一年級語文《小山村》ppt
1樓：順心還婉順的君子蘭
小山村》是北師大小學語文第二冊第二單元中的一篇課文，全文共有六個自然段。《小山村》一課描繪了小山村美麗的景色，反映了農村的。新面貌，表達了愛家鄉的思想感情。
課文按照由遠及近的順序寫了山坡上的果樹林、山腳下的村莊及村前的小河，為我們展示了一幅多彩的山村美景圖。讓生活在城市裡的孩子們感受到小山村的美麗，產生對小山村的喜愛之情。
幼兒園小班小山村教案
2樓：娃娃谷
篇一：小山村教案
教學目標：
1、學習課文，使學生感受到小山村的美麗，產生對小山村的喜愛之情。
2、朗讀課文，背誦課文。
教學重點：學習課文，朗讀課文，背誦課文。
教學難點：使學生感受到小山村的美麗，產生對小山村的喜愛之情。 教具：課件、投影 教學過程：
一、激發興趣，匯入新課
同學們，這節課讓我們一起去乙個地方，那裡特別美，你們想去感 受一下嗎？ 馬上開啟語文書90頁，讓我們走進課文當中去感受這個地方 的美吧！
二、初讀課文
1、學生自由讀課文。
1）藉助音節把字音讀準確，不丟字、不加字，不會讀的字多讀幾遍。
2）自由讀課文，檢查所標自然段的序號是否正確。
3）指名分段讀，糾正字音。
三、細讀課文，體會感情
1、自由讀第一段：想一想，別人問你住在哪兒，你怎樣？
2、自由讀、自然段，用「——畫出小山村裡有什麼？什麼樣子？你最喜歡什麼，把自己最喜歡的句子讀給同桌聽。
3、說出你知道小山村裡有什麼？
出示填空：山坡上有（ ）山腳下有（ ）村前有（ ）河裡有（ ）
4、出示投影：比較辨析，指導朗讀。
樹上有蘋果，梨。 樹上有紅紅的蘋果，黃黃的。梨。村前有一條小河，在綠綠的水面上，遊著白白的小鴨。你喜歡哪句話？讀給大家聽一聽。 說一說，為什麼喜歡這句話？
5、啊，多美的圖畫，多美的小山村，你怎樣讀課文呢？
1）教師範讀課文。
2）指名讀課文。
四、歸納總結：
小山村給你留下了什麼印象？請你讀出來。
五、指導書寫「村」。
說一說你是怎樣記得？觀察田字格中的寫法。 指導熟字加偏旁，左右結構，注意左右避讓。
六、作業：朗讀課文，背誦課文。 板書設計：
一年級課文《小山村》仿寫
3樓：網友
我家住在小山村。
山坡下有一片果樹林，果樹上接滿了果實。
山腳下有一座漂亮的房子，那就是我的家，從家裡冒出的青煙在半山腰縈繞飄蕩。
房子前面有一條小河，河水清澈見底，河面上有一群白鵝游來游去。
抬眼望去，我的小山村真美麗！
我愛我的小山村，我愛我的家鄉。
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