1樓：匿名使用者
[親子共bai讀《讀
後感》du范文]
親愛的家zhi長：
你們好！dao
因為這兩篇讀後感太版長了，不能一權
起上傳，於是我就將一幅分成兩幅來上傳，請家長看看其他孩子和家長共讀後寫出的《讀後感》，受到啟示完成您自己和孩子的讀後感，十分感謝家長對我工作的支援與配合，有您的支援，讓我有無比的信心去教育我的孩子們！謝謝！！！
二年級四年級
〔親子共讀《讀後感》范文〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉公尺，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
親子共讀讀後感怎麼寫
2樓：匿名使用者
讀了一本書或一篇文章後
，有所感而寫成的文章就是讀後感。
1.今天,我讀了...一文使我深受感觸
2.翻開書,...幾個字印入的的眼簾,不禁讓我想起...
3.或者引用名言開頭,在引出內容
結尾一般是：1.這片文章是我深受啟發...
3樓：匿名使用者
[親子共讀《讀後感》范文]
親愛的家長：
你們好！
因為這兩篇讀後感太長了，不能一起上傳，於是我就將一幅分成兩幅來上傳，請家長看看其他孩子和家長共讀後寫出的《讀後感》，受到啟示完成您自己和孩子的讀後感，十分感謝家長對我工作的支援與配合，有您的支援，讓我有無比的信心去教育我的孩子們！謝謝！！！
二年級四年級
〔親子共讀《讀後感》范文〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉公尺，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
4樓：匿名使用者
1.故事講的什麼2.故事中學到了什麼3.我的角度看故事
「親子共讀好書」讀後感2篇
5樓：匿名使用者
這幾天,我讀了一本書,叫<<特別的女生薩哈拉》。薩哈拉是個有個性的女生，她有自己的理想。她熱愛寫作，還寫了一本書放在圖書館裡，這個愛好更堅定了她一定要成為一位作家的決心。
後來，她遇到了一位很特別的老師——波迪小姐。波迪小姐是一位思想超前，熱愛學生的好老師，她從不看學生的檔案，對所有的學生一視同仁，對平時內向的薩哈拉，用「我相信」三個字，堅定她的信心，讓薩哈拉鼓起足夠的勇氣去實現自己的夢想。
我讀了這本書，明白了乙個道理：「人要往高處走，生活每天都是新的」，所以我以後要多讀這種能使人受益非淺的好書，還要勤奮學習，天天向上，堅持不懈，永不放棄，那麼總有一天能到達成功的彼岸，實現自己的理想。
媽媽的話：
認真讀完了《特別的女生薩哈拉》這本書，明白了老師的用意。從這本書中找到了自己孩子的影子，她和這個小女孩一樣聰明可愛，可是有時又有點固執倔強，不聽話，成績不穩定，但又很渴望得到別人肯定和表揚。
書中的小女孩是不幸的，她生活在單親家庭，但她又是幸運的，因為她有乙個愛她的媽媽和乙個特別的老師。這個乙個感動人的故事，從這個故事中我感到有幾點是深受啟發的（1）老師的鼓勵和家長的支援對孩子來說是最好的獎勵。如果只是一味地批評和指責，看不到孩子的進步和特點，那麼孩子的自信心會受到打擊。
（2）任何孩子都有自己的主張，也都有可愛善良的一面。他們都渴望得到老師家長的關注和讚賞，都希望被人重視被人發現。（3）不要自作主張地胡亂塞給他們一些自以為正確的理論，要尊重孩子們的意見，發揮他們的特長和優勢。
（4）每個孩子都有一雙適合他們的「水晶鞋」，哪雙最舒服最合適，真正要選擇的是他們自己，要尊重孩子的興趣。
讀孩子的書，看孩子的事，聽孩子的話，懂孩子的心。一本好書能帶來啟迪，讓我們走進孩子的內心，成為他們的知心朋友和良師益友。
6樓：匿名使用者
自從參加了「親子共讀」，我學會了很多很多，比如：講禮貌，博學……
親子閱讀讀後感家長的話怎麼寫
7樓：一起玩遊戲唄
在我們的現實生活中,親子活動是少之再少,大多是父母長期工作,工作下班後又給料理飯菜,而孩子放學就是做作業,根本沒有一點時間來陪孩子,更不要說在一起學習讀書了,所以這次學校組織親子共讀,我們要好好珍惜.
讀書,是人生的一大積累,它能塑造健全的人格,錘煉頑強拼搏的意志,更能豐富課外知識與大腦的智慧型積累,它可能影響我們新一代的一生.乙個不重視讀書的學生,是乙個難有發展的學生；乙個不關心孩子學習的家長,是乙個不稱職的家長.
由於工作的關係,我並不能做到每天陪兒子共讀,但我每星期至少能陪孩子兩次共讀.
自從開始親子共讀,在與兒子的一同閱讀、一同學習中,我又重新找回了那種美妙與神奇,每次親子共讀都是樂在其中,回味無窮!
我們在讀《魯濱孫漂流記》的故事時,一起享受書中人物的喜怒與哀樂,一起感受到主人公頑強不息的精神和超強的生存能力,給孩子講解碰到困難時,要象魯濱孫在困難環境中頑強不息的精神,不可以遇到困難就逃避,而是想方設法的去克服解決它.
我在欣賞孩子的成長中也收穫了快樂,書中的童真童趣拂去了我心靈上的塵埃,讓我有幸走進孩子的世界,懂得如何去親近這些純真的天使.
