1樓：一縷陽光
解：1）可設甲單獨完成需3x天，則乙單獨完成需2x天，列出方程，得：6*(1/3x+1/2x)=1
6*(5/6x)=1
x=5經檢驗，x=5是原方程的解，且符合實際意義所以，得：3x=15 ，2x=10
所以，甲單獨完成需15天，乙單獨完成需10天。
2)由1）可得：甲的效率為：1/15——甲的工作量為：6*(1/15)=2/5
乙的效率為：1/10——甲的工作量為：6*(1/10)=3/5所以，甲得到的錢為：
20000*（2/5）=8000（元）乙得到的錢為：20000*（3/5）=12000 （元）。
2樓：新野旁觀者
由甲乙兩個工程隊承包某校校園綠化工程，甲，乙兩隊單獨完成這項工程所需的時間比是3：2，兩隊 合作6天可以完成。
①求兩隊單獨完成此項工程各需多少天？
甲單獨做1÷【1/6×3/（3+2）
=10天。乙單獨做1÷（1/6-1/10）
=15天。②此項工程由甲，乙兩隊合作6天完成任務後，學校付給他們20000元報酬，若按各自完成的工程量分配這筆錢，問甲，乙兩隊各得到多少元？
甲20000×3/（3+2）
=12000元。
乙20000-12000=8000元。
3樓：你還讓不讓活了
設甲單獨完成需x天，乙單獨完成需y天，則。
x/y=3/2 y=2x/3
6/x+6/y=1 6x+6y-xy=0
6x+4x-2x2/3=0
x2/3-5x=0
x2-15x=0
x=15y=10
甲單獨完成需15天，乙單獨完成需10天。
甲得到20000*6/15=8000元。
乙得到20000*6/10=12000元。
4樓：沉默love天涯
解：設甲隊需3x天，設乙隊需2x天。
6(1/2x+1/3x)=1
x=5檢驗得x=5是原分式方程的解。
3x=15,2x=10
甲的工作量：1/15*6=6/15=2/5乙的工作量：1/10*6=6/10=3/5甲得到的錢：20000*2/5=8000
乙得到的錢：20000-8000=12000
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先在草稿紙上列乙個 把已知量都填好，再看一下問題。運用我們學過的公式，知識。比如 總路程 時間除以速度，就把已知量圈出來，列乙個分式方程。多練練，我覺得列 不容易亂，個人建議。我一看到應用題就暈，看完題目後腦子一片空白，只有看了答案才知道原來是這樣，就塊月考了，怎麼辦啊！分式方程應用題如何解？含分式...
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去分母 方程兩邊同時乘以最簡公分母，將分式方程化為整式方程 按解整式方程的步驟 移項，合併同類項，係數化為1 求出未知數的值 驗根 求出未知數的值後必須驗根，因為在把分式方程化為整式方程的過程中，擴大了未知數的取值範圍，可能產生增根 驗根時把整式方程的根代入最簡公分母，如果最簡公分母等於0，這個根就...
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解 設計畫參加旅遊的人數是x人，則原來每人分攤720 x元，實際人數是3x人，實際每人分攤720 3x 240 x元，有方程 720 x 240 x 30 480 x 30 x 480 30 x 16 答 計畫參加旅遊的人數是16人，實際參加旅遊的人數是48人 設參加旅遊的人數為x 720 x 3 ...