寫人幫助另外人的作文該寫什麼題目

2021-03-04 02:19:08 字數 5283 閱讀 1342

1樓:九班夢妍愛你

記得有一次,快要中午放學了。天公不知為什麼,忽然大哭起來,傾盆大雨「嘩啦啦」地下著。黃豆般的雨點不要命一般地往地上砸著,濺出一朵一朵的

水花。很快放學鈴便打響了,我站在大廳門口,焦急地向外面望著,因為,我那天早早就急匆匆跑出家門,太陽仍然是高高的掛在天空上,哪知道,天公爺爺說變臉

就變臉,剛剛還是萬里無雲,天朗氣清,晴空萬里的,轉瞬間就變得風雨雷電交加,所以,只能希望媽媽能夠帶雨傘來接我了。可是,一分一秒慢慢過去了,但卻仍

然看不到媽媽那熟悉的身影。這時,我心裡有如挑了十五桶水——七上八下的,」撲通撲通「跳個不停。而這時,一位同學突然拍了拍我的肩膀,問我道:「你怎麼

不走了呢?有什麼事嗎?」我只好把這事告訴了他。他點了點頭,想了想,於是說道:「我帶了雨傘,不如我陪你一起去找找你媽媽吧!」」不用了,謝謝你,我自

己在這等就成了。」他說:「那怎麼行?同學之間就應該互相幫助,我陪你去找找你媽媽吧!反正又不礙事,我還有空呢!」於是,他撐開雨傘,和我一起走出了大

廳。在路上,他總是把雨傘傾向我這邊,他自己的一邊胳膊卻淋濕了,我心裡不由得十分感動。可是,媽媽在哪呢?我們走來走去都沒有看到。

於是,我們便停在一棵大樹下等著我媽媽。可是一分鐘過去了……五分鐘過去了……,媽媽還是沒有來到。我開始不好意思起來,對他說:「你先自己回家吃午飯去

吧,我在這兒等我媽媽,快回去吧,免得你家人擔心你!早點回去吧!」他笑了笑,說:「無所謂了,大家都是同班同學,大家互相幫助,互相關愛嘛!不怕啦!」

終於,十分鐘之後,媽媽終於帶著雨傘跑了過來,他也欣慰地笑了笑,對我說:「你媽媽來了,那我先回家去了,再見!」我點了點頭,感激地說道:「那你先回家

吃飯吧,別餓壞肚子了,謝謝你,再見!」

人與人之間互相幫助,互相關愛,讓我們行動起來,讓關愛充滿人間……

但寫乙個人的名字作文題目怎麼寫

2樓:windy漂浮星空

寫乙個人的名字體別作文題目,可以用《我印象中的xx》或《xx的兩三事》等等。作文內容可以根據這個人的特點和事例進行描述。人物要鮮活,特點要突出,故事內容要豐富,就是一篇好作文。

3樓:★銀境夢紗

祝你節日快樂雪中臘梅的風骨讓人敬

用一篇作文寫出乙個人的品質題目可以怎麼寫

4樓:匿名使用者

賣麻團的老人

賣麻團了,賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒,不用說,現在是五點三十分,離我該起床的時間還有半小時。

不知怎地,就在最近,我們這來了乙個賣麻團的老頭子,他每天五點半的時候就開始叫賣了,無論是平時,還是週末;無論是晴天,還是颳風下雨,都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢,我本應在六點起床,這時候被他吵醒,讓我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻來覆去,白白浪費半小時的時光,別提有多難受了,為此我對這個賣麻團的十分痛恨,聽到這個叫賣聲就頭痛心煩,不知在心裡惡狠狠地罵過他多少次了。

然而直到有一天,我對這個賣麻團的老爺爺的看法,一下子改變了。

那是乙個很晴朗的星期天的早晨,我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒,我用被子緊緊捂住頭,心裡別提有多狠這老頭了,難得有這麼乙個休息日,也不讓人好好睡個懶覺,真是可惡!忽然,在聲聲刺耳的叫賣聲中,傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲,清脆悅耳,宛轉悠揚,我的心不禁一動,反正也睡不著,不如出去看看早晨的景色,順便看看這到底是乙個怎樣的老人,手藝究竟如何,於是我掀開被子,麻利地穿了起來。

我拿了點零錢,走出家門,嘿,好晴朗的 天喲,天空一碧如洗,陽光燦爛,我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人,遠遠就看見乙個老人被一大群孩子圍著,我心想,怪不得天天來叫賣,原來生意不錯。我趕忙緊走幾步,走近一看,心中不由得有些吃驚,我心中賣麻團的是乙個全身沾滿油汙、邋遢齷齪的人,沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發白的舊軍裝,卻上下整潔得體,顯得幹練精神。

