李白的宣州謝朓樓餞別校書叔雲全詩
1樓：劉啊二
原文如下：棄我去者，昨日之日不可留；
亂我心者，今日之日多煩憂。
長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。
白話譯文：棄我而去的昨天，早已不可挽留。
亂我心緒的今天，使人無限煩憂。
萬里長風，送走行行秋雁。面對美景，正可酣飲高樓。
先生的文章頗具建安風骨，又不時流露出小謝詩風的清秀。
我們都滿懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月。
拔刀斷水水卻更加洶湧奔流，舉杯消愁愁磨空培情上卻更加濃烈。
人生在世不能稱心如意，不如披頭散髮，登上長江一葉扁舟。
《宣州謝朓樓餞別校書叔》(李白)譯文賞析
2樓：鮮活且善良丶桃花
宣州謝朓樓餞別校書叔 李白 系列：人生必背古詩詞大全 宣州謝朓樓餞別校書叔 棄我去者，昨日之日不可留。 亂我心者，今日之日多煩憂。
長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。 俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽日月。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。 註解 1、秋雁：
喻李雲。 2、蓬萊文章：這裡指李雲供職的秘書省。
譯文 棄我逝去的昨日已不可挽留，亂我心緒的今日多叫人煩培激告憂。 長風萬里吹送秋雁南來時候，對此情景正可開懷酣飲高樓。 你校書蓬萊宮，文有建安風骨，我好比謝，詩歌亦清發雋秀。
我倆都懷逸興豪情，壯志凌雲，想攀登九天，把明月摘攬在手。 抽刀吹斷江水，江水更猛奔流，想要舉杯消愁，卻是愁上加愁。 人生在世，不能活得稱心如意，不如明朝散發，駕舟江湖漂流。
賞析 詩旨在以蓬萊文章比李雲，以謝清發自喻。借送別以贊對方，惜其生不稱世。開首二句，不寫敘別，不寫樓，卻直抒鬱結，道出心中煩憂。
三、四句突作轉折，從鉛稿苦悶中轉到爽郎壯闊的境界配明，了一幅秋空送雁圖。一「送」，一「酣」，點出了「餞別」的主題。「蓬萊」四句，讚美對方文章如蓬萊宮幽藏，剛健遒勁，有建安風骨。
又流露自己才能，以謝自比，表達了對高潔理想的追求。同時也表現了詩人的文藝觀。末四句抒寫感慨，理想與現實不可調和，不免煩憂苦悶，只好在「弄扁舟」中去尋求寄託。
思想感情瞬息萬變，藝術結構騰挪跌宕，起落無端，斷續無跡，深刻地表現了詩人矛盾的心情。語言豪放自然，音律和諧統一。「抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁」句，是千百年來描摹愁緒的名言，眾 **贊。
唐詩三百首中描寫西湖美景的古詩,唐詩三百首中有關月亮的詩，說一下詩名。
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