小學生能聽懂

2025-05-30 02:35:22 字數 1862 閱讀 7605

1樓:小雁塔小學

題很繞。需要自己畫圖。

第一次相遇時甲走了600公尺,速度提高兩倍後,在第一次相遇的時間內就會走1200公尺。

但是第二次相遇走了900公尺後就和乙相遇了。別停,讓他們繼續走!

讓乙走到第一次相遇的地點時,乙又走了300公尺,這時甲在哪兒呢?

當然是距起點1200公尺的位置了(為什麼,因為乙的速度沒有變,這期間是第一次相遇的時間。)

看看你的圖,族陪從提速大褲後的相遇開始算,相同的時間內乙走了300公尺,甲走了1200-900=300公尺,也就是提速後甲乙速度相同了。既然相同了,相遇時甲走了900公尺,乙也走了900公尺嘍。

一共就1800公尺。當然這個相同是個偶然,總之從提速後的相遇開始算,就可以知道二者的速度比,有了速度比,有了相遇時滾穗簡甲走的路程,按比列全程就可以搞定了。

很好的行程問題,鍛鍊思維。關鍵的一點,是繼續走。

來自「數學春夏秋冬」專業數學團隊的解答!

很高興為您解答,祝你學習進步!

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有不明白的可以追問!

2樓:

當甲用兩倍的速度行走的時候,走了900公尺時相遇;那麼當甲用一倍速度走的時候激念,走到前450公尺時應該和兩倍速相遇的時間是相同的,而乙的速度不變,所以乙的位置鬥檔應該就是兩倍速度時的相遇位置。而如果用一倍速度走在600公尺處會相遇,也就是說,甲再走150公尺(600-450),乙再走300公尺(900-600)時兩人相遇,而兩人走這些路所用的時間是相明銷困同的。可見在甲正常速度下,乙的速度是甲的兩倍。

所以s=600+600*2=900+900=1800公尺。

如何最簡單的解釋給小學生聽懂

3樓:yq我不是壞人

小學生估計危險,要用到面積比和高與底邊的比的關係,還有相似三角形等。小學生不應該出這麼難的題目把。正確答案是11/2.

4樓:匿名使用者

就這條件可以求出陰影面積? 樓主可以把方法寫出來嗎?跪求啊。。。小學的題,我真是慚愧死。。。555555

5樓:逸

5平公尺是四分之一矩形,半個矩形是10平公尺,減去2,8平公尺。

6樓:網友

幾年級的?題目的完整條件?

7樓:虛幻龍翼

上邊的交點是中點麼?

8樓:網友

貌似有點難度哦,你先聽聽看……

這道題用的是比例來接,主要是正比例、反比例的知識,如果沒學過有點困難了。

準備好了吧……

首先甲的速度沒變,第一次跑9千公尺,第二次跑2千公尺,所以這兩次的時間比就是9:2

而這兩次時間也就是乙追上甲的時間,即兩次追及時間的比是9:2兩次的追及路程差相等,都是ab兩地的距離,故兩次的速度差比例為2:9而甲速不變,乙速翻倍,故乙速=9-2=7,甲速為7-2=5,即甲乙速度比為5:

7那麼甲第一次跑5×9=45份對應9千公尺,那麼每份就是9÷45=千公尺故ab距離是(7-5)×9×

麻煩講解按小學生聽懂的方式講解謝謝

9樓:yuanfang的風景

魚塘邊長為29公尺 那麼再加上兩邊的水泥路寬度 水泥路每邊長 29+1+1=31公尺 魚塘上面和下面的水泥路 面積為31x1(1為水泥路的寬度)x2(上面和下面兩條 水泥路) 而魚塘兩側的水泥路長度 則為29公尺 (因為水泥路四個角算在了上面和下面) 兩側水泥路面積為29x1x2 水泥路總面積為31x1x2+29x1x2=62+58

120(平方公尺) 不知道你看得懂嗎。

10樓:網友

31×31-29×29

大正方形減去內部小的。

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