1樓：網友
父母對孩子三番兩次的問同一種問題，感到不耐煩。
很多家長希望自己什麼都沒做，而還能收穫乙個什麼都會，什麼都優秀的孩子。
而對於孩子請教的問題，自己不能解釋，或者解釋了很多遍，孩子還不知道，家長就容易不耐煩，甚至會發火。
家長覺得自己講解的很詳細，很容易被聽懂，但孩子就不明白是怎麼回事，家長就容易不耐煩，就容易說「笨的跟豬一樣」。
或者說：「你有沒有長悄頃腦子啊？」言語上攻擊孩子，而孩子呢，也只好默默是受著，被打擊著。
並不敢反對，以至於之後都不願意再做作業，至少不願意給家長則鬥看。
家長過激的情緒，會傷害到孩子，打擊了孩子啟盯陸積極性，從此討厭做作業，也討厭問問題。
2樓：天葉耀
不僅僅是討厭學習，也有可能是孩子在學習中遇到了很多的困難，但是沒有得到解決，所以才會特別抗拒學習。
3樓：要天天喝
這是因為孩子沒有對學習產生興趣，孩子就會特別的抗拒簡禪緩寫作業，這時候父母就要襲歲多去幫助孩子，要找到適合孩子的學習方法，這樣孩子就會對學習攔模產生興趣。
4樓：車長長車
不能冊族代表就是討厭學侍前習；有可能州談弊孩子在學習當中遇到了一些困難，遇到了一些不懂的問題，不知道該怎麼去解決。
針對不願意寫作業的孩子，都有哪些好的解決辦法？
5樓：小阿星
遇到這樣的情況，我覺得家長應該積極的去引導孩子，同時也應該給孩子樹立乙個良好的榜樣，應該營造乙個良好的寫作業的氛圍，營造乙個安靜的環境，讓孩子養成乙個良好的習慣。
對於不願意寫作業的孩子，有哪些好的解決辦法？
6樓：開髒群
如果孩子的學習態度有問題，那麼是必須要端正的，必須讓孩子對學習有個認真的態度，學習是自己的事情，得學會自己對自己負責，當孩子年齡還比較小的時候，他可能不太理解，但是你得給他時間來讓他慢慢理解。
對學生進行思想教育。因為小學生思維不成熟，對事情分辨能力還沒有形成，不懂得學習的重要性，認為上學，寫作業都是為完成老師佈置任務而已，根本就不知道完成作業是為了鞏固自己上課所學知識。是提高自己的技能。
所以老師要在日常生活中多去注意引導，多去和家長溝通。千萬注意不能去訓斥學生，不能讓學生產生厭惡學習的心理。
多去培養學生的學習興趣。如：在課堂上，老師要多提問題，問題還要聯絡生活實際，讓學生有興趣來解決問題，有興趣來參與。
也可以把作業題設計進去，這樣學生就會慢慢熱愛學習，善於發現問題，去解決問題，達到按時完成作業之目的。
做好家校聯絡工作，給學生營造乙個良好的學可環境。現在很多年輕家長喜歡玩麻將，學生放學回家看不到家長，有的家長甚至玩起來根本就不管不問孩子作業完成沒有？這樣孩子肯定不能認真寫作業甚至根本就不寫作業，久而久之就不想寫作業了？
所以老師要經常與家長溝通給孩子營造良好學習氛圍，及時督促孩子完成作業任務。
教師經常對學生進行賞識教育。對小學生來說十分重要。老師心中適當的多去給學生設計小目標，目標任務按班級好中差學生進行設計，學生在完成目標後老師及進行表揚鼓勵。
有些孩子不想寫作業，本質原因可能是不會，所以家長要格外注意，發現孩子有知識盲點一定要及時給予幫助，不能讓孩子掉隊。
最後，家長一定要配合孩子做作業，他在寫作業的時候，家裡一定不能有任何干擾，比如有人看電視或者玩手機等。等孩子做完作業後，一定要給孩子檢查作業，給孩子培養乙個良好的學習習慣。
7樓：網友
