我和老師的一件事 400字 要生動

2023-02-09 15:50:04 字數 5133 閱讀 1928

1樓:灬採虹糖灬

我與老師的一件事。

在與老師接觸的時間裡,猶如乙個璀璨的天空;發生的每一件事,都像一顆小星星在一閃一閃的眨眼睛。其中,有一顆星星最閃亮:

那是發生在我上一年級的時候。有一天中午,我回家吃飯。在路上就覺得肚子不舒服,後來跌跌撞撞的走回家,連飯也吃不下了,媽媽看我肚子那麼疼,趕緊揹著我去醫院。

到醫院時已經2點了,再加上**、看病、拿藥都三點半了,早已放學了。我想:「完了,作業還不知道呢,明天該怎麼上交呀!

再說了,也沒給老師請假,那怎麼辦呀?」回家後,我想打**給同學問問,但**本又找不到了,哎,都怪我平時太丟三落四了。

明天早晨,我懷著忐忑不安的心情來到了學校。第二節課,老師說要面批,叫到誰的名字誰就帶著作業上來。我想:

「完了,我一定會受批評的。」被叫到的人越來越多,已經到我前面的那位同學了,我閉上眼睛、屏住呼吸,等待著叫我的名字。3分鐘過去了,老師沒有說話,5分鐘過去了,老師終於說話了:

「×同學,上來!」啊,不是我,難道……

下課了,我輕輕的走進老師辦公室跟老師說明沒交作業和沒有請假的的原因後老師和藹可親的對我說:「沒關係,老師之所以面批的時候沒有叫你,是因為我知道你會主動的跟我承認錯誤的,對嗎?」「是的」我。

「不過以後生病了也不要忘了請假哦!」「好,老師我知道了,謝謝老師。」中午,老師利用休息的時間把我昨天落下的課補上了。

那一刻,我聽的特別認真、特別仔細,那時候,我看到老師不是向平時那麼嚴厲了,而是變得更溫柔了。

這件事雖然是件小事,但它在我的心裡留下了深刻的印象。老師就像乙個辛勤的園丁培育著我們這些幼苗,老師給了我們太多太多。老師說的每一句話我都會記得的,老師給我的寬容我永遠都會記得。

2樓:啊大驕傲

誰說老師是天衣無縫的,誰說老師沒有犯錯的時候,誰說老師永遠是對的。就在那一次,老師闖下了滔天大禍,我對他的好印象也拋到了九宵雲外。

又是陽光明媚的一天,我像乙隻快樂的小兔子,蹦蹦跳跳地來到了學校。又到了分發考卷的日子,一種莫名其妙的感覺爬上心頭,那也許就是擔心吧!「鈴鈴鈴」心隨著上課的鈴響,怦怦直跳,手也越抖越厲害。

老師走進來了,全班的目光都轉移到了老師身上,他開始賣弄清晰而洪亮的喉嚨念分數,他的每乙個聲音都牽動著我的心,我目光也隨著他的每乙個動作在轉移。一號92分,二號90分,啊,快要唸到我了,3號,出於條件反射,我立刻站了起來,94分,老師脫口而出乙個數字。這使我大吃一驚,甚至有不敢置信的現象,什麼,我94分,這真使我欣喜若狂,我竟然進步了10分,我趕忙像離了弦的箭,衝上講台去拿勞動成果。

原本以為可以受到老師的表揚,可怎麼也沒想到天不從人願,乙個晴天霹靂的疑問把我嚇呆了。「這張考卷是你自己作答的嗎?你學不好不要緊,至少你有努力過,不過,你不要做一些偷雞摸狗的行為,老師很不喜歡這種不光明正大的人。

」老師的話如泰山壓頂般,使我無法呼吸,空氣彷彿不再流動。老師在懷疑我嗎?豆大的淚水順著臉頰流了下來,窗外下起了大雨,彷彿連老天爺也在為我哭泣。

這不是在開玩笑吧,這是我一向敬愛的老師的態度嗎?我不信。不知從什麼時候起,我的喉嚨好象被什麼塞住似的,我想為自己辯解,可是我無能為力,被自己所信任的人誤會,我還有那個勇氣辯護嗎?

