1樓：我是ai代號
可以舉以下的例子：
1. 在職場中，人際關係對社會關係的影響非常巨大。如果乙個人能夠建立良好的人際關缺賀攜系，那麼他的工作表現將更好，他將與同事更加融洽，並有更多的拍或機會在組織中發揮作用。
如果乙個人缺乏與同事或上司的積極互動，他可能會被認為是不合群的、自我中心的、或者甚至與組織的目標不一致。
2. 在學校教育中，人際關係也是非常重要的。如果乙個學生能伏伏夠與同學和老師建立良好的人際關係，他將更容易獲得學習成果，更可能成功地完成學業。
如果乙個學生無法與他人建立有益的關係，他可能會與學業和校園生活脫節，導致成績下降、輟學等問題。
3. 家庭和個人生活中的人際關係也是至關重要的。良好的婚姻關係、親子關係、友誼關係等，能夠增強乙個人的社會支援網路，並提高對生活的滿意度。
相反，缺乏這些關係將導致孤獨、抑鬱，甚至給心理健康帶來風險。
因此，人地關係直接影響著社會關係，人際關係需要得到關注和重視，它們是建立乙個健康、穩定和有益的社會關係的關鍵。
2樓：歸去在心中
以工作場景中的現例項子來闡述。當員工吵戚肢之間相處融洽、互相支援時，整個團公升世隊的氛圍也會變得和諧。這有助於提高大家的工作效率和創造力。
仔頃然而，如果工作氛圍不佳，員工間存在相互不信任、排斥、甚至暴力衝突等問題，則會負面影響整個組織的穩定性和生產力。因此，為了維護人與人之間良好的關係、積極進取的心態，需要保持良好的人際關係，建立有信任、公正、公平的工作環境，並通過溝通、理解與合作從而提高個人和整個團隊的工作效率和效果，創造更大的生產價值。
人與社會的關係的例子
3樓：教育在前越行越遠
林肯的大度
林肯一向以寬容為懷。在他當上**後，南北戰爭爆發了，一開始北方處於劣勢，讓他終日不得安寧。隨之而來的就是別人對他的能力的鄙視，人們認為選舉他當**是犯下了大錯，林肯則對所有鄙視他的人都報以寬容，在他人看來，那幾乎是一種自暴自棄的寬容，很沒有尊嚴的寬容。
當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？」一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
1、概念定義。
社會是以共同物質生產活動為基礎而相互聯絡的個人的共同體。
個人是相對於群體而言的，是指在社會中作為個體而存在的人。根據對歷史影響的程度，個人區分為普通個人和歷史人物。
2、辯證關係。
一方面，個人的存在和發展離不開社會。
個人總是生活在一定的社會之中。在今天的社會生活中，個人能否順利發展關鍵在於能否正確地利用社會資源。巧取豪奪的行為為正直的人所不齒，不善於利用社會條件的人也顯得孤陋寡聞。
另一方面，社會的存在和變遷離不開個人。
社會是由個人組成的，個人的品德和才能直接影響社會。當乙個人對集體和社會具有積極作用時，人們說「撥亮一盞燈，照亮一大片。」當乙個人對集體和社會有消極作用時，人們說「一粒老鼠屎，壞了一鍋湯。」
4樓：太
個人與社會是相互依存，相互制約，相互促進，對立統一的關係，例如，比爾·蓋茨看到非洲路邊無數吃不飽飯的兒童和婦女傷心地哭泣時，他創造了巨大財富的心，卻被慈善情感喚醒，毅然決定把580億美元財產全數捐給了蓋茨**會。他的行動告訴我們：「人的善心可以讓社會成為快樂的源泉。」
人們的現實社會關係
5樓：星座家
1、個人離不開社會。個人是社會中的人，個人不可能離開社會獨立存在。個人的生存與發展總是離不開社會提供的種種條件和環境的制約，人的全面進步與社會的全面發展是密不可分的。
2、社會也離不開個人。社會是由個人組成的社會，人們的科技研究和生產勞動推動著社會的進步和發展。任何社會的存在與發展，都是人們共同努力的結果。
馬克思主義產生以前的思想家們，往往從兩個相反的角度認識個人與社會之間的關係：
一種是把個人看做歷史的起點，宣揚英雄創造歷史的唯心史觀。他們片面地強調個人的作用，主張脫離社會的個人自由和個人發展，反對社會對個人的任何限制和約束。