我暗暗產生了幾分好感,遞過手中的零錢,說:"給我來兩隻。"老人一手接過錢,另乙隻手拿起一雙筷子和乙隻方便袋,夾出兩隻麻團放到袋子裡溫和地說:

"小心,拿好。"我接過來,拿出乙隻,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,味道好極了,我不禁對他喜歡起來,細細地打量著他:飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,身體硬朗,臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容,怪不得孩子圍了一大圈,怪不得孩子這麼願意吃,怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團往回走……

誰知剛走了幾步就被老人叫住了,我的心不由得"咯噔"一下,心想我不是剛付過錢嗎,怎麼,想訛我?我心中剛公升起的對他的好感一下子風吹雲散,蕩然無存了,我憤怒地轉過身,剛想發作。誰知這位老人從口袋裡掏出四塊半錢遞給我,歉意地對我說:

"小同學,剛才忙,沒功夫找你錢,實在對不住。"我莫名其妙,他忙說:"你給了我五塊錢。

"我恍然大悟,原來因為著急,沒在意錯把五塊當成五角了,望著老人遞過來的錢,想起自己頭腦裡的念頭,我的臉紅一陣白一陣,不知怎麼辦才好,老人看到我這樣,關切地問:"小同學,怎麼啦?哪兒不舒服?

"我無言以對,我真恨我自己,我怎麼能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢?我忙把老人遞過的錢又伸了過去,說:"沒什麼,全買了。

"老人將剩下的麻團全給了我,說:"多兩隻,免費贈送。"我說什麼也不肯收,可老人笑呵呵地說:

"這就算是虧本大甩賣,買五贈一吧。"說完,頭也不回地走了……

望著老人越來越遠的背影,我對他產生了無比的敬意,我的心中也不禁感慨萬分:平時所接觸的小商小販們,他們都是以次充好,以少充多,欺騙顧客,人與人之間哪有什麼誠信?今天,這個老人為我上了生動的一課,人間需要誠信,更要愛惜誠

寫熱愛班級的乙個人作文應該用什麼題目

5樓:ds非常不錯的

一想到這些美抄味佳餚,我便襲加快了腳步,打到飯後bai便急匆匆地趕回教du室。當

zhi我要跨上最後一dao層樓梯的時候,我的叫底下一劃,整的人癱在地上。那些菜也掉到了地上:白公尺飯變成了黑公尺飯;糖醋排骨變成灰塵排骨;那條紅燒魚也掉到了地上。

這時,有說有笑的同學們來了,他們一看到我的狀況,立刻停止了笑聲。他們動手打掃樓梯上的垃圾和把我扶到教室裡。這時,我唉聲嘆氣的說:

「哎!今天的午餐泡湯了。」班長站出來對我說:

「不用擔心,你的午餐我們包了。」「你們有那麼多錢嗎?」我奇怪地問。

同學們你看我我看你,說:「我今天多打了一些飯,我分你一些」「我的糖醋排骨也分你一些」「還有我的紅燒魚。」……不一會兒,我的面前出現了一座小食山。

我一邊吃著同學給我的食物,一邊

作文題目寫(乙個人的事)

6樓:小情緒u逕

人生bai的旅途是充滿艱險、蜿蜒曲折du的zhi.面對他,與他挑戰需要我們內心dao深專

處的勇氣.而勇氣的賦予者--對個屬人成長影響最大的乙個人.這個人給予了我們挑戰自己、戰勝強敵的決心,是我們人生中最重要的精神支柱.

對我影響最大的乙個人是《**的翅膀》中的女主角,乙個失去了雙臂的青春女孩,乙個與命運搏鬥的女孩.

在一場突如其來的意外中,她失去了人生中展翅雄飛的翅膀,在對前途感到無助,未來感到迷茫時,她抹去痛心的淚水,從悲痛中站了起來.她歷經無數次失敗、無數次生活挫折後學會了做飯、洗衣等「壯舉」.這種堅強拼搏、自強不息的精神使

怎樣描寫乙個人的個性外貌的特徵,我要寫作文,作文題目是寫乙個人

7樓:匿名使用者

這個到人間才一bai百天的du小寶寶,長著乙個胖乎乎的

zhi小腦袋。那些dao稀稀疏疏的頭髮,像版剛出土的幼苗,那權樣嫩黃,卻又那樣生氣勃勃。那可愛的小臉蛋,像熟透的蘋果,又紅又甜,可討人喜歡哩!

