寫人作文提綱範例大全題目和父親打賭

2023-03-02 03:55:01 字數 3807 閱讀 5795

1樓:愛資源種子

父母子女關係的確立,絕大多數基於血緣關係。生命是父母給予的,這種關係專無可選擇、無法改變。

屬(2)與父母的感情是天然生成的最自然的一種親情(3)要了解自己的父母、了解家人的好品質,了解好的家風填寫家庭樹,看看自己家庭結構的型別;講講好的家風、好的傳統、家庭裡出名的人。

二。我愛我家。

1.大人講我小時侯。

(1)家庭是我們成長的搖籃。

(2)父母是我們的第一任老師。

(3)我們盡享家庭的親情和溫暖。

2.無悔的奉獻。

(1)父母對家庭的貢獻--夸夸自己的父母。

(2)父母對子女之愛--概述母愛和父愛。

母愛是最無私的;父愛如山,深沉嚴格。 a

(3)父母對子女的義務--父母養育子女是法律規定的必須履行的義務。

2樓:雨雨雨雨雨下了

媽媽的吻。

媽媽的愛是無私的。

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3樓:陀連枝沈燕

作文提綱一般包括三部分內容:

一、題目。(正中間)

二、主要內容和中心。在題目下面,簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。

三、結構安排。這是作文提綱最主要的部分,需要注意以下幾點:(1)安排好材料的組織順序。

先寫什麼、後寫什麼,全文一共準備分為幾大段,每段寫什麼,以小標題的形式羅列出來。(2)確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要,確定出哪些內容是主要的,哪些內容是次要的,表明「詳」、「略」的字樣。

(3)依據文章選用的材料及要表達的中心,確定好開頭、結尾的寫作方法,並7a6431333433623736在提綱中簡明註明。(4)設計好點題的時機及具體的方式、方法。(5)考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡,哪些內容需要照應,如何照應,簡明標註。

從百草園到三味書屋內容及中心:通過寫百草園自由快樂的生活與三味書屋枯燥無味的生活,表現兒童熱愛大自然,喜歡自由快樂生活的心理,抒發作者對少年生活的追憶。結構:

一、百草園中自由、快樂、充滿無限趣味的生活1.總寫百草園是「我」兒時的樂園。2.

百草園的景物和童年生活的情趣。3.百草園中關於美女蛇的故事。

4.百草園冬天的樂趣:雪天捕鳥。

二、三味書屋裡單調乏味的生活1.三味書屋的單調陳設。2.

三味書屋裡的生活。他的背影感動了我內容和中心:我看到一位外地父親為兒子學習而忙碌的背影,感動了。

我更深刻地理解了父母的愛。結構:

一、放學後,我不顧正等待我回家的父母的感受,在校門口嬉鬧著等同學。(略)(交待。

4樓:匿名使用者

抱歉,我沒幫上你們什麼忙,我不會寫作文提綱。

5樓:匿名使用者

今天,我們連續上了三節語文課,大家身心都很累,其中最累的是張老師內。我們上到上午最後一節課時。

容,大家都有點昏昏欲睡,但還是打起精神來上課。當練習六上完時,我們都累得趴在桌子上,還有的同學甚至閉上眼睛在休息。再一看現在的張老師,那雙平時如x探照燈一樣的眼睛暗淡了下來,嘴唇已經乾裂,聲音也沒有剛開課時那麼高,嗓子也啞了,整個人看起來沒有一點精神。

張老師應該是站累了,他坐到平時改作業的那把椅子上,然後清了清喉嚨,給我們布置了中午要寫的作業,最後,張老師說:「你們好好寫作業,我去喝口水,馬上就來。」

張老師今天是真累了,希望他可以好好休息。

寫人作文提綱怎麼寫

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6樓:匿名使用者

一、題記:引用一句有名人名句(揭示成功的關鍵或意義)二、成功的意義(簡短而吸引讀者)三、講述成功的事的過程(有轉折、有對比更好)四、自己的收穫與思考。

作文提綱 舉例 10篇

7樓:匿名使用者

「題目:難忘的一件事。

主要內容:我的腳扭傷,周麗照顧我。

中心思想:關心同學、急人所急。

一、在練習跳繩時,我扭傷了腳。(略)

