1樓：船帆煇
1.有歷史價值和研究價值的知識；
2.一定的載體；
3.一定的方法和手段；
4.一定的意義表達和記錄體系。
人們通常所理解文獻是指圖書、期刊巖鬧、典章所記錄知識的總和。文獻是記錄、積累、傳播和繼承知識的最有效手段，是人類社會活動中獲取情報的最基本、最主要的**，也是交流傳播情報的最基本手段。
第一，文獻是人們獲取知識的重要媒介。文獻是人類文化發展到一鏈此定階段（具有可記錄的內容與記錄的工具、手段時）的產物，並隨著人類文明。
的進步而不斷發展。人類認識社會與自然界的各種知識的積累、總結、貯存與提高，主要是通過文獻的記錄、整理、傳播、研究而實現的。文獻能使人類的知識突破時空的侷限而傳之久遠。
第二，文獻的內容，反映了人們在一定社會歷史階段的知識水平；而文獻的存在形式（諸如記錄手段、書寫材料、構成形態與傳播方式等），又受當時社會科技文化發展水平的影響與制約。例如在紙發明以前，我國的古人只能在甲骨、簡牘、縑帛上作記錄；在雕版印刷發明以前，古人只能憑手工抄寫來記錄文獻。
然而，正是在文獻的初級原始階段經驗積累的基礎上，才發明了紙與雕版印刷術。
使文獻的記錄方式更為便利，傳播的範圍更廣，速度更快。人們又從文獻中汲取、利用知識貢獻於社會，從而極大地推動了社會文明的發展。
由此可見，社會的發展水平決定了文獻的內容與形式，而文獻的繼承、棚棗迅傳播與創造性的運用，又反作用於社會，成為社會向前發展的有力因素。前蘇聯。
著名作家高爾基。
的名言："書是人類進步之梯"就是從這個意義上說的。
2樓：帳號已登出
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式，即「發文主題」加「文種」，基本格式為「××關於×××的調查報告」、「關於×××的調查報告」、「調查」等。
另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。
二）正文。正文一般分前言、主體、空晌結尾三部分。
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。
前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題則歷。
2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作孫虧搜的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。
從語言的結構和功能看語言具有哪些屬性
3樓：睡覺了去看海吧
從語言的結構和功能上看，語言具有符號性、系統性、社會性和民族性。
1、從結構上看，語言是乙個複雜的符號系統。
語言是由詞語這種符號構成的複雜系統，具有符號性和系統性。
1）語言的符號性，主要表現在語言符號的音義聯絡的約定俗成上，也表現在語言單位組合的方式選擇差異上。
2）語言的系統性表現在：任何一種語言都是由大量的語言單位構成的，從最小的音素，到音義結合體語素、詞以及由詞構成的句子等，無論從結構要素上說，還是從結構關係上看，語言都是乙個結構龐大、體系嚴密的系統。
2、從功能上看，語言是人類進行社會交際和思維認知的工具，人們需要而且可以用語言來進行社會交際，用語言來認識世界，思考問題，因而具有社會性和民族性。
1）語言的社會性表現在：自然語言的形成、發展、消亡都取決於社會意志和社會需要，自然語言系統由特定的群體共同約定俗成，不由個別人或者少數人創造。
2）語言的民族性表現在：不同民族的語言具有不同的特點，不同民族有不同的交際需要，因而形成了不同的語言系統。
語言結構有哪些型別
4樓：溜到被人舔
語言分成孤立語、屈折語、黏著語、複綜語四類。
1）孤立語也叫詞根語，以漢語為突出的代表。孤立語的主要特點有一下幾個方面：第一，詞序嚴格。
由於孤立語缺乏詞形變化，或者說詞形變化不豐富，乙個詞在句子中屬於什麼成分沒有形態上的標誌，完全是根據語序來確定，因此詞序就顯得非常重要。第二，虛詞十分重要。孤立語中詞與詞的關係，常常通過虛詞這一重要的語法手段來體現。
第三，複合詞多，派生詞少。大部分合成詞是由詞根構成的複合詞，這些詞不帶有表示各種語法關係的帽子（字首）和尾巴（字尾和詞尾），詞的結構比較簡單，往往是乙個孤立的詞幹。
