1樓：思悄然
都有些，個人比較偏向神態。
2樓：獨愛c和弦
神態描寫要注意以下兩點：
第一點，描寫人物的神態，常常與人物的外貌、心理活動、動作、語言等結合在一起。
金色的魚鉤》的老班長「皺起眉頭」的神態，就是和人物的語言連在一起的。而《乙個粗瓷大碗》中的「這些，炊事員老李在旁邊看到了，他沒有出聲，眼睛裡卻含著淚花」則和人物的心理活動有關。這樣寫，能更好地反映人物的思想感情變化，使筆下的人物栩栩如生。
如《草船借箭》中，「魯肅吃驚地說：『如果曹兵出來，怎麼辦？』諸葛亮笑著說：
霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去，」作者通過乙個「吃驚」乙個「笑」的鮮明對比，就把諸葛亮的「胸有成竹」、「神機妙算」活畫出來了。
第二點，描寫人物的神態，還要考慮到當時、當地人物的心情和文章情節的發展。《在炮兵陣地上》一課寫了彭總的三次神態變化。第一次是「臉色有些不好看了」，第二次是「再也忍不住了」，「電閃雷鳴地發作了」，第三次是「彭總壓住了火，聲音輕了，批評的分量可更重了。
這樣寫，好就好在神態描寫與人物的心情一致，隨著情節的發展而變化，更能突出反映人物的思想品質。
神態描寫與外貌描寫的區別。
神態描寫專指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態的詞語，例如：哭喪著臉，專注的神情等；外貌描寫包括：五官、衣著、形體等內容，描寫的主要目的是讓讀者再現人物形象特點。
描寫時常用表示形體特點的詞語，例如：高矮胖瘦；圓圓的臉蛋，瘦削的臉形等等。
看能不能幫助你。
描寫笑容的神態描寫有哪些?
3樓：小鳳也很愛生活
描寫笑容的神態描寫有：
1、你笑起來的樣子最為動人，兩片薄薄的嘴唇在笑，長長的眼睛在笑，腮上兩個陷得很舉動的酒窩也在笑。
2、她看著這一切，那額上飽經風霜的皺紋似乎在這一瞬間舒來，一雙眼睛早已眯成了彎彎的月牙，蒼老的嘴角露出一絲慈祥。
3、她轉身，如碧波伴清澈的眼神，洋溢這淡淡的溫馨，嘴角的弧度似月牙般完美，或許，這就是天使的微笑，它趕走了所有的陰霾，使我感到天竟然如此的明亮，沒有意思瑕疵。
4、我的奶奶已經是七十多歲的人了。頭上佈滿了銀髮，抬頭紋和眼角紋都很重。她平時總穿著一件藍色的上衣、黑色的褲子。
奶奶的頭髮是自然捲曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛總是笑眯眯的，說起話來又清脆又好聽。
5、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋裡都洋溢著笑意。
關於父親或母親深深的愛作文500,有外貌描寫,語言動作
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大 最古老 最原始 最偉大 最美妙的力量莫過於父母對我們的愛。古人云 慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰...
紅樓春趣裡有哪些場面描寫,紅樓春趣的課文描寫了什麼樣的場面？
群群裡面有很多場面，這些場面一般的標記的都是一些比較壯觀的，而且在高山上會一些時間，明傳打算很多事情，一往懷疑山裡面都 紅樓春趣的課文描寫了什麼樣的場面？紅樓春趣的課文描寫了眾人在大觀園放風箏的場面 為了一群年輕人在春天裡面放飛自我，放飛希望而熱愛生活的情景。本文記述了寶玉和黛玉等人一起在大觀園裡放...
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你讓我看的是那個蜻蜓幼蟲嗎？看不清楚。是不是蚊子的幼蟲孑孓？對的話，望採納，謝謝！什麼啊，你把圖上的異常打個圈 魚缸裡有只螺，不知道是什麼品種 有圖 這根本不是螺,而是水蝸牛,一種水陸兩棲的軟體類昆蟲,俗稱 草螺 此 螺 繁殖能力超強,多食植物葉片和水中藻類,對水生植物以及農作物危害級大,建議趕緊剔...