二、周麗同學細心照顧我。(重點段)

1.周麗把我扶到她的家。(次詳)

2.周麗給我洗腳,噴「好得快」。(詳)

3.我好了一些,周麗又小心地攙我回家。(次詳)三、我十分感動,至今記憶猶新。(略,點題)

作文提綱的格式

8樓:匿名使用者

我認為,編提綱應該因人而異,因文而異,不要把提綱變成公式,即使同類題材的文章,也不宜用同一格式的提綱。比如,寫人記事的文章,如果你用人物的肖像、語言、行動、心理活動、細節描寫的框框去「套」,去列提綱,這樣的提綱不但不能幫助你把作文寫好,反而會使你的作文寫得不倫不類。編提綱的過程就是理清思路的過程,提綱寫成之後要多改幾次。

提綱可以編得簡單些,也可以編得詳細些,各人的習慣不同,不必強求一律。如果作文限定時間,提綱可以寫得簡單一些,如果不限定時間,提綱可以寫得詳細一些。下面是一位同學寫的作文簡單提綱:

題目:訪問海迪姐姐。

中心思想:通過描述回憶海迪姐姐的情景,讚揚張海迪惜時如金、刻苦學習的精神,表達自己要以海迪為榜樣,為祖國勤奮學習的決心。

段落層次:一、略寫我見到海迪姐姐的心情(驚訝、興奮、激動)。

二、詳寫我和海迪姐姐交談的情景:

1.海迪對珍惜時間的看法。

2.海迪怎樣爭分奪秒地學習。

①回憶過去②現在的情況。

3.海迪對我的希望。

三、略寫我的感想和收穫。

寫詳細提綱,可以把時間、地點、環境、打算引用的材料、開頭結尾、過渡照應等,用簡練的語言概括出來。編寫詳細提綱自然要比編寫簡單提綱費事,但是,有了詳細提綱,作文的時候就可能更加順手。

為了提高編寫提綱的能力,可以練習繪課文劃分段落,概括段落大意。比如杜甫的《石壕吏》這首詩是按照時間順序寫的,全詩四段,可分為三部分。根據各段的意思,便可編出這首詩的簡單提綱:

一、寫詩人投宿石壕村,差吏夜裡抓人的驚懼情景:

1.詩人的行止。2.事件發生的時間、地點。

3.二「老」倉皇應急的場面。

二、寫差吏的橫暴**和老婦一家的悲慘遭遇:

1.寫老婦訴說三個兒子應徵、兩個兒子戰死的悲。

慘情況。2.寫老婦家中再無男丁可徵和極端貧困的處境。

3.寫在差吏的威逼下,老婦被迫應徵。

三、寫老婦被抓走後,詩人的沉重心情和這一家的淒涼景象:

1.可怕的寂靜2.老翁的下落3,詩人的行蹤。

經常練習編課文提綱,對提高閱讀能力和寫作能力都是很有幫助的,你們不妨試試看。

9樓:54嵩迷

主要內容:我的腳扭傷,周麗照顧我。

中心思想:關心同學、急人所急。版。

一、在練習跳繩權時,我扭傷了腳。(略)

二、周麗同學細心照顧我。(重點段)

1.周麗把我扶到她的家。(次詳)

2.周麗給我洗腳,噴「好得快」。(詳)

3.我好了一些,周麗又小心地攙我回家。(次詳)三、我十分感動,至今記憶猶新。(略,點題)

10樓:手機使用者

世界無法解釋的七大奇異景象 1.晚上2點32分點蠟燭的人會看到18世紀巫婆的慘死。 2。指甲。

專塗一層黑,一層白屬,一層紅還完好無損,就會有人向你表白。 3.夜裡4點38分削蘋果,如果蘋果皮斷了,96小時莫名其妙死亡。

點照鏡子,會照到自己的前世和你怎麼死的。 5.

夜裡穿黑衣不梳頭髮的女孩沒影子 6.將此貼轉向5個以上貼壇,就不會被魔鬼纏身,且實現乙個願望。 7.

不回帖會遭英國魔鬼。 偶也是被逼的。

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