幾個歷史題
1樓：我信仰託派
唐朝時期，善於經商而且把店鋪修到了長安的少數民族是什麼？
答：.曲氏高昌，吐谷渾，党項，烏洛侯（烏羅渾）。
史稱＂海東盛國"的少數民族政權是什麼？
答：海東盛國即渤海國。（公元698年～926年），是中國唐朝時期以粟末靺鞨族為主體建立的統治東北地區的地方民族政權。
渤海深受唐朝文化薰陶，享有「海東盛國」的美譽。926年，渤海國為遼國所滅，傳國十五世，歷時229年。
遣唐使主要是什麼（填國家）派往中國的。
答：日本。唐朝進口貨物中，以什麼(填國家)的居多。
答：新羅，今天的朝鮮半島。
唐朝吸收印度文化最突出的方面是什麼。
答：印度曆法，佛教，**《新唐書》記載唐初沿隋制仍為九部樂，其中有天竺伎，天竺伎包括銅鼓、羯鼓、都曇鼓、毛員鼓、篳篥、橫笛、鳳首箜逅篌、琵笆、五絃、貝等，這是唐朝吸收天竺**的有力證明；天竺曆法也傳至唐朝並得到應用。《舊唐書》曾詳細記載了天竺的迦葉孝威法和斷日蝕法之事。
而《新唐書》則提及瞿曇羅造光宅歷，在公元700年至728年，曾被唐朝應用事宜。這些說明天竺曆法已被唐朝人知曉並應用於日常生活。為研習佛法、宣揚佛教，兩國的高僧往來密切。
唐朝赴印高僧隆法師、玄奘、道生、玄照、道希、明遠、義淨、僧哲等事蹟在《大唐西域求法高僧傳》和《宋高僧傳》等史書上均有記載。
玄奘西遊的主要目的是什麼。
答：考察學習印度佛經，主要是中土的經書為小乘真經，多為翻譯而來，不是缺章就是少頁，極為不便，於是一場精神上的征程開始，前往佛教本土天竺之國，求取大乘真經，解救中土看不上正版佛經的芸芸釋迦摩尼的粉絲。
親 採納我的喲！
2樓：匿名使用者
1：回鶻。
2：渤海證權。
3：日本。4：新羅（朝鮮）
5：佛教的傳播與發展。
6：到天竺學習佛經，弘揚佛法。
3樓：恰同學少年李富
呵呵，1.回族。2.
海東盛國即渤海國（公元698年～926年），是中國唐朝時期以粟末靺鞨族為主體建立的統治東北地區的地方民族政權。3.日本4.
朝鮮5.**和曆法。5.
考察學習。
4樓：匿名使用者
1.不知道（猜個吐谷渾吧）
2.渤海國（公元698年～926年），是中國唐朝時期以粟末靺鞨族為主體建立的統治東北地區的地方民族政權。
3.日本。4.新羅（即朝鮮）
5.應該是佛教吧。
6.學習佛經。
5樓：鷹擊長空天
第二題：日本。
新羅佛教。到天竺學習佛經，促進佛教的發展。
幾道歷史題
6樓：星夜無滎
1.夏桀；盤庚；
2.輔助周王室；
3.城濮之戰；
4.商鞅；5.文景之治。
幾道歷史題
7樓：匿名使用者
1.海洋的主體部分是大洋，海是洋的邊緣部分。大洋遠離大陸，平均水深多在2000公尺以上。
2.地球表面劃分為4個大洋，按面積由大到小排列，分別為太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
8樓：戰神國度
1 大洋，大洋，2000
2 4，太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋。
幾道歷史題
9樓：t關山月
1，生產力發展在東周時期主要是鐵器代替了青銅器，明顯的表現是在戰國時期，那就是生產力的提高催生了新的階級的產生——那就是地主階級。戰國就是地主階級爭取政權的鬥爭時期，他的主線就是乙個上公升階級實現它政治目標的鬥爭過程，那就是建立乙個統一的集權制政權。
2，項劉起義成功後爆發了著名的楚漢之爭，說明了項劉已蛻變為軍閥集團的首領，已不再是起義領袖了。
3佛像不可能是西漢的，中國佛教的第一座寺院是東漢敕建的洛陽白馬寺，西漢雖有外來的佛教徒傳教，但沒有形成固定的修行場所，也就不會有佛像了。
4那就是漢武帝採用了董仲舒的「罷黜百家，獨尊儒術」的政治舉措，這也是一次影響中國以後政治文化形成的奠基之舉。
