還卒業。
譯文：磨針溪在象耳山腳下。世代相傳李太白在山中讀書的時候，沒有完成好自己的學業，就放棄學習離開了。
他路過一條小溪，遇見一位老婦人在磨鐵棒（鐵杵），於是問她要磨成什麼，老婦人說做宴陪：「我想把它磨成針。」李太白被她的意志感動，就回去完成學業。
文言文鐵杵成針解釋，文言文鐵杵成針的意思？
宋祝穆 方輿勝覽 眉州 磨針溪 在象耳山下，世傳 李太白讀書山中，未成棄去，過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰 欲作針 太白感其意還，卒業。後即以 鐵杵磨成針 鐵棒磨成針 比喻只要有恆心，有毅力，做任何事情都能成功。唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河...
鐵杵成針的啟示，從鐵杵成針的文言文中你明白了乙個什麼道理
鐵杵成針說明的道理是 前途光明的學業或事業，即便有天賦的人去學習 去做事，也是難以一帆風順的。但只要有毅力，肯下苦功，保持平和的心態堅持學下去 做下去，最後一定能成功。故事講的是李白小的時候很聰明，貪玩 不好學。一天，他趁人沒注意，丟下書本，溜出去玩。他四處閒逛，走啊走啊，不知不覺，來到一條小溪邊，...
文言文鐵杵磨針的意思，文言文《鐵杵磨針》中的成是什麼意思？
鐵杵磨針 亦即 鐵杵磨成針 是乙個成語，比喻只要有決心，肯下工夫，多麼難的事情也能做成功。該成語出自宋 祝穆 方輿勝覽 眉州 磨針溪 即 原文內容 磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪 逢老媼，方磨鐵杵，問之，曰 欲作針。太白感其意，還卒業。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。原文...