可以跟孩子講條件，比如要是孩子按時寫作業，表現好了，就帶他吃好吃的，或者帶他去**玩等，瞭解孩子的興趣愛好，可以利用他的愛好跟他談條件。
8樓：井靖荷
1，小孩子都有虛榮心，不妨試試多鼓勵一下。比如今天完成了作業就鼓勵。
2，多激勵，比如說：這個周完成作業好，週末去動物園、去肯德基，用孩子喜歡的激勵他。
3，有獎有罰。獎罰必須分明，如：完成了就去吃肯德基，完不成就堅決不能去，讓孩子養成誠信以及規則意識。
4，家長不要太絮叨。不要總問孩子作業是否做完，特別是做作業的時候。
9樓：譚談社會
讓他先寫簡單的內容，然後再寫難的內容。對於特別難的難題，父母主動跟他們說不要做了，他們就會覺得內心感到安慰，可能他還會自己主動去做。規定他們在有限時間內完成作業後再玩耍。
可以適當給個獎勵，比如說買個玩具。
孩子寫作業的時候比較煩躁，這是厭學的表現嗎？
10樓：撒哈拉月亮
序言：有很多孩子在寫作業的時候，非常的煩躁，他們不喜歡寫作業，覺得這不是厭學的表現，孩子可能沒有掌握當天的知識。他們在做題的時候，如果遇到難題就會變得異常的煩躁，那麼建議父母一定要讓孩子對作業充滿興趣。
同時在孩子寫作業的時候，姿漏家長千萬不要去打擾，如果看到孩子在一道題上糾結太久的話，父母就可以給孩子一些思路。一定要讓孩子變得有耐心，不然會影響到孩子未來的發展。
在小的時候，如果不想寫作業的話，就會變得非常的煩躁，會拿一支筆在作業上亂塗亂畫。就是不想進入寫作業的狀態，因為作業特別多，每天都需要寫作業，就會變得特別的煩。在這種情況下，家長一定要慢慢的引導自己的孩子，我們要讓孩子提高寫作業的速度，讓孩子慢慢的感受到做作業的快樂。
在孩子寫完作業之後，家長可以給孩子一些獎勵，這樣就能夠讓孩子意識到自己的努力是有價值的。家長不要在看到孩子煩躁的時候，變得比孩子還要煩躁，這樣是沒有辦法讓孩子提高寫作業速度的。
覺得我們在教育孩子的時候，一定要學頌歷會引導孩子，因為孩子的年紀還比較小，如果父母不引導孩子的話，孩子就不知道該怎麼處理這個問題。我們一定要讓孩子變得有耐心一些，有很多的孩子因為在上課的時候走神了或者是天天夜晚沒有睡好，他們就沒有辦法及時消化吸收老師講解的知識。所以建議我們就可以多多觀察自己家的孩子，如果孩子在寫一道題的時候，總是撓頭的話，那麼我們就可以給孩子提供一些思路，但是千萬不要直接給孩子說出答案。
11樓：金牛愛仕達
這的確租山是一種厭學的表現，這樣對孩子的成長並不是特別的好，所以一定要弊態中注意孩子的成長問題，一定要好好閉芹的調節孩子。
12樓：安妮的心動錄目
是的，如果孩子現在就已經有了這樣的表現，說明孩子現在特別討厭上學，而且也出現了非常嚴重的厭學。
13樓：網友
這不是厭學的表現，這只是他沒有找到正確的方式的表現，這時候需要家長幫助孩子調節。
孩子對學習不感興趣，寫作業也拖拉？、怎麼辦
14樓：網友
慢慢教育，不要急躁。也千萬不要不管不顧。
先上孩子最起碼上完九年義務教育在說。
實在沒興趣就讓他做點別的感興趣的啊，再說現在讀書又不是唯一齣路。
15樓：潤仁教育
孩子不愛學習做作業拖拉怎麼辦？
每次孩子一寫作業就雞飛狗跳，為何會出現這種情況
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