1樓：晨啊54269牙顆
悶弊「金無足赤，人無完人。」世界上十全十美的人是沒有的，何況是正在成長的孩子。辯證法告訴我們，一切事物都處於轉化之中，孩子身上所謂的優點和缺點也是辯證的，表面是缺點，實質卻包含著優點的潛能；今日的缺點，也許就是明日的優點。
在一定的條件下，掌握科學家教方法的父母是可以把孩子的缺點變成優點的。父母們幫助孩子改正缺點的方法，會在孩子心中留下難以磨滅的情感烙印，甚至決定孩子一生的發展方向。激發孩子的上進心高深的道理常常無法喚起孩子改正缺點的決心，父母應引導而不是壓制，最好的方法是給孩子以足夠的動力，激發出他的上進心。
人都是有缺點的，乙個有缺點，甚至缺點很突出的孩子能夠改正缺點，成長進步，離不開父母的正確引導和激勵。因為要想使孩子成功，就必須先給予孩子足夠搭悉的動力。而對於年幼的孩子來說，只講複雜的道理是完全行不通的，因為他們也許接受不了。
激發孩子成功的動力只有乙個，那就是上進心。上進心是孩子成功的關鍵所在。我們的孩子不管存在怎樣的缺點，他們表現出的強烈的求知慾望與探索精神常常令成年人感到驚訝。
求知慾是孩子上進心的動力源泉，所以在父母們讚歎自己的孩子聰明或是埋怨他們不爭氣的同時，都應激勵孩子求知上進。孩子強烈的上進心，首先**於對遠大目標的執著追求。所以父母應幫助孩子從小樹立遠大的目標，激發孩子為了實現目標而百折不撓的上進心。
讓有缺點的孩子充滿成功的自信成功源於自信，自信有助成功。有缺點並不可怕，怕的是失去了成功的自信。只有培養知罩乎出孩子的自信，才能使孩子戰勝缺點，走向成功。
自信是成功的起點，是前進的力量。父母應該讓孩子從小看到自己的長處，尤其是那些有缺點的孩子，一定要讓他們相信自己：「我並不比別人笨」，「別人能辦到的，我也能辦到」，「別人辦不到的，我們也照樣能辦到」。
樹立這樣信念的孩子，就會具有最大的獨立性，就一定能通過自己的努力而取得成績。
2樓：大馬
講究策略和方法。否則孩子會說你虛偽或者不真誠。緩悄所以，表揚是要真誠，不能無限誇大。
讓優點更多。對待孩子的缺點應該是適度加節制。節制是指不要一味地盯著孩子的缺點，有缺點差哪賣就批虛逗評，會讓孩子感到自己一無是處，一段時間總結一下，歸類最好。
適度是指批評要適度，讓他知道錯了，關鍵是看效果。千萬不要犯了乙個錯誤，把以前的全找出來說一遍。孩子非常反感。
做家長的不應該和孩子的個性較真，做事拖拉是認真仔細，頂嘴是思維敏捷有主見，我們應該引導孩子把挑缺點變為找優點。讀《不輸在家庭教育上》讓我明白了很多教育孩子的方法，避免了許多錯誤的教育方式。是家長和孩子的良師益友。
3樓：猴65171俠謀
人的缺點是客觀存在的，父母要改變孩子的缺點，不是直接責罵，而是要通過一些方法變孩子的缺點為優點，以下的方法值得借鑑：用適當的方法讓孩子正視缺點；藉故鉛彎穗在孩子面前指責其他孩子的過失分清是缺點還是個性；改變孩子的立場，讓他自槐卜律律人；孩子的缺點和優點可互換；間接消除孩子的慾求不滿；使用適度懲罰或威脅的暗示效果；用自言自語暗示孩子的缺點；不用權威來壓制孩子的反抗；鼓勵孩子多「不量力而為當孩子出現畏難情緒時鬧扒，家長說：「孩子你能行的。
如何讓孩子的缺點變為優點
4樓：謙遜還清新的小薩摩耶
任何事物都不是絕對的，再好的東西也有壞的一面，再壞的東西也有好的一面。孩子的缺點裡面有可利用的優點，讓孩子缺點中的優點放大出來，優勢戰勝劣勢，孩子的缺點就變成優點了。那麼，怎麼才能變孩子的缺點為優點呢？
因勢利導
大多數孩子都有撒謊的'缺點。在某種程度上說，善於撒謊的孩子有頭腦，有思想，有獨立解決和處理事情的能力。看到這個優勢，家長就要根據孩子的撒謊頻率，事情的嚴重程度，對孩子進行引導。