一張小嘴高興地張著,舌頭微微捲起,好像在歌唱,又像在回味著媽媽甜蜜的奶汁。因為太胖,下巴幾乎成了兩個。微笑著的臉部肌肉把眼睛擠成兩道彎彎曲線,像晶瑩明亮的月亮。

兩隻眼睛側視著前方,貪婪地看著這美好的世界。耳朵向上豎著,彷彿在傾聽周圍奇妙的聲音。乙個鼻樑像小鈴鐺似的嵌在**,呈立體型,是那麼引人注目。

這個小寶寶多麼活潑,又多麼可愛,她簡直是一小天使。

8樓:匿名使用者

可以按照身體的方位來描述可以從眉毛鼻子嘴等來有次序來描寫

9樓:匿名使用者

可以從行為習慣,著裝,性格

10樓:匿名使用者

比如說乙個人肥頭大耳

寫一篇關於題目是乙個人一件事的作文

11樓:真漢子

在過去的歲月裡,曾經有乙個人讓我非常感動。

那天,我騎自行車回家,突然,我聽到車尾「咔嚓」一聲,心裡有種不祥的預感。果然,車子不動了。我扭頭一看,看到車上的鍊子像條死蛇般有氣無力的躺在地上——脫鏈了。

沒辦法,我只好推著自行車回家了。

經過一家修理店的時候,眼尖的店主看見了我,他走出來對我說:「小姑娘,你怎麼推著車走啊?你的車怎麼了?

」我說:「我的自行車脫鏈了。」我在說話的同時,打量著他,他大約三十來歲,有一頭烏黑的頭髮,濃眉大眼的,結實的手臂,**呈健康的小麥色,雙手沾滿的黑色的機油。

這是,天傳來了「轟隆轟隆」的打雷聲。我連忙對他說:「叔叔,我要走了,要不然就該淋雨了!

」我正想推著自行車跑回家的時候,背後傳來了他的聲音:「小姑娘,我幫你修修自行車吧!」我今天出門走得太急,所以沒有帶錢。

當我正想拒絕他的時候,他已經走到我的身旁,一把扛起自行車邁開大步回到店裡去,然後開始動手修理起來。他左手麻利地把鍊子一拉一搭,右手握住腳踏一轉,鍊子就回到了正軌。修好後,他對我說:

「行了,快走吧。」我吞吞吐吐地對他說:「我…… 我…… 」他見到我的樣子,彷彿明白了什麼,說:

「小姑娘,你沒帶錢出來吧!」我慌忙對他說:「叔叔,對不起,我沒帶錢出門,要不,我把我的手錶押在你這裡,我下午拿錢來給你。

」他笑了笑,露出潔白的牙齒,說:「不用了,小事一樁,人與人之間互相幫助才能使這個世界更和諧呀!天快要下雨了,你快回家吧!

」我滿心感動地踏上了歸途……

時間匆匆地流逝,但我卻忘不了他,因為他令我非常感動!

12樓:匿名使用者

第13行「這是」的「是」應該改成「時」。

寫乙個人跑步快的作文題目

13樓:獨酌酌酌

有一bai天早上,我和同學來到學校du 。一走進學校大門zhi,我dao就看見東邊的回 操場上有三位六年級答的學生,還有一 位老師正在給他們指導跑步的方法。 那三位同學聽了教師的指點以後便迅 速地跑了起來。

他們跑得超快,整個 人都好象要飛起來一樣。我覺得我和 身邊的幾個同學沒有乙個是他們的對 手。看著看著,我們也想去跑步了。

我想雖然單純講跑步,我們肯定不是 他們的對手,但是我們可以用智慧型來 取得勝利。於是,我和身邊的幾個同 學嘀咕了一會兒,就向他們發出了比 賽跑步的請求,同時提出了我們用來 比賽的方法和規則。他們都同意了。

寫幫助別人的作文,幫助別人的作文怎麼寫

幫助別人是快樂的這個道理我是黎可亮那裡知道的,平時,同學們有什麼不會的題,向他請教時,他總是會爽快地回答,從來不會嘲笑別人笨。我的許多問題也都是黎可亮幫我解決的。那還是我們倆是同桌的時候,有一次,老師幫我們做完了拼音本,讓同桌之間互相檢查,他就檢查出了我的許多不足之處,比如 我的字寫得有一點不規範,...

怎麼寫幫助別人快樂自己的作文,怎麼寫幫助別人,快樂自己的作文。 不會寫,。好

幫助別人 快樂自己 一天,我和弟弟去同學家玩.同學家在七樓,我們上樓時,看見一位慈祥的老奶奶正走在我們前面,她上樓很吃力,每上一步就要停一下.我悄悄的對弟弟說 我們一起扶老奶奶上樓吧!弟弟摸摸頭,想了想,便爽快的答應了 我倆快步走到老奶奶身邊,笑著說 老奶奶,讓我倆扶您上樓吧!老奶奶拍拍我倆的肩膀,...

寫人寫事的作文結尾,寫事的作文和寫人的作文的開頭結尾5段

許多文人墨客都曾讚美過母愛,曾寫過一首千古名句 慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。也曾經說過 世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚。說 人的嘴唇所能發出的最美的呼喚,就是 媽媽 沒錯,這就是母親,母愛是世界上最無私,最純潔的愛,它不像有的愛情 需要付出,不像...