現代領導觀認為領導行為的本質是什麼

2022-12-12 07:45:06 字數 4925 閱讀 3442

1樓:風君侯

領導行為的本質就是帶領人民沿著制定的路線進行活動。確保不偏航。不出現差錯。

領導行為理論、領導魅力理論、領導-部屬關係理論 50

2樓:道道齋

你已經符合領導標準了,一是套話多(證據:請運用領導行為理論、領導魅力理論、領導-部屬關係理論等闡釋「領導就是服務」的深刻內涵,並結合自身未來的職業傾向,談談如何作一名卓越的現代領導?)

二是假話,胡誇(證據:要有現代領導基本理論的闡釋;

要有理論結合要求及自身實際的論述;)

三是廢話(字數不低於1500字)

四是無才無德還弄虛作假(證據:字數不低於1500字星期五晚上之前要~~~

1、說話老百姓能懂,啥基本理論的一邊去2、好漢不提當年勇,我們要看你的現在和將來,少用明天來掩蓋歷史3、言簡意賅,一句能說完何必用三句。

4,自己的事情自己幹,尤其要有自己的思想,自己的言論,自己的執行力5、擁有真才實學。

3樓:網友

注意 是星期六晚上哈 這個都要搞錯。。。

西方領導理論的發展大致分為三個階段,哪個理論階段側重於研究領導行為? 5

4樓:轉身給爺撅好

第二個,20世紀40年代到60年代的行為論階段,研究人員把目光轉向領導者的行為上,勒溫(lewin)和利普特(lippit)等學者認為,領導者不是天生造就的,而是後天培養、塑造和形成的,通過對有效的領導行為模式和領導風格的研究,可以按照一些精心設計的培訓專案把有效的領導行為模式移植到其他人身上,使之也成為有效的領導者。

西方領導理論的主要流派及其理論有哪些?

5樓:匿名使用者

1、領導特質論階段(20世紀30~40年代) 領導特質論以領導者為中心,從不同領導者在領導活動中顯示出的不同特質出發,希望通過領導特質的研究,發現領導者的一般特徵,並解釋領導現象的發生與變化。這一理論的創始人是阿爾波特,代表人物有斯托格蒂爾、吉伯和穆恩。 2、行為論階段(20世紀40~60年代) 領導行為論認為:

領導的本質是一種影響力,它是在領導者與被領導者之間的互相作用中形成的,領導者借助這種相互作用來引導被領導者的思想與行為以最終實現組織目標。行為理論在對領導行為的基本傾向進行劃分的基礎上,分析不同領導風格和領導行為對領導績效的影響。這一理論的主要代表人物有斯多基爾、勒溫、利克特、坦南鮑姆、布萊克和莫頓等。

主要成果有:領導行為四分圖理論,三種領導方式理論,領導「連續帶」模式,四制度領導模式,管理方格圖理論等。 3、權威論階段(20世紀40~60年代) 權威論基本上與行為論並行,其主要代表人物是美國社會學家雷芬。

他們認為領導不是一種權勢的運用,而是一種影響力,誰能產生較大的影響力,誰便是領導者,而不一定是在機關組織中居於正式權力地位的人。這一理論主要研究領導權威的構成、行使、作用及提公升等內容。 4、權變論階段(20世紀60~90年代) 權變理論認為:

領導是在一定環境條件下,通過與被領導者的互動作用去完成特定領導目標的動態性行為過程,領導的有效行為應隨著被領導者的特點和環境因素的變化而發生變化。 權變理論又稱情景理論、情境理論或者情勢理論,代表人物是菲德勒等。 領導權變理論的主要貢獻在於使領導具有更強的藝術化色彩,並且使得人們對領導的判斷不再侷限於道德標準。

5、新領導理論。

信仰是什麼?

6樓:可控電影評論

東坡居士,影響最深的,一直隨蘇軾到生命盡頭的是佛教。

7樓:暮夏淺眠

對某人或某種主張、主義、宗教極度相信和尊敬,拿來作為自己行動的榜樣或指南:宗教~。

拼音:xìn yǎng

引證:1、*** 《抗戰軍隊的政治工作》:「要以耐心說服誘導的精神,爭取官兵和人民的信仰,團結他們在革命主義與政綱的領導下而堅決奮鬥。」

2、魯迅 《朝花夕拾·父親的病》:「我對於經霜三年的甘蔗之流也逐漸失了信仰,採辦藥引似乎再沒有先前一般踴躍了。」

8樓:匿名使用者

信仰可以讓人擁有最起碼的道德底線,每個人都需要信仰來約束住自己,對世界擁有基本的敬畏感。

信仰讓人能夠有尊嚴的生活下去,能夠坦然面對自己的人生,不自傲而忽視自己的缺點,不自賤而忽視自己的優點,不因為脆弱的自尊心而生怕別人談到自己的弱點,不因為壓低的自卑心而拋棄自己的理想自己的目標。

當有了信仰,便懂得畏懼懂得捨得,將慈悲心付與其他人,其他人將慈悲心付與你。當沒有信仰之時,給了別人,生怕別人不給自己,對別人善,生怕別人對自己不善,擔心自己付出會不會得到回報,不願與人,人也不願與己,回報與否何干,自己做過便好。

我們被黑暗包圍,被無信仰所束縛的時候,不要一味抱怨人心的失落和憤慨,應該感悟自己的心,向周圍展示善與信仰的光芒;當然我們可能會遇到冷遇和不公正,善與信仰的光芒會照亮人心,也會讓你看清黑暗中的可怕事物,少點抱怨多做點事情,人人都可以成為向善行善的使者。

