1樓：網友
克洛西媽媽經營賣菜行業。
愛的教育》主要人物性格特點：
1、克萊迪 ，是乙個讓安利柯很羨慕的人。他讀書勤苦，經常替父母分擔家務，減輕父母的疲勞。這和恩裡克。
相比，可以說是天壤之別了。書中就有一篇「忙碌的克萊迪」，寫的就是克萊迪為父母接柴的事兒。
2、羅佩尼，是三年級的學生。在開學沒幾天的時候，因為救快被馬車撞傷的一年級小輪雹學生，而被軋斷了乙隻腳。他捨己救人的英勇行為，得到友桐喚了大家的傾佩，但是其有可憐的一面——經常被同學笑是瘸子。
儘管大家都在取笑他，但他還是挺堅強的，所以是乙個微笑面對生活的孩子。
3、卡隆。他是安利柯班裡最大個子的人。頭大肩寬。
笑起來很可愛，這是他的一大特點，因此，他特招人喜愛。路見不平，拔刀相助，見義勇為，對人友善，幫助被欺負的小同學，這是他的過人之處，所以「正直」、「勇敢」，成了同學們對他的稱讚，他還是大家公認的最有教養的人。
4、安利柯，本書主人公，乙個剛上小學三年紀的義大利小男孩，出生在知識分子家庭。由於父親的引導和教育，純真善良，學習勤奮，待人誠好凱懇、友善，觀察生活敏銳。
2樓：桓凝綠
愛的教育，我覺得他的媽媽還是比較有愛心的，他懂得怎樣教育孩子。
《愛的教育》中克洛西是個怎樣的孩子
3樓：
愛的教育》中克洛西是個怎樣的孩子。
答 您好親 《愛的教育》中克洛西是個賣野菜人家的孩子，父親因犯案被囚，他乙隻手臂有殘疾，性格懦弱自卑。是同學們的鼓勵，讓他重拾歡顏。《愛的教育》（原名《心》）是義大利作家埃迪蒙託·德·亞公尺契斯創作的長篇日記體**，首次出版於1886年。
愛的教育》是一本日記體的**，寫的是乙個小學四年級學生安利柯乙個學年的生活，期間穿插著老師每月給學生講述的「故事」，還有父母為他寫的許多具有啟發意義的文章。 《愛的教育》光在義大利就印行一百多版，銷量達一千多萬冊，並被譯成多種文字。這部作品還被多次改編成動畫片和故事片，繪成精美的畫報。
《愛的教育》中克洛西的人物品質。
4樓：
摘要。親(ღ˘愛的教育》中克洛西學習刻苦努力，但是性格懦弱自卑，他是個賣野菜人家的孩子，父親因犯案被囚，自己乙隻手臂有殘疾，是同學們的鼓勵，讓他重拾歡顏。
愛的教育》中克洛西的人物品質。
親簡檔睜(ღ˘攔歲)，《愛的教育》中克洛西學習刻苦努力，但是性格懦弱自卑，他是個賣野菜人家的孩子，父親因犯案被囚，自己乙隻手臂有殘疾，是同學們的鼓勵，讓他重拾歡蠢扮顏。
感謝。請問《愛的教育》中最親切的人是誰？
我感覺最老師，雖然貝克洛西扔了墨孝衫槐水瓶，但並沒有因此而怪罪克羅西，二是瞭解事情巧友的原委教育，孩子們要幫助弱塌旦者，並且還寬恕了欺負克洛西的孩子們。
我感覺最老師，雖然被克洛西扔了墨水瓶在身握肆上，但並沒有因此而怪罪克羅西，二是瞭解事情的原委教育，孩子們要幫助弱者櫻皮指，並且脊配還寬恕了欺負克洛西的孩子們。
我鉛神感覺是老師，雖然被克洛西扔了墨水瓶在身上，但並沒有因此而怪罪克搭鄭羅西，而是瞭解事情的知激頌原委，教育孩子們要幫助弱者，並且還寬恕了欺負克洛西的孩子們。
《愛的教育》中克洛西的人物品質。
5樓：
愛的教育》中克洛西的人物品質。
親！您好睜桐燃，很高興為您解答<>
親《愛的教育》中克洛西的人物品質。為略有殘疾我認為輪哪克洛西愛的教育品質：從長遠來看，這件事遲早是瞞不住克洛西的，真的希望當他知道這件事情的時候，可以接受父親這樣的乙個事實，但是父親並不是壞人，這一點我們應該明白，克洛西也應該明白，他的父親並不是什麼惡人，只是犯了錯誤而已。
