1樓：匿名使用者
您好，我看到您的問題很久沒有人來，但是問題過期無人會被扣分的並且你的懸賞分也會被沒收！所以我給你提幾條建議：
一，你可以選擇在正確的分類下去提問，這樣知道你問題答案的人才會多一些，的人也會多些。
四，網上很多專業論壇以及知識平臺，上面也有很多資料，我遇到專業性的問題總是上論壇求解決辦法的。
五，將你的問題問的細一些，清楚一些！讓人更加容易看懂明白是什麼意思！
謝謝拍答我的建議！ !
2樓：匿名使用者
這是乙個美國人寫的一部科學幻想**，其背景是核戰爭的威脅。也有人說它是最短的**．讓你續寫應該說是沒有答案的，衝辯他本身就是要你螞爛發揮自己的想象．他確實也獲得了聯合國大獎，我覺得你們這道思想政治題命題本身沒錯，只是想讓你聯絡你們課本相關知識而已，你要圍繞悶判漏問題本身來談，沒有必要把重心放在它的出處。
3樓：匿名使用者
你的求索態度令我佩服，但最好是問題為主。
思想品德滴題目
4樓：在馬賽的荷花
說明，作為學生，無論後來成就如何，都應當尊敬教育過你的人。
作為後備，無論成就如何，都應當謙虛，尊敬長輩。
不因為他人稱讚而驕傲自滿，迷失雙眼！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
思想品德考試
5樓：網友
一熟悉課本的基本觀點和原理：1、看目錄，瞭解全書的知識體系。2、看書要邊看邊想邊歸納。
3、列出每課的提綱，尤其是基本觀點（要反覆的朗讀或默讀），儘量用自己的話把它複述出來。只有動手動腦整理教材，歸納知識，理解內容，才能真正掌握課本的基本原理。
二、如何提高聯絡實際的能力：這裡的實際包括三個方面，一是教材有關內容；二是社會實際，社會熱點；三是青少年學生的思想認識，行為表現和各項實踐活動。看書時，要經常思考書中的觀點和哪些問題，可以舉出哪些例子，聯絡社會現象，從中驗證哪些基本觀點。
這樣從書本到實際，從實際到書本，來回聯絡思考，書本知識就會變活，變成認識、分析問題的**。
三、分析說明題常用的解法：1、閱讀材料，審清題意；（找出中心思想、關鍵詞）2、迴歸教材，尋找要點；（找出與材料相關的理論依據）3、聯絡材料，組織答案（要做到層次分明，要點完整，達到材料與觀點的統一），4、聯絡實際，點明主題（聯絡自己的思想和生活實際談感想和啟示）。
四、做好材料分析題：忌拋開材料，用考前準備好的各種觀點硬套，一定要抓住材料的關鍵點，圍繞主題來答。答題時要組織好語言，表達必須條理清楚，全面透徹，注意政治術語的使用。
五、舉例說明題：一是緊扣題目要求，舉出恰當的事例，並結合相關理論進行分析。分析時，點到為止，不要沒完沒了的分析。二是注意理論聯絡實際，切忌理論、實際兩張皮。
六、如何解答**性試題：1、因果法。材料中告訴了某一結論，我們要善於問產生結論的多種原因是什麼，根據某一現象，善於推導可能出現的多種結果是什麼。
2、聯絡法。善於把某一知識同其他相關知識聯絡起來進行思考。3、推廣法。
善於根據已給的材料或創設的情景，提出種種假設或疑問，舉一反三，拓展思路。
七、如何做好開放性試題：1、把握設問的針對性，就是要發掘材料的「題眼」。2、注意答案的全面性，圍繞設問多層次、多角度作答。
3、注意思維的清晰性，組織答案時，注意先說什麼，後說什麼，保持思路的清晰。
八、解答漫畫題：第一步，看圖說本意。觀察題中畫面表達的有關內容。
第二步，思考說引申義。透過畫面，挖掘畫面隱藏的含義。第三步，釋義亮觀點。
通過分析畫面所反映的基本觀點，分析說明時緊扣教材知識，多角度闡述，語句通順，用語準確，觀點鮮明。
思想品德題目，急~哪位高手幫幫忙~
6樓：網友
朋友你好：
1）「藍領專家」孔祥瑞為什麼十分注意發揮團隊作用？
答：集體的力量不僅取決於成員數量的多少，更取決於成員之間的組織和配合；「人心齊，泰山移」，團結的集體才有凝聚力和戰鬥力。
