通過一件事情出你同學的特點。作文
1樓：匿名使用者
從上學到現在，跟我坐過的同桌很多。可關係最密切、最要好的，就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛鍊的孫超啦！
他和我同歲，是個回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻樑，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的資訊。
孫超的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第乙個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時間裡，寫出很好的文章；課餘時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。
孫超的學習非常用功。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課後，別的同學都到外邊去玩了，可他還坐在那裡看書。
每次放學回家，他總是先完成老師佈置的作業，然後再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什麼《中華a卷》、《字詞句篇》、《小學生優秀作文》等，都是他每天要做和要看的內容。
為了擴大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班，經常利用節假日和星期天趕去學習。由於他學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績。
他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真，課餘時間，他也是乙個活躍分子。他十分喜歡游泳。
不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅持游泳鍛鍊。在他那小臥室的牆上，光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。
由於他活躍、好動，他也經常「闖禍」.有一次，課餘時間，他和我們幾個同學在教室的走廊上玩「抓人」的遊戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了。
可一不小心，他和乙個二年級的小弟弟撞了個滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由於用力過猛，小弟弟的眼睛上面裂了乙個一公分長的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時，老師趕來了，叫來了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫院去「縫針」.
為此，老師和家長都狠狠的批評了他，我們也和他一起給老師寫了檢查。
由於我和孫超的關係特別好，我們坐在一起，經常免不了上課小聲說話，有時還做一些小動作。有一次上「思品」課，我們的小動作被老師發現了。下課後，老師讓我們留下來寫檢查。
我們都很後悔。為了嚴格要求自己，我們倆一商量，主動找到老師，要求把我們的座位調開了。
我們在乙個班、乙個教室，乙個座位。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做遊戲。我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友。
通過一兩件事反映乙個人的優秀品質（作文）急急急！
2樓：天使光
人生如一張紙，每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。
這張紙上有過歡笑有過淚水；有過酸甜有過苦辣。然而在屬於我的那一張紙上，卻有乙個她，她是我的小學老師。在我的印象中，她並不是一位特別優秀的老師，和普通老師一樣，她非常關心她的學生，她無時無刻不在默默無私的奉獻著。
當我還是那個剛入學堂，什麼都不懂的傻丫頭時，迎接我的是她。只記得那天是她牽著我的手進入了知識的海洋，從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自乙個人遨遊那個海洋，登上陸岸。
然而在那一次小小的失誤中，我差點放棄了這個夢想。是她，是她幫我重新找回了那個自信，使我變成了，無論在什麼樣的人生道路上碰到了困難，也從不會輕易放棄的人。
那年我剛上三年級，在一帆風順的人生旅途中，我受不起任何困難。然而人生真的就如一場遊戲，總會給我們開玩笑。正當我在第一名的榮譽中陶醉時，第2次的期中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。
我無法面對那個曾經驕傲，不可一世的我。我盲目了，在後面的日子裡，我開始瘋狂的補習，但事情並沒有我所料想的一樣。我的成績並沒有一路上公升，而是在往下降，直到87分。
終於她找我談話了，她告訴我路要一步一步走，不能太心急。就如先學會爬，然後學走。我搖了搖頭，我不太明白老師說什麼，我問她：
老師，我應該先怎麼樣學會爬？」只記得她笑了笑說：「你應該從最基本的內容開始複習，你只不過是太心急了，所以才會弄巧成拙。
你應該一步步慢慢走，這樣才有利於你！」
我終於明白了，按照她的方法我成功了，我歡呼著，我跳躍著。這時我發現，原來一直在背後默默支援我的她，也欣然的笑了。
雖然我和她之間發生的事並不是那麼感人至深，但是沒有她就沒有我的今天。
