論語全篇210字讀後感
1樓：網友
《論語》中的許多哲理近乎常識，卻仍然深沉，世俗中有高遠，平凡中見偉大，這就是以孔子為代表的中國文化精神。讀《論語》，就好像是穿越千年和孔子對話，讓我明白了：要重視個人對家庭、國家、社會和歷史的價值！
一部《論語》讓我感悟良多，裡面的很多道理和精神都值得我們後人的借鑑。尤其是其中的「中庸之道」更是與今天所提倡的和諧社會相契合。儒學的那種品德和功能，是可以成為人們安身立命、精神皈依的歸宿的。
正如《論語•雍也》中所提到的「質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子。」
《論語》讀後感200字
2樓：網友
開啟《論語》去讀，像是穿越幾千年的時光隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期。孔子，乙個2000多年前的學者，他的思想、教育理論、教育方法、他的言行在今天看來依然是那麼先進，那麼貼切。讀完《論語》，才知道「君子坦蕩蕩，小人常慼慼」「不在其位，不謀其政。
道不同，不相為謀」這些平時我們常說的語句竟然出自《論語》。
三人行，必有我師焉。」「敏而好學，不恥下問。」這是這本書中我印象最深的兩句話。
前一句話，說明了取長補短的道理。後一句話，說聰明敏捷的人愛好學習，不把向不如自己的人請教當作恥辱。這句話到現在仍有著深刻的啟迪作用。
三人行，必有我師焉。」這句話中含著這樣乙個道理：能者為師。
生活中我們常常能接觸到有長處的人。這些長處值得我們學習見過高山嗎？你見過密林嗎？
高山之所以高，是因為它不嫌棄一粒粒比自己小的石子。密林之所以密，是因為它不嫌棄一棵棵比自己小的樹苗。如果你具有高山的情懷和密林的親密，就應尋找自己身邊的良師諍友，吸取他們身上的點滴長處。
如果說拜能者為師是理所當然的，要做到不恥下問就不容易了。我們應該放下驕傲，虛心向別人請教。
我們身邊也有許多不恥下問的例子。如，李時珍為了寫好《本草綱目》，常常向當地村民請教。白居易自幼聰明，小時便會做詩，每做完詩就去讀給鄰家不識字的老奶奶以便修改。
我們會覺得，《論語》好像沒有很嚴密的邏輯性，很多是就事論事，裡面也很少有長篇大論的文字，幾乎每1則語錄都很簡短。其實，無言也是1種教育。
我們都說孔子是聖人，聖人就是在他生活的土地上最有行動能力，最具人格魅力的人。孔聖人帶給我們的是1種在大地上生存的信念，他這樣的人1定是從我們的生活裡面自然而然地生長出來，而不是從天而降的。
大家知道，儒家理論的核心和最最精髓的東西，除了「恕」字以外，還有1個字就是「仁」。
孔子的學生樊遲曾經問過孔子什麼叫仁？孔子只回答他兩個字：「愛人」。愛別人就叫仁。樊遲又問什麼叫智？孔子說：「知人」。瞭解別人，就是智。
關愛別人，就是仁，瞭解別人，就是智。就是這麼簡單。
論語》的真諦就是告訴大家，怎麼樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。
論語讀後感，論語讀後感
論 是 的意思。孔子是我國古.論語讀後感400字 這是我們團的乙個歷史系的朋友純手打版，芒果寫的 文質彬彬 然後君子 讀 論語 有感 論語 中的許多哲理近乎常識，卻仍然深沉，世俗中有高遠，平凡中見偉大，這就是以孔子為代表的中國文化精神。讀 論語 就好像是穿越千年和孔子對話，讓我明白了 要重視個人對家...
《論語》讀後感，左右,《論語》讀後感，字左右
有朋自遠方來，不亦樂乎 己所不欲，勿施於人 日上午，孔子故里山東省曲阜市的杏壇劇場內傳出朗朗的誦讀聲。多名少年兒童齊聲誦讀 論語 中的經典名句和中國歷代名篇佳作明月高懸，孤燈一盞。橙黃色的燈光籠罩著周遭的一切。我正襟危坐於桌旁，在這樣乙個寧靜而又安詳的初春的夜晚，仔細背誦著一本藍色仿線裝的，薄薄的小...
論語的感悟，讀後感左右，論語的感悟，讀後感 200字左右
人們常掛在嘴邊的話，我竟然不知出於 論語 像 父母在，不遠遊。君子坦蕩蕩，小人常慼慼，不在其位，不謀其政。道不同，不相為謀，任重而道遠，死而後已，朽木不可雕也。三十而立 我讀 論語 這部書，當然不是想從中覓得修身 齊家的孔門祕傳。我只是在這部書中認識了一個迂闊率性 明知其不可而為之的孔子，一個多才多...