2）「藍領專家」孔祥瑞的事蹟啟示我們應如何關愛集體？
答：自覺維護集體的榮譽和利益，積極主動地為集體建設貢獻才智；發揚集體的好作風，通過自己的努力解決遇到的困難；在集體中求大同存小異，善於團吉他人，讓集體發揮更大的力量。
行不？希望能幫你，祝中秋快樂，學業有成。
政治（思想品德）的題目 會的進來 快點呀
7樓：網友
分點：1.這是虛榮心的表現。
2.這是不健康的心理表現。
3.虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動的內在動力，總是在乎他人對自己的評價。一旦他人有一點否定自己的意思，自己便認為失櫻緩去了所謂的自尊，就受不了。
4.虛榮心的含義：是一種追求表面上榮耀、光笑頌跡彩，以碰並贏得他人尊重的心理。這是一種不健康的心理，是缺乏自信的表現。
5.樹立良好的心態，正確對待他人的評價，有則改之、無則加勉。
8樓：網友
這是很正常的心理，說明楊輝已漸漸長大。
思想品德知識問答，請大家幫忙解答一下。
9樓：錯映妳
孔子說：「懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。」
評析】 孔子這句話為我們揭示了乙個怎樣才能取得好的學習效果的秘密，那就是對學習的熱愛。不同的人在同樣的學習環境下學習效果不一樣，自身的素質固然是乙個方面，更加重要的還在於學習者對學習內容的態度或感覺。正所謂「興趣是最好的老師」，當你對一門科目產生了興趣之後，自然會學得比別人好。
論語》中的「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」句，主要講學習的三個層次，以知之者突出好之者，再緊承好之者突出樂之者。這就如同數學中的邏輯推導，層層推進，使說理更加透徹，令人信服。
使用了頂針的修辭。頂針是一種較為常見的修辭。它是用前一句的結尾做後一句的開頭，使鄰接的兩個句子上遞下接、首尾蟬聯。在古詩文中使用甚多。
給分吧。
思想品德題
10樓：網友
新年快樂。巨牛達人團為您解答。
我覺得應該選ad。
劉先生的手受傷後，他找了商品的經銷商和製造商，表明他在保護自己的人身財產安全權；並且他還可以要求賠償，所以消費者有提法求償權。
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思想品德是乙個多要素的綜合系統，是人們在一定的思想的指導下，在品德行為中表現出來的較為穩定的心理特點 思想傾向和行為習慣的總和。它與一定的經濟活動 政治活動 道德風尚及風俗習慣相聯絡，受到社會發展水平的制約。世紀，西方主要發達國家的學校德育教育經歷了由興盛走向衰落又重新復興的過程。世紀初，以杜威的進...
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考生思想品德表現評語 考生思想品德表現評語如下 在思想上。我力求上進，積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養，提高自己的思想覺悟和政治素質，積極向黨組織靠攏。 在學習中。我本著對知識的熱切追求，認真 努力地學好各門學科，各科成績良好。我不僅對所學專業的基礎理論...
如何提高品德教學能力，怎樣提公升初中思想品德的教育教學能力
看好課標要求，分析品德內容的關鍵，找出學生感興趣的話題，引發學生的討論，最終解決課堂中的重難點，繼而提公升教學能力。怎樣提公升初中思想品德的教育教學能力 就如何提公升初中思想品德教育教學提出一些自己的看法與建議,想要提高思想品德的教育教學能力,可以從提高教師知識底蘊,豐富自己的知識儲備 培養教師良好...