老師,你誤會我了。也許你已經把件事拋到了天之涯,海之角,但是,我永遠也不會忘卻。請你相信我,我是不會做那種違反人格的行為的,我做事一向光明磊落,我永遠也不會讓你失望的,我要做您心目中的好學生,永遠,永遠,直到永遠……我永遠也會記得您說過的話:

流自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己幹,靠天靠地靠祖上,不算是好漢。老師希望你能聽聽我的心聲,希望你有恍然大悟的一天。

我與老師的故事作文(400)字

如果我是一名老師(作文400字)生動、有意義(舉一件具體的事情說一說)

3樓:匿名使用者

如果我是一名教師,我不會到處去吐苦水,說自己有多敬業,可是卻總是得不到回報。如果我是一名教師,我不會處處指責**和教育體制有多黑暗。如果我是一名教師,我不會去埋怨學生和家長有多麼的難侍侯,也不會認為這個社會對老師有太多的不公平。

如果我是一名教師,我會告訴學生,笑看人生的意義,我會告訴學生乙個人的成績好壞其實並不是很要,乙個人的心靈的美麗才會使人生綻放出奪目的光彩。

如果我是一名教師,我會告訴學生,當你們面臨選舉班委時請你們大膽的推薦自己,告訴同學,你們會給他們帶來什麼樣的班務活動,我不能讓你們在更大的舞台表現自己,可是卻能給你們乙個小小的自由的天地。

如果我是一名教師,我會告訴學生,你們的每乙個同學都是人生道路上的夥伴,不管他的成績是好是壞,不論他的家庭是富是貧,你們如果好好珍惜,將會一起擁有乙份美麗而純真的友誼。

如果我是一名教師,我會告訴學生,自己的考試成績並不重要,而是自己夥伴的成績和自己一樣的優異,學會幫助他人,才會明白給比予的快樂更窩心。

如果我是一名教師,我會告訴學生,你們的父母並不是不在意你們,而是太在乎你們,才不肯鬆開緊緊抓住你們翅膀的雙手。

如果我是一名教師,我會告訴學生,我會永遠的愛他們,就如同熱愛自己的子女一樣,你們也是我的孩子。

如果我是一名教師,我會告訴家長,最可怕的不是沒考上大學,而是孩子們找不到人生的目標。

如果我是一名教師,我會告訴家長,孩子其實並不是不聽話,而他們也有自己的思想。

如果我是一名教師,我會告訴家長,孩子的成績並不能代表家長的付出有多麼的偉大,只能讓孩子離你們的心越來越遙遠。

如果我是一名教師,我會告訴家長,請不要剝奪孩子們心中的夢想,要學會陪著他們一起完成美麗的夢想。

如果我是一名教師,我會告訴家長,孩子們不是不心疼你們,而是沒有人好好的教會他們,應該如何去關心他人,所以他們才不懂得如何表達自己的思想。

如果我是一名教師,我會告訴家長,我很愛你們的孩子,因為他們也同樣是我的孩子,只是姓氏和模樣不太一樣。

如果我是一名教師,我會告訴全世界,我要讓我的學生和他們的家長擁有快樂和純真。

如果我是一名教師,我會告訴全世界,我的學生就算沒有優異的成績,可他們卻是我永遠的驕傲,因為他們可以快樂的面對成長後的人生。

如果我是一名教師。。。

4樓:筆記本少年

帶學生去郊遊?

讓孩子們去實現夢想?

我的老師作文400字左右

要一篇寫老師的作文400字左右

作文:我的老師400字

5樓:king豬仔

老師就像一把雨傘,在風雨中給我們遮風擋雨;老師就像一條小船,在學習的海。

專洋裡載著我們盡情屬遨遊;老師就像一把鏟子,在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道。

每當我們讀到這首詩,我就會想起陪我走過懵懂小學生涯的班主任——吳老師,她正是這首詩的化身。記得有一次上課的時候,吳老師在台上耐心的給我們講課,我雖然目不睛。可是心早就飛到了草場上去玩籃球了,老師講完了課就留了作業。

下課了我交了作業就奔跑了出來。第二天下午放學,老師把我叫到了辦公室。這時,我看到了桌子上打滿了紅x的作業本,引起了我的注意,這不是我的作業本嗎?