例如，孩子考試考得很糟，卻對家長說考得很好。這個謊撒得就有點大了，讓孩子悄悄改正就不足取了，應該好好跟孩子談一談，說：你想讓家長為你自豪是正確的，但不實事求是就是錯誤的，你應該繼續發揚讓家長為你自豪的精神，但要用實際行動，要用真正的成果，而不是虛報浮誇。
家長在批評孩子缺點的時候，首先肯定了他的動機是好的，孩子就會認識到自己的錯誤，從而把好的動機發揚光大。
對症下藥
就是針對孩子缺點的型別，以不同的教育方式進行引導。
比如，孩子在為家長買東西的時候，經常給家長額外捎一些家長歡吃的東西，然後留一小部分錢自用，向家長報賬時抬高那些東西的價錢。這不是乙個好習慣，時間長了，孩子會有不勞而獲的想法。但如果辯證地看，這裡面又包含著孩子對家長的一片孝心。
這種情況，家長就要對症下藥了。家長可以對孩子說：孩子，你每次買東西的時候都想著我，很讓我感動，如果你能用自己掙的錢給我買東西，我就會真正的感動，而且會為有你這樣乙個懂事又孝順的孩子而感到自豪。
孩子聽了之後，會深受鼓舞，以後會漸漸改掉這個毛病，並在心底裡種下乙個念頭：我要掙錢，用自己的錢給家長買東西，讓他們感動，讓他們自豪。
引導孩子變缺點為優點的招術還有很多，家長應認真分析，認真研究。每個人都有缺點，都會犯錯誤，但如果能讓他看到缺點錯誤中的優勢，並把它放大出來，我們的孩子就更可愛了。
怎麼培養孩子的優點和缺點？
5樓：享受舌尖上的味蕾
在孩子成長教育中，強化優勢和彌補弱勢兩種方法均有其重要性，具體應根據孩子的個性和情況而定。圓簡段。
首先，強化優勢有助於培養孩子自信心和積極性。每個孩子橘譽都有自己的優勢和才能，家長應該幫助孩子發現和強化自己的優勢，鼓勵他們進一步探索和發揮特長，併為他們提供更多的機會和資源。這不僅有利於孩子的自我實現和成功，還可以提高他們的信心和動力，增加他們的成就感和滿足感。
其次，彌補弱勢也是十分必要的。每個孩子都有自己的弱勢和不足之處，這些不足可能對孩子的學習和成長產生負面影響。家長應該關注孩子的弱勢，並幫助孩子在有計劃、有目的，有科學的方法之下提供補救措施。
比如，如果孩子需要幫助提高閱讀能力，可以在家裡提供更多的閱讀材料、幫助孩子選擇合適的閱讀材料、制定閱讀計劃，以及提供更多的閱讀練習和指導。
在實際操作中，家長應根據孩子的情況和個性進行綜合考慮。在培養孩子的優勢和特長方面，應向其提供積極支援和鼓勵；在解決弱勢和不足方面，則需要更多的引導和指導咐段。最終的目標是幫助孩子全面而健康地成長，實現自我潛力的最大化。
怎麼寫孩子優點和缺點，怎樣寫孩子的優點和缺點
具體如下 孩子的優點，一般可以這樣寫 1 孩子積極參與班級活動，動手能力強，有集體榮譽感。2 孩子助人為樂，在班裡經常幫助有需要的同學，同時勤學好問，不懂的問題會及時說出來，是孩子們的好榜樣。孩子的缺點可以這樣寫 1 孩子活潑好動，喜歡做小動作，大人說話他注意力不夠集中，容易走神。2 孩子不愛說話，...
李白的優點和缺點OLED優點和缺點？
1 優缺點 優點 熱情豪邁 不攀權貴 天真爛漫 熱情好客。有很高的文學成就。缺點 高度自負，嗜酒成性。2 人物簡介 李白 701年2月8日 762年12月 字太白，號青蓮居士，又號 謫仙人 是唐代偉大的浪漫主義詩人，被後人譽為 詩仙 與杜甫並稱為 李杜 為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即 小李杜 區別，...
個人優點和缺點總結,如何總結個人優缺點
我們在成長的路上，在不斷的努力提公升自己，但是在努力的同時也要正確的認識到自己，才能夠更好的提高，那怎麼客觀全面的總結個人的優缺點那？孝順，正直，bai隨和，單純，du專一，zhi 溫柔，單純，對自己dao不拘小節對別人卻很版細心，玩的時權候能玩起來辦正事又穩的下來，會撒嬌，笑起來很爽朗，大度，做事...