當然，我們應該為代洛西班長的做法做法點個贊，不當面揭穿別人的短處，在克洛西的痛處沒有落井下石，能夠為別人保守秘悉虛密，這一點還是值得學習的。如果我們的同學也能夠為他人著想，能夠體會到別人的難處，這是一種多麼珍貴的美德，是我們值得學習的。希望我的能幫助到您<>
請問您還有其它問題需要諮詢嗎？
《愛的教育》代洛西確實很稱職，判斷推理沒毛病，克洛西的秘密？
6樓：網格生活百科
判斷《愛的教育》頭好的玉公尺確實很能幹，推理沒有問題。 克洛西的秘密作為第二部分，這一部分解開了克洛西身上的秘密。 克洛西在班上經常被欺負，母親以賣菜為生，父親在美國。
這是我們知道的，但他父親不在美國。 在監獄裡坐了六年。
班長的推理確實很厲害。 他見過同樣的山歲墨水瓶，所以把這些事情放在一起，確實如此。
但是，克洛西還不知道逗喊睜發生了什麼。 因為他還很小。
但可以斷定，他的母親一定知道。 我只是沒有告訴克洛西。
班長和我決定隱藏這個秘密。 至少不能通知滲判克洛西。 作為犯人的兒子，這不是恥辱嗎？ 克洛西接受了這個現實也許不能馬上接受，但這種可能性還很大。
但從長遠來看，這件事遲早瞞不過克洛西。 真的希望他知道這件事的時候，能接受父親那樣的事實，但父親不是壞人。 這件事我們應該明白，克羅西也應該明白他父親不是壞人，只是犯了錯誤。
當然，我們應該對桃樂茜班長的做法表示讚許，不當面揭人家的短，不在克洛西的痛處掉井下石，能為別人保守秘密，這還是值得學習的。
如果我們的同學也能為別人著想，感受別人的困擾，這是多麼寶貴的美德，值得我們學習。
作為克洛西的父親，我相信他比我們每個人都更緊張，想的問題更復雜，自己的孩子別人會怎麼對待。 生活中不能接受自己嗎？ 這是非常不安的心理障礙。
從此以後，希望克羅齊一家平安度過，過上普通家庭應有的寧靜和幸福。
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你感覺媽媽怎樣教育孩子是錯誤的？
一切以孩子為主，所有人或者事都沒有孩子重要，我覺得這種教育觀念是錯的，這樣只會教育出逆子來。我覺得媽媽週日孩子最大的錯誤的方法就應該是無限程度的去溺愛孩子，你這樣不僅會對孩子產生不好的印，還會讓他培養成為乙個差勁的學生。孩子犯錯之後不問原因，直接對孩子大吼，這種教育方式會毀掉孩子的。現在很多家庭都有...
你是怎樣對待愛而不得的人的你怎樣對待愛而不得的人？
面對愛而不得的人，我覺得最好的辦法就是順其自然讓時間來解決這個問題。很多時候我們面對愛不得的人的時候就會覺得很懊惱。因為自己愛卻得不到，對方覺得這是乙個很委屈的事情，但是其實並不是這樣，有時候上天不讓你得到，他只覺得他配不上你，你適合更好的人而已，所以說不要太糾結於這件事情。每乙個人這一輩子都會遇見...
被喜歡的人愛著的感覺是怎樣的，被喜歡的人愛著是什麼感覺
絕對是快樂的哦，而且是莫名其妙的快樂哦，總是和他在一起時很害羞，他如果是屬於那種比較文靜的男生，那他就會害羞，會掌握你的情況，甚至只敢偷偷望著你，而不敢跟你正視，如果是比較活潑的男生，他會想辦法接近你哦，跟你朋友套近乎，了解你的情況，有時你會發現你和他很有緣，老是相逢在一起，其實不是，或許是你的朋友...