老師，乙個多麼神聖的職業！因為有了它才有了我們幸福快樂的今天！
表現同學品質的作文
3樓：匿名使用者
同學，乙個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經公升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不捨時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，乙個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。畢逗。
在我眼中，同學，每乙個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共手漏賣同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：「相逢何必曾相識。」是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學，每乙個都是那樣美麗，搜租我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每乙個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學，每乙個都那樣善良，他們樂於助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼，公升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣……
同學，乙個多麼美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心……
作文：我的同學，用兩件事寫出同學的兩個高上品質
4樓：匿名使用者
她喜歡扎著乙個馬尾辮，瓜子臉上鑲嵌著 一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下有一 張大大的嘴。
她的成績不好，還經常不做作業，她樂於 助人。那一次，我向她借鉛字筆，她爽快 地把鉛字筆借給了我。
她的愛好不多，她最愛跳繩。那一次，她 在和其它女同學跳繩，上課鈴突然打響， 其它同學都飛快地跑進教室，她不但走得 很慢，還抱怨說：真是的，我還沒玩夠呢 ！
她的優點不多，比如：愛幫助別人．． 她的缺點就多了，比如：愛撒謊 ，經常不做作業，別人說話時她愛插嘴． ．
她的每缺點都有故事，我就說她愛撒謊 和別人說話時她總愛插嘴這兩個缺點的故 事吧。先說她愛撒謊，那一天，數學組長 檢查作業時，她沒做，就騙組長說她買到 了偽劣產品，翻她書包才知道她說謊，數 學連乙個字都沒動。]
別人說話時她總愛插嘴，那一次，小 城和小恩在練習英語，小城讀了單詞，她 就說小城讀錯了，大家都不怎麼喜歡她。
這我的同桌，有優點也有缺點的同桌。
通過幾件事表現他人品質的作文
5樓：丨千里快哉風丨
他今年11歲，高高的個兒，圓圓的腦袋，一雙眼睛特別有神，加上粗壯的手臂，構成了乙個健康、帥氣的男孩。他就是――我們的班長，綽號叫「洋蔥頭」的楊聰同學。
楊聰同學心繫班級，默默無聞地為班級，為集體奉獻著，是一位名副其實的稱職的班長。當班級黑板髒了，他會主動擦乾淨；當教室桌子歪了，他馬上會擺整齊；當地上有廢紙時，他會彎腰拾起，把它送回「家」―廢紙簍裡……只要是班級裡的事，事無鉅細，他都會留意著，關心著。
一天中午，同學們吃完飯都在外面玩，他卻走進教室，看見地髒了，就一聲不響拿起掃帚認真地掃起來。值日生看見了，連忙緊隨其後打掃起來，很快把教室打掃乾淨了。
還有一次放學後，值日生做完衛生工作後，就急急忙忙地走了，忘了關教室北面的窗。晚上，天陰沉沉的，烏雲密佈，一場大雨即將來臨，隨著閃電劃過夜空，一聲雷響，大雨傾盆而下。而此時，乙個身影正急衝衝地朝我們的教室奔去，他發現窗戶沒有關，趕緊把窗戶一一關好。
透過窗外的閃電，那人的臉龐也閃現出來，是他――楊聰。原來，他見天要下雨了，不放心班級的門窗是否關緊，冒雨來檢。關好了門窗，他才放心回家了。
風雨中。那身影漸行漸小，最後消失在遠處的雨幕中……
他就是這麼一位以身作則，於無聲處默默為大家奉獻的好班長，同學們佩服他，老師信任他。每次推選班長時，全班同學都會異口同聲，大喊他的名字：「楊聰――！
我為能有他這樣的班長而感到非常驕傲。
6樓：0逆倒塵光
情感，氣質，文采，舉止，言談，舉動，還有穿著。
和同學發生的一件事作文，和同學發生的一件事作文450字
平日裡，同學之間難免有一些磕磕碰碰，我也有和同學之間產生過一些小誤會。有一次，我在認真地畫畫，同桌方宇軒正在四處找他的水彩筆，可是他翻來翻去都沒有找到。突然，他的手猛得推了我胳膊一下，我的手一抖，剛好把我畫好的畫給弄花了。因為我覺得他是故意的，就非常生氣的對著方宇軒大叫 你幹什麼？而他，就像剛才那幕...
通過一件事寫人的高興的作文,通過一件事寫人的作文
家是冬天的暖爐,家是春天的希望 家是溫暖的懷抱,家是最美的天堂.題記 回家的路上,滿牆的爬山虎映入眼簾,一片蔥蔥綠綠的,在炎熱的盛夏裡,使人感到絲絲涼爽.我騎車剛剛停在我家單元的樓道前,倏然,乙個輕便而快捷的身影從我頭頂掠過,我嚇了一跳,抬頭一看,是乙隻燕子飛進了樓道 我順著燕子飛去的方向,看見在一...
寫一篇令人著急的一件事400字
今天早上，吃過早飯。看見外面晴空萬里，心想 今天因該不會下雨。於是出了門。寫一件親身經歷的事 字左右 急急急急急急急急急急急急急 每當我翻開手中的相簿時，裡面有一張相片最令我難忘。你看相片裡有乙個小女孩站在乙個可愛的小雪人旁笑得那樣開心。那個小女孩就是我，可愛的小雪人就是我第一次堆雪人的收穫，這一次...