8樓：蹉昂然過娥
這是對讀後感進行分析，不是如何去寫讀後感，如果是寫親子閱讀讀後感家長的話，那麼建議寫出家長的立場和角度，但是不能脫離讀後感的範疇，家長的話不能佔據大量篇幅，重點要寫的是讀後感的內容，因此家長的話一定要寫得深刻和到位。
如果是家長的話，最好就是帶有一定哲理性，讓形式變得嚴謹和莊重些，可以是語重心長的教誨，也可以是理所當然的說教，總之家長的話不能寫得太虛妄，必須要讓讀者覺得那就是家長的話。
親子閱讀讀後感，一般都要先寫孩子的讀後感，家長的話可以圍繞孩子的感受和體會去寫，但是內容篇幅一定要控制，不能本末倒置，只要寫出家長的心得就可以，必要時還要寫出孩子對閱讀的領悟。
親子閱讀家長感悟怎麼寫
9樓：匿名使用者
親子閱讀家長感悟的寫作思路在於，首先對於孩子閱讀的具體事情做詳細的描述，然後對在這個過程中自己的新發現做描寫，最後表達自己通過這次活動獲得的啟發。
正文
書籍是人類進步的階梯，書籍能夠給予我們前進的力量，書籍能為我們找到真善美的鑰匙，蘇霍姆林斯基指出：「所有那些有教養、品行端正、值得信賴的年輕人，他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭」，因此，我非常重視閱讀，親子閱讀是我和女兒之間的重要的交流方式。
我女兒在一歲左右開始接觸書，那時候我還沒有繪本閱讀的意識，只是給她一些黑白卡、圖畫書、認物之類的閱讀物，等到了兩三歲時，這些簡單的圖畫書已經不能滿足小朋友的求知慾了，於是我搜尋了一些教育專家列出的書單，利用每天晚上睡前半個小時，讓她選擇自己喜歡的繪本，由我或者她爸爸讀給她聽。
她表現出了濃厚的興趣，有時同一本書，她會要求：「再讀一遍」、「 媽媽再讀一遍吧」、「媽媽，我還想選這本」，就這樣反覆讀很多遍，我明白，那是她在不斷地重複中慢慢地汲取書中的養分呢。
親子閱讀是給孩子最好的陪伴，孩子所需要的全部的關愛，都凝聚在每天半小時的親子閱讀裡，讓我們享受親子時光，讓閱讀變成親子關係的橋梁。給孩子最好的陪伴。
10樓：樹影搖曳丨
在學校召開親子共讀活動以來，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到高興時，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子「接著讀！接著讀！」的催促聲，心裡感到很滿足，仔細想一想，與兒子一起閱讀，真的體會很多。
平時總是發現兒子學的太慢，如此簡單的東西卻總是理解不了，自己急的不得了，後來靜下心來想一想自己小時候的樣子，才發現兒子也真不容易，理解比什麼都重要，暗暗的告訴自己要學會換位思考，至少在陪兒子閱讀的我要有耐心，用兒子的思維體會兒子的生活，這也是一種收穫吧。
與兒子一起閱讀，通過一些小故事，讓他知道什麼是對錯，讓他知道一些簡單的社會準則，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學習世界觀。與兒子一起閱讀，不僅兒子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書給兒子講故事的時候，就會不知不覺放鬆起來，感覺很溫馨。
在閱讀時，有時讀錯了他給我指出來，有時他也能給我講一些他聽到的小故事，問一些我回答不了的問題，才發現他比我小時厲害得多，
發現互動學習的效果真的不錯，學得輕鬆，掌握得也快，有點兒羨慕他，要是我們小時候也這樣該多好。
在學校召開親子共讀活動中，我和兒子共同學習，共同成長，陪伴兒子讀書的同時，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語的優美，讓兒子感受到讀書的樂趣。總之，在與兒子一起閱讀過程，我的收穫真的很多很多。
11樓：木香木瓜
我們這個家庭是乙個伴著濃濃書香的快樂之家,我們崇尚快樂讀書.我們的讀書口號是「在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長.」 這次學校開展親子讀書活動以來,我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究,還抽空學習了許多家教方面的...
《閱讀悅讀》讀後感,《閱讀悅讀》讀後感300字
今天，我讀了一本名叫 魯西西外傳 的書，故事的女主人公魯西西是一位非常可愛 外柔內剛 內心充滿狂野激情的女孩子。她有著對經歷風雨見識的渴望。從這本書中我明白了乙個道理 我們不能小心眼，小心眼的人不能給周圍的人帶來幸福和歡樂，反而因為他們的存在使大家不安寧，他們為什麼不愉愉快快地生活，而要整天自己和自...
美文誦讀讀後感
中華美文誦讀大賽 觀後感 那天，是帶著拜師學藝的態度去賽場的，因期末考試臨回近，前去 答的人並不是很多。偌大的報告廳，零星地坐著少許人，只有工作人員在忙碌的準備著，稍稍給會場增添了一絲活力。首先是參賽選手對此情此景感受的描繪。每個人的表述都風格迥異，各有千秋。給我留下深刻印象的是子晶的話 這個舞台不...
美文誦讀的讀後感,美文誦讀讀後感
在經典中完善人格，在經典中體悟那份豁達與睿智。伴隨誦讀老師悅耳的聲音，我們都會沉浸在經典的世界裡，享受中華美德的薰陶。經典美文誦讀 是我校自編的校本教材，每天早上，在品味經典中開始新的一天，吟誦著那些令人回味不已的文章，我的內心受到了深深的觸動。誦讀 大學 我懂得了如何達到完善的境界。修身齊家治國平...