5因為漢高祖時期的政治形勢複雜不必武帝時期，漢初，劉漢政權面臨著內憂外患的複雜局面，一要恢復生產，二要平定異姓諸侯王，三是面臨著鼎盛時期的匈奴政權，當時的匈奴首領是著名的冒頓單于。在這種內外交困的境地下，漢軍的戰鬥了是較弱的，最後已白登山之圍為始，開始了對匈奴的安撫政策。武帝時國力大增，開創了我國封建時代的第乙個盛世，無論民心軍心都是空前的。
10樓：匿名使用者
④全面肯定董仲舒的新儒學思想，實行「罷黜百家，獨尊儒術」;起用文學儒者參政；確立儒家經典成為國家規定的教科書；令全國各郡設立學校，初步建立地方教育系統（儒學在民間開始處於獨尊地位);確立察舉制為最主要的選官制度，擴大了**的隊伍。
11樓：匿名使用者
2他們有由農民起義軍領袖變成了封建社會統治者。
幾道歷史題
12樓：匿名使用者
秦始皇三公九卿制度。
漢武帝設立中朝 抑制外朝（御史大夫 太尉 丞相）唐太宗三省六部。
宋太祖誅殺胡惟庸，永遠不設宰相。
共通點加強皇權，削弱相權。
胡惟庸傲慢自大。
朱元璋嫉妒，心胸狹隘。
開展以聯合國為主的多邊外交。
積極發展與周邊國家的外交關係。
總的是獨立自主的和平外交。
我國外交地位國際地位（不太記得了）
鐵幕演說。杜魯門主義。
馬歇爾計畫。
歐盟結成。社會主義力量強大（……
美國經濟危機霸主地位削弱。
經濟全球化。
我就是文科的，高二。
13樓：viola訥訥
哇哈，這書上不都有，你這懶孩子！
1秦始皇：三公九卿制；漢武帝：建立中朝限制相權；唐太宗：實行三省六部制，相權一分為三；宋太祖：設中書門下、參知政事分散相權。
共同點：不斷加強皇權，削弱相權！
2鑑於歷史上的宰相「專權亂政」、妨礙皇帝行使權力的教訓！（這可是書上的原話啊，快去看書啦，還想不想高考啦~~）
3表現：應該是不結盟，積極作用：等我看看啊！
4這個問題看不懂，汗。
5西歐各國有經濟聯合走向政治聯合，力量不斷增強；美國憑藉著強大的經濟和軍事實力試圖建立「單級世界」：日本隨著經濟的迅猛發展想謀求政治大國的地位：中國的綜合國力增強和國際地位的提高；俄羅斯走出了低谷：
不結盟運動的興起。（這好像是多極化的表現啊！唉，不清楚了，大概是因為這麼多的力量出現且不斷加強打破了兩極格局和美國稱霸世界的意圖吧！
你去看看書本吧，這都是政治史，必修1的！
14樓：匿名使用者
1.秦始皇信任，漢武帝信任，唐太宗每乙個階段換乙個合適的人，宋太祖信任。 2.明太祖廢除宰相制度的主要原因是為了下一代的統治更加牢固。
15樓：麻煩叫我亂亂
我全會，你要分多點我就給你答了，真的。
16樓：匿名使用者
1.秦始皇帝的時候，相權不是什麼很大的問題，因為最大的權力鬥爭是**跟地方的，也就是君主與諸侯的爭奪。因此，君相之爭，還沒有形成。。
漢武帝的時候嘛，相權倒是挺大的，貌似那傢伙就是換宰相。。。
唐太宗，沿襲隋朝三省六部制，把相權分散給三省六部的長官。。。
宋太祖，也是分權，不過是用參知政事、樞密使等，把相權的一部分權力下放。
共同點啊，當然都是強化君權。。
幾道歷史題的答案
17樓：網友
1，新航路的開闢；資本主義經濟。
2，生產力的發展。
3，科學技術的飛速進步，全球交通運輸和通訊體系的形成，大大縮短了世界各國的距離，世界經濟日益成為不可分割的整體。世界經濟的全球一體化是不以人們的意志為轉移的歷史趨勢，在這樣的趨勢下，乙個國家如果關起門來搞建設，是不會有出路的。
初中歷史題~~~背一背就能滿分的。
18樓：匿名使用者
1 大航海時代吧！發現了美洲，好望角，中國，日本等地使得經濟開始高速發展，出現了宗主國和殖民地。
2 根本動力應該都是生產力的發。
3 努力奮鬥 奮發圖強。
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1.社會組織是原始來人群。因為那自 時有bai野獸。群居生活容du 易驅趕野獸。而且 群居zhi生活捕食dao方便 2.雖然製造的與現在人相比好較粗糙 較差 但是這已經代表 他們的思想上 智力上 進步了。3.因為當時他們的食物少 而且人多 必須平均分 而且那時的人 智商還底下 還不懂什麼是私有財產 ...