1樓：遠成學長
師範學校主要是培養老師的，師範畢業的學生不一定都適合做老師。所以有些學生畢業之後就跨專業考研究生或者是從事其他的工作。老師是乙份責任感很強的職業，如果信念不強也沒有耐心和孩子們相處，那麼就不要為人師表，很容易影響孩子們的學習態度。
職業畢竟是關乎自己一生的事情，如果不喜歡教師行業就沒有必要做自己不願意做的事情漏穗此，每天都會特別難熬，度日如年。<>
有些師範大學生的專業知識能力不是很強，自己還沒有搞懂某個知識點返迅，怎麼可能教學生，完全就是在耽誤學生的時間。現在社會對教師行業越來越嚴格了，如果沒有考取教師資格證也沒有通過學校安排的筆試考試和麵試考試，那麼老師自然會被淘汰，與其浪費自己的時間，還不如想一下其他的出路。現在無論是優秀院校還是一般的院校，學生都喜歡考公務員，他們都想拿到鐵飯碗。
師範大學生是被迫選擇學校的，可以在大三或者是大四的時候參加專公升本考試以及研究生入學考試。大多數父母都希望自己的孩子能夠在家的附近找乙份工作，教師族拆行業是非常吃香的，所以在父母的逼迫之下，他們當時別無選擇，只能夠暫時順從父母，然而大學4年或者是三年已經讓他們脫胎換骨，有了自己的想法，所以他們會奮力抵抗，做自己想要從事的行業。<>
師範學生是因為滑檔而被院校錄取的，除非他們在剛入學的時候拒絕交學費，而是選擇回到學校重新復讀，那麼他們可以擺脫自己即將面臨的問題。否則的話，他們在自己不喜歡的院校裡，也很難能夠集中注意力好好學習。浪費了學費，而且也辜負了父母老師的栽培。
2樓：小吉道事
很多人認為從師範學校畢業後就可以當老師，但這種觀念是錯誤的。雖然師範生通常接受針對師範的教育，但這並不意味著他們都適合當老師。還有，做教師的前提是拿到教師資格證，但是有很多專業，如果報考，可能拿不到教師資格證。
對專業有要求。
取得教師資格證書的學生畢業後不一定能成為教師。對於學生來說，教師資格證只是乙個合格的標誌，能否達到目標還需要學生滿足很多其他的要求。例如，如果你想成為一名英語老師，但你的大學不是英語專業，那麼在這種情況下你就不能成為一名英語老師。
這意味著，如果你想畢業後成為一名教師，教書育人，除了要學好本專業必須學的東西，還必須具備廣泛的能力和素質。就是要有專業的同事。<>
當教師對普通話有要求。
如果你想成為一名教師，新生必須具備的另乙個資格證書是普通話水平考試證書。一般情況下，如果你要申請的老師是中文專業以外的科目，而且普通話已經過了二級就可以了。但是，如果你想成為一名語言教師，對普通話的要求更高，通常你必須通過普通話水平考試的二級a級考試才能申請。
教師對於學歷有需求。
現在想要考取教師對學歷有要求。教師資格考試也有不同緩汪的分類。不同型別的散州幼兒園到高中教師有不同的要求。
一般情況下，申請教師的師資要求都是本科及以上，但有些學校沒有這麼高的要求，大專也可以接受，但是對師資要求越高，一方面是也是乙個控制教學質量。畢竟教師自身的學習能力也會影響學生的學習能衝哪蔽力，所以對教師學歷也需要有一定的要求。<>
3樓：一張不夠花歲月
肯定不是的，就算是師範畢業的學生，也有一部分學困拍生他是不適合做老汪或羨團仔師的，也許從事其他的行業，會更加的優秀。
4樓：大事發生的
師範畢業的學亮蔽生並不凱橋是都是合作老師，而盯鍵猛且有一些學生他們在畢業之後成為老師之後，他們的教學方法卻有著非常嚴重的失誤，或者是對學生造成了非常嚴重的影響，這樣的人就不適合當老師。
5樓：網友