心想:這回老師肯定會狠狠地批評我,可能還會把我的爸爸媽媽請到學校來。可是老師心平氣和地對我說:

「你看看你的作業本,想想錯在**了。」老師坐下來,耐心的給我講解,她用溫和的目光看著我。好像在問我會了嗎?

我點點頭,老師才把筆放下。

從那以後,我上課再也不敢開小差了,通過我的努力很快成績就趕了上來。

6樓:染蓑

說起老師,在我的小學生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的。

《我的老師》班主任,女的,要舉一些普遍的事例,400字左右。

我的老師作文400字

7樓:冠夏登溪

剛開學,乙個突如其來的訊息傳遍了我們班級:「數學要換新老師!」全班像炸開了鍋,同學們議論紛紛。這個說:「老師是男是女?」那個說:「老師凶不凶?」有的說……

看!那個向我們走來的那個高高瘦瘦的老師,就是她了。別看他穿戴平常,卻是老師當中最吸引我們眼球的一位焦點人物。

從來沒見過表情如此豐富的老師,他笑起來嘴角彎彎的,還不時地眨著眼睛。他會繞有興味的打量著你,讓你覺得彷彿和他很親近。每一次到他上課時,他都會悄無聲息的走進教室,把吵吵嚷嚷、不肯安靜的我們下一大跳,然後故作嚴肅地說:

「你們討論的可真夠熱烈,都打鈴了?等你們說完了我在來!你們接著說。

」其實他更本沒有要走的意思,但我們也就慢慢安靜下來了。倒不是因為他這句話在起作用,主要是因為老師講課的獨特魅力吸引了我們。

記得五年級下學期,我們原來的數學老師因為教學方案有點缺陷而不能帶我們了。我們對以前的數學老師有許多的戀戀不捨。當得知學校要派一位女數學老師來給我們帶課時,我們的心都忐忑不安,誰知道第一次看到新來的數學老師時,他那好笑的樣子就感染了我們。

我總覺得它不僅僅是一位數學老師,更是一位稱職的「言說家」,剛開始給我們上課,便說得很快,那超快的聲音,好像他肚子裡的話三天三夜都說不完。

。他分析我們的學習情況時,也不冷嘲熱諷。也會讓我們學好數學課的。

就這樣,我們相處了乙個星期,我們的數學成績也慢慢上公升,當然,慢慢上公升的成績成了我們對數學老師尊敬的乙個重要原因,我喜歡我的數學老師,願我們相處的日子在多一些吧!

8樓:匿名使用者

老師,您真好。

老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這許許多多的「小樹苗」;老師,就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生。

老師,當我們剛入學的時候,您是微笑著把握領進知識的殿堂,賦予我們無窮的知識。

老師,當我們上課猶豫不決是否要舉受時,您總是鼓勵我們要勇敢,答錯了不要緊;當我們在學習中碰到困難的時候,您總是會鼓勵我們要堅強,勇敢地去克服困難;當我們考試中沒有取得好成績時,您也是一樣,用您那親切的口吻來鼓勵我們要努力,加油,不要灰心、放棄。

老師,當我們在班上學習突出時,您也教育過我們不要驕傲,應該繼續努力。

老師,我知道,每當我們在進入美麗的夢想時,您正在為我們不分晝夜地批改作業,而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業布置多了就埋怨您;上課嚴肅了,就在背後偷偷的說您。

老師,您不僅在學習上關心和鼓勵我們,還在我們的生活、安全上為我們操心。

當我們身體不好時,您就會來親切的問候我們;當我們的心靈受到沉重打擊後,您總是會來開導我們,走出這個陰影,讓我們專心學習。

每當放學時,不管是乙個人過馬路,還是許多人一起過馬路,您都會用您那寬大的手來拉著我們的小手,領著我們過馬路。

老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟樑之材;您就像長明的燈,照亮了我們的一切。

老師,我真想大聲的對您說:「您真好!

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