1樓：網友
現在的社會對幼兒教育提出了一切都贏在起跑線上的要求。
2樓：思念初見
現代社會對幼兒的教育應該要提出更早接受社會獨立自主。
現代幼兒教育對幼兒教師的要求
3樓：遷安
一)觀念要更新。
要樹立新型的兒童觀。
將兒童看成乙個對社會有積極貢獻的貢獻者，教師要學會發現兒童，解放兒童，即讓每乙個兒童的潛能在乙個有利的環境中得到自我發展，表現出更好、更和諧的個性。
具體講，聯合國《兒童權利公約》提倡八大新型兒童觀（價值觀、權利觀、親子觀、健康觀、發展觀、學習觀、養育觀、性別觀）
二）主導作用要發揮好。
1 ．探索知識的探索者。學會幫助兒童解惑與做夢2 ．幼兒潛能的發掘者，學會捕捉每乙個孩子的閃光點，催發兒童心靈深處智慧的種子萌芽。
3 ．幼兒學習的榜樣。
a ．為幼兒創造良好的教育環境。
b ．對家長形成較強的影響力。
4樓：仙女滴滴
現在國家要求，幼兒在遊戲中成長，學會一些基本知識。幼兒教師必須有愛心，懂鑽，專業知識要足夠，其他，很多。。
5樓：手機使用者
一天，男孩和女孩吵架了。他不再對她說"我愛你"，當然她也不再對他說"我也是。一天晚上，他們談到了分手的事，背對背睡下了。
半夜，天上打雷了。第一聲雷響時，他醒了，下意識地猛地用雙手去捂她的耳朵，才發現不知何時他又擁著她。雷聲緊接著炸假裝什麼也沒發生，可誰都沒有睡著她想也許他還愛我，生怕我受一點點嚇。
他想，也許她還愛我，不然她不會流淚的。愛的最高境界是經得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊，這是乙個古老的符咒，請在收到次訊息後發給三個論壇。
等發完後看看三天內就能得到心愛的人。不發的話你將有黴運乙個月，同學說他試過了，很靈。-令人愛上你。)
幼兒園教育指導綱要得實施對幼兒教師提出哪些要求
6樓：匿名使用者
一、角色的轉變：教師由傳授者轉化為促進者，由管理者轉化為引導者，由居高臨下轉向\"平等中的首席\"。
二、教師的工作方式受到衝擊：由單兵作戰轉為緊密合作。
三、教師的技能受到挑戰： 多元的知識結構、較高的駕馭課程和幼兒創新學習的能力 。
綱要》的實施，改變了教師的教學生活，新課程中的教師將煥發出新的生命。我們必須不斷的進行專業的學習，對自己的教學過程進行反思，能夠獲得理論與實踐的高層整合，突破普遍存在的教師彼此孤立與封閉的現象，積極地與團體進行合作與協商，為自身教師角色的適應和發展奠定基礎。不斷完善自己在教育教學中的創造性和專業發展的能動性，滿腔熱情地自主提公升專業化的水平。
為自己創造輝煌的舞臺，走向成功。
中外幼兒教育家的思想對幼兒教育有什麼現實意義
需要原創可看我頭像哈 中外幼兒教育家的思想對幼兒教育具有指導意義。我現在就在研讀中外幼兒教育書籍。真的對孩子的家庭教育有很大的幫助。希望廣大的父母們能多看看此類書籍。中外幼兒教育家的思想對幼兒教育有什麼現實意義？中外幼兒教育家的思想對幼兒教育的話，肯定有很多現實的意義的，本身每有每個教育都有他的優點...
幼兒教育應該注意些什麼？
幼兒園教育應注意哪些問題呢？如下 鼓勵幼兒創新精神，提高幼兒參與意識。 幼兒一日生活應豐富多彩。 夏季室溫過高，桐襲最好每班配備降溫裝置，保證孩子身體健康。 要重視培養幼兒動手動腦的能力。 要針對每個孩子的特點進行個別教育。 幼兒園要強化普通話訓練。 對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識洞此...
幼兒園教育的目的，幼兒教育的目的是什麼。
不是。有兩種問題 第一，社會性培養的問題 第二，是為了減輕家長的負擔。對於第乙個問題，現在獨生子女多，單元房多。在家的時候，孩子的成長社會性接觸較少，容易引起自閉 孤獨 社會性協調不好等問題。因此，幼兒園是乙個學習和交流的好地方。不可否認，蒙古和內蒙很多地方還是牧業生活，家裡的孩子或者聚居區的孩子較...