另一種則完全否認個人的作用，抽象地強調社會的存在，要求人們完全放棄一切個人的慾望，服從剝削階級統治的社會對個人的壓迫和奴役。唯物史觀認為，從人類的歷史發展看，人與動物的最終分離，是與社會的出現相一致的。
個人的生存和發展罩液旦離不開社會，個人只能存在於人類社會之中，「人的本質並不是單個人所固有的抽象物。在其現實性上，它是一切社會關係的總和」。每個現實的人生存所需的一切，只有通過社會才能取得，而且人的才能、知識和經驗本身也是社會所造成的精神文明與物質文明的產物。
同時，社會的發展，又是通過所有個人的集體努力而實現的，一切個人活動的總和構成社會的整體運動及其成就。個人與社會的尖銳對立，本質上是由生產資料私有制造成的。
在馬克思主義倫理學看來，如果社會利益得不到保障，最終必然會影響到每個人的個人利益。同時，社會的利益又是靠所有個人自覺的、創造性的勞動來保證的。埋畢。
正是千千萬萬個人的活動，彙整合一種改造世界的巨大力量，推動了物質文明與精神文明建設的迅速發展。乙個人行為的道德價值，就看他在肯定社會物擾利益與個人利益相聯絡的基礎上，能否為社會的發展作出自己的貢獻。
結合現實生活中的例子，談談影響人的社會化的因素有哪些？
6樓：匿名使用者
人的社會化，指社會將乙個自然人轉化成乙個能夠適應和接受一定的文化，參與社會生活，按照社會發展去履行一定角色和不斷完善自己社會性的社會人的過程。社會化的內容包括社會生活基本技能（自理技能和謀生技能）社會化；社會規範社會化；社會角色社會化；政治社會化。社會化因素包括內在和外在因素，內在因素有遺傳因素，主體能動因素。
外在因素有社會文化，家庭，學校，同輩群體，大眾傳播工具。
社會化的過程 其過程有青年期前，對外界事物逐漸認識，初步的社會化；青年期時，自覺地使自己由自然人向社會人轉變；成年期時，繼續社會化，使價值和動機見諸行動並不斷完善它；再社會化，當社會化中斷，推遲時須再社會化，形式有補償教育、罪犯改造和強化訓練。
7樓：網友
什麼叫人的社會化。
結合案例論述如何理解社會學的基本問題是人與社會的關係
8樓：
摘要。所謂人生環境，就是人們的社會實踐活動所賴以的各種關係的總和。科學對待人生環境，主要是要促進自我身心的和諧。個人與他人的。個人與社會的。人與自然餓和諧等。
所謂人生環境，就是坦圓人們的社會實踐活動橋轎所賴以的各種關係的總和。科學對待人生環境，主要是要促進自我身心的和諧。個人與他人的。個人與社會的。人與自敏信肆然餓和諧等。
合理調整旁裂自己不符和實際的就業取向，例如：與他人攀比，面子主義等等。總之要使你沒搏的擇業目標與你的心理定位相統一，不要成為過分的理想主義者，而要培養腳踏實地的枯啟祥從小事做起的能力。
良好的交際能力非常必要，良好的人際關係。成功=（努力+機會）*人際關係。開集體與社會，如果你要想獲得成功，你必須儘快融入你所在的單位團體或工作單位，做好自己的工作，伴好自己的角色。
與他人協調地工作，完美的溝通，是一種基本的能歲兄力，但是有相乎敏襲當一部分大學生在傳拿氏統的學習中，並沒有掌握，所以你必須重新學。
現實生活中真有灰姑娘式的愛情嗎,現實生活中真的有灰姑娘嗎
有吧 我是期待這樣的愛情出現 虔誠的信仰 總會出現的吧 現實生活中真的有灰姑娘嗎 有啊.每個女孩子都他王子的灰姑娘,你的灰姑娘也在某個角落等你去接他回家,只是遇見的時間不對,上天給你開了乙個小玩笑 會有的，只有有一顆善良的心的人，才會成為灰姑娘 而 的人是做不到的，善良的人總會有好運的 有的 大千世...
在現實生活中好聽的情侶姓名，求現實生活中可愛的情侶之間的暱稱
世界上只有兩種可以稱之為浪漫的情感 一種叫相濡以沫，另一種叫相忘於江湖 我們要做的是爭取和最愛的人相濡以沫 和次愛的人相忘於江湖 也許不是不曾心動，不是沒有可能，只是有緣無份，情深緣淺，我們愛在不對的時間 回首往事的時候，想起那些如流星般劃過生命的愛情，我們常常會把彼此的錯過歸咎為緣份，其實說到底，...
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