2）屈折語以詞形變化作為表示語法關係的主要手段，以印歐語系諸語言為代表，如俄語、英語、法語等。其主要特點是：第一，有比較豐富的詞形變化，通過詞形變化來表示詞與詞之間的關係。
第二，一種詞形變化的語素可以表示幾種不同的語法意義。第三，詞尾和詞幹或詞根結合十分緊密，脫離詞尾，句子中的詞根就不能獨立存在。
3）黏著語也有豐富的詞形變化，通過詞本身形式的變化表示各種語法關係。第一，黏著語的前面和中間不發生變化，只是在詞的尾部發生變化，表示語法意義。第二，變詞語素的每一種變化只表示一種語法意義，多種語法意義就要多個變詞語素來表示。
第三，詞根與變詞語素結合並不很緊密，兩者有很大的獨立性，只是在用的時候貼上去，故名黏著語。
4）複綜語又叫編插語，多式綜合語，其突出特點是分不出詞和句子。詞和句子合而為一，乙個詞的構成部分同時又是另乙個詞的組成部分，許多個成分互相編插組合在一起，難分你我。
研究語言的結構主要是研究三個部分
5樓：小橘子橘子
研究語言的結構主要是研究語音、詞彙、語言三個部分。
語言結構是語言學用語。指各派語言學通過語言分析方法從語言材料中分析出的規律性的模式。語言結構的分析是人的認識中尋求結構的語言的方面。
瑞士語言學家索緒爾認為語言系統並非由音素和意義本身所構成，而是一種語音和意義之間的網路，這種網路即語言的內部結構語言單位之間的差別、對立關係形成其價值。
語言的意義：
語言由社會意識所支配，它具有法規性與控制力，成為言語的依據。喬姆斯基的語言理論也是一種語言結構分析的理論，它認為詞是詞素的組合，句子可以分析為詞的組合。並認為語言結構有深層結構與表層結構，可以通過表層結構的分析而發現其深層結構，從而正確瞭解乙個句子的意義。
語素和詞語的釋義：
語法單位有大有小，最大的春扮蔽語法單位是句子，比句子小的語法單位，依次是短語、詞、語素。人類的語言是有聲音、有意義的，是語音和語義的結合體，這便是語法單位基本扒州的特點。語素是最小的語法單位，也就是最小的語音、語義結合體。
詞是由語素構成，比語素高一級的語言單位。詞是最小的能夠獨立運用的語言單位。這句缺兄話說明了詞在語言中的作用，一是說詞是能獨立運用，二是說在獨立運用的語言單位中，它是最小的。
但說到獨立運用，實詞和虛詞有不同的情況。就實詞來說，它能單獨充當句子成分。
簡答結構主義語言學的主要內容是什麼 簡答結構主義語言學的主要內容
6樓：天羅網
1、簡答結構主義語言學的主要內容：嚴格區分語言和言語，明確限定語言學的研究物件。重視共時語言（也就是口語）的研究，特別著重於分析、描寫語言的結構。
從不孤立地看待語言要素，認為語言的一切都奠定在關係的基礎上。語言是乙個完整的符號系統，具有分層次的形式結構。在描寫語言結構的各個層次時，特別注重分析各種對立成分。
2、結構主義語言學認為語言本身是乙個系統，系統內部各個元素相互影響，系統自給自足。代表人物是索緒爾，他區分了共時和歷時、言語和語言、能指和所指。
熱身運動包括哪環節，熱身運動包括哪四個環節？
一般包括以下四個環節 答 體育活動前的熱身運動包括如下四個環節 慢跑 通過慢跑，讓身體產生一點熱量，這樣可以盡快進入運動狀態。動態伸展相結合 熱身不是簡單地扭脖子 轉肩 轉腰或者伸腿腳，通過熱身，把肌肉和關節受傷降到最低，尤其是比較脆弱的肩關節與膝蓋。盡量將全身能用到的肌肉群活動開，這樣可以增加靈活...
軀幹包括哪部分組成，軀幹包括哪四個部分組成
頭 頸 軀幹和四肢 頭部 頭部 作為描述人體部分概念，是指人體脖子也就是頸椎以上的所有器官。頭部由顱和面部兩部分組成.顱內包含腦,面部有眼,耳,鼻,舌等感覺器官和消化系統的起始部位嘴。前上為額 下為面，頭的側面為顳，上面為頂，後為枕，頭部有眼 耳 鼻 口等器官。內裝腦的為顱腔。頸部 具各種固著器吸盤...
孩子學習鋼琴好處很多，最主要的四個好處有哪些？
如果只是以公升學能夠獲得優勢作為目的，還不如從小去學習奧數，物理奧林匹克，生物奧林匹克，化學奧林匹克。去參加這些競賽，但對於平常的學習會有很大的幫助，同時還可以在中考和高考的時候獲得錄取的優勢。對學校的課程成績起相互相承作用。小孩成績優異，今年是上6年級，1至5級均為三好學生。總之，學好鋼琴對小孩智...