師範學校畢業的學生不是都適合當老師。對於是否適合當老師主要跟學生的意願想法能力以及性格有關。
師範大學學生畢業後都是當老師嗎？
6樓：虞荷蹉高
一、師範大學學生畢業後不是都當老師。
1、師範大學，也有非師範專業。
2、師範大學的師範專業畢業生，不一定都能當教師。
師範專業畢業生要當教師，必須先考教師資格證；考到教師資格證，還要參加教育局的教師招聘考試，筆試、面試合格後，才能當教師。
二、師範，指培養教師的學校。原意為「堪為人師而模範之」。
三、大學（拉丁語：universitas），泛指實施高等教育的學校，指提供教學和研究條件和授權頒發學位的高等教育組織，包括綜合性大學、學院、高職高專等的學校。
7樓：家雅琴雙梓
不一定，師範大學裡面也有師範與非師範的分別．再說，將來的機遇也是很多很誇張的，我有朋友原來學的管理，後來在氣象工作．
據說，只有三成的人，做了也自己專業相符的工作．所以。將來的路要靠自己去走．
ps：當老師也沒什麼不好的嘛～～偶也是師範生哦～～將來不知道做什麼啦。
師範類大學畢業就一定要當老師嗎？
8樓：環球網校職教**
不一定。大學畢業啟首後，學敏旁大生的就業選擇應該在自己身上，是否當老師，關鍵在於自己。如果你選擇成為一名教師，你應該有計劃地在這方面發展，比如學好相關課程，取得教師資格證書。
如果橋豎不是老師，也要規劃自己的職業方向，認真學習，至少要畢業，拿到畢業證和學位證。
當然，有一種學生畢業於師範大學必須成為一名教師，免費師範大學學生和一些奧連特計劃培養的學生，入學時，要與學校及相關單位簽訂協議，畢業後必須教一定數量的年基層學校，就要承擔違約責任。
師範類畢業後都要當老師嗎？
9樓：煥章談教育
綜述：心理學、教育學、普通話、體育、**、毛鄧。
三、實用文體寫作等。
師範生，指大中專院校師範類專業學生和畢業生，所修專業屬於教育方向，將來的就業目標是到各級各類學校或教育機構從事教學工作，是未來教師的預備者。
全日制普招類學歷是否鋒巖是師範教育類專業，通常有以下幾種材料可以證明：
1）師範院校畢業，學歷證書上明確顯示所學專業為「**教育」的，原則上可以按師範生政策對待。
2）師範院校或綜合性大學畢業，從畢業證書無法界定是 否為師範類的，需提供當年招生錄取審批表和學籍表，招生錄取審批表明確顯示為師範類，學籍表（成 績冊）上顯示有「教育學」、「心理學」、「學科教材教法」、「教育實習」，且均為必修或考試銀改御的，方能以師範生政策對待。
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師范專不僅限於師範院校，非師範院校相關專業也屬於師范專業。非師範學校的教育類專業是師范專業。師範類教育學和非師範類教育學區別 1 在課程設定上，除了本專業基礎課程外，師範類專業還需要學習教育學和教育心理學 教育技術學 課程論 教學論 走進新課程 普通話等等教育相關的一些課程。畢竟是師範生，當然一切以...
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我是師範學校地理科學專業的學生,想知道是考研好還是就業好
第一,有沒有厭學情緒 第二,家庭條件是不是足可以支撐 要是滿足上面的條件 考就是了 與其以後再考 還不如現在進行 地理的老師相對其他的來說是過剩的 因為地理和地質兩個大類的學生出來要是允許的話都是去做地理老師 沒有資本是不行的 我覺得這應該看你家庭是不是支援你的拉 如果條件允許 的話還是考嚴吧！或許...