沒有了信仰的維繫,人與人之間喪失了最基本的信任,喪失了乙個最簡單的信仰契約精神,每個人都想獲得便利,那麼每個人都沒有了便利;開門人是我家親戚,違規入門沾沾自喜,當走到其他地方,輪到別人沾沾自喜。我們從來不痛恨特權,而是痛恨自己無法得到特權。

9樓:摩羯小星雲

信仰的信是相信,信仰的仰是仰仗,信仰就是相信並仰仗。信仰的動力源有二個,乙個是意義,意義是引力。乙個是安全,安全是壓力。

其本質起點是不自信。其動力源是人性的追求快樂和逃離痛苦。信仰的因是歸屬,信仰的果是信念。

奧古斯丁認為,思想是信仰的必要的先決條件,而且信仰本身就是一種思維活動。根據他的理解,信仰無非是指贊同、同意他所獲悉的東西。他認為信仰比「看」是一種更為基本的認識。

就心靈的理解意義,「看」的物件是模糊的它和信仰是有距離的:「看」所贊同的,儘管是合理的但卻是盲目的。

至於信仰,儘管它比知性(理解)低,甚至比來自直接經驗的知識低,儘管它在時間上是先於知性(理解);但是,信仰已被組織進人類存在的網路中,要是沒有了它家庭和社會生活就會瓦解,要把信仰建立在教民的其它權威的基礎上,這是他們發揮作用的必要條件。

信仰,是價值觀念系統的核心,是對世界和人生應當怎樣的設問、追求與回答,是人對生存根基的探索與尋求。它不僅關心這種「應當」的現狀,而且要努力超越這種「應當」。這種「應當」不是立足於現實,而是立足於將來,是信仰的獨一無二的價值立場。

信仰問題,實質是立場問題,是世界觀問題。信仰主宰人的精神世界,決定人的理想追求,引導人的行為實踐。

信仰,是人的靈魂的自我形象,是人的精神價值的投影,是人對自我本質的探詢,是人對未來生命的追求。是人對終極價值的肯定、持有和關懷,是人對其認定的體現著最**值的物件的堅定信賴和執著追求。

什麼是領導力

10樓:5姐妹快樂

具體來說,領導力,是通過自己的行動來帶動和影響周邊的人們一同參與和行動,以服務社會的能力。

美國前國務卿基辛格(henry kissenger)博士說:「領導就是要讓他的人們,從他們現在的地方,帶領他們去還沒有去過的地方。」

11樓:金果

所謂領導力,就是一種特殊的人際影響力,組織中的每乙個人都會去影響他人,也要接受他人的影響,因此每個員工都具有潛在的和現實的領導力。

在組織中,領導者和成員共同推動著團隊向著既定的目標前進,從而構成乙個有機的系統,在系統內部具有以下幾個要素:領導者的個性特徵和領導藝術,員工的主觀能動性,領導者與員工之間的積極互動,組織目標的制定以及實現的過程。

領導力一詞就溝通上的意義而言,往往超出了普通日用語的範圍。領導是一種說服或示範的過程。乙個人可以借這個過程,引發企業去追求領導者所堅持、或上下一心所共持的目標。

不能把領導力和地位混為一談。要知道即使是在企業或**機構裡,居高位者也可能僅是其中的一名頭號官僚而已。

同時,也不能把領導力和權勢混為一談。雖說領導者往往因為他們某種程度的權勢而服眾,但許多當權者並不具備領導能力。這些當權者的權勢,或來自金錢,或來自戕害他人的能力,或是掌握了某些機構的運作。

因此,有必要對領導力進行深入了解和剖析。

12樓:文老師在職場

回答領導力心理學是以心理學為基礎、以管理應用為實踐、以組織實驗為依託,塑造管理者領導魅力的學科;重新審視管理者的誤區,突破管理瓶頸,改善管理氛圍;培養管理工作中讓別人說「是」 的能力---讓否定、拒絕、抵抗、放棄變成認同、接納、支援、執行;應用於領導、管理、溝通、團隊、策劃、營銷等諸多領域。

社會主義核心價值觀的提出背景是什麼?有何現實意義

時間是什麼

13樓:匿名使用者

時間是我們的資源和財富,任何事情和目標都離不開寶貴的時間,我希望大家把握好自己的時間。雖然不能改變長度,但我們可以改變我們的寬度。謝謝你們!

14樓:匿名使用者

時間是什麼,時間就是一種能吞噬一切東西的物種。而你想保留真是異想天開。哈哈。回家洗洗睡吧,明天又是新的一天,加油,加油,加油!相信自己,你可以的。

15樓:馮安其

傳統時間描述是天體運動規律。

16樓:匿名使用者

已經是當乙個點相對於某一做會動的座標運動時,其運動產生的直線或線段就是時間。

17樓:匿名使用者

天公說:時間是……空間位移的感覺。

石榴紅女說:原點又叫零,原點的覺就叫時間。秒分時日月年……它運生了一切,又可稱為宇宙萬物。

它成長了一切,可毀滅一切的依然是它。它猶如一條黑色的巨龍,神龍見首不見尾。人類從哪兒來的?

是從它分化而來。原始的生命有了覺,有了智慧型,就猶如天女散花……飄……一旦有了立所和適合的環境,這就是生命的**。

漸漸的擴散,飄……這些具有依附性的生命原體,開始往外尋找更深刻的空間,這亦是上帝創造了人類。上帝是什麼?是天,是摩訶(注:

摩訶二字源於古梵語,意為無限大的虛空,或理解為無極,即有極的相反)。

接下,留下你的聲音和腳步……這是三個命題:1、時間是什麼?2、生命是什麼?3、人類的起源?

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