山居秋暝描寫了作者什么樣的感情字形容

2022-11-07 06:20:03 字數 4116 閱讀 7062

1樓:小笑聊電子

《山居秋暝》這首詩為山水名篇,於詩情畫意之中寄託著詩人高潔的情懷和對理想境界的追求。表達了詩人過安靜純樸生活的理想,同時也從反面襯托出他對汙濁官場的厭惡。

原詩:《山居秋暝》唐代:王維

空山新雨後,天氣晚來秋。

明月松間照,清泉石上流。

竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

隨意春芳歇,王孫自可留。

釋義:空曠的群山沐浴了一場新雨,夜晚降臨,空氣涼爽,彷彿已經到了秋天。

皎皎明月從松隙間灑下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。

竹林喧響知是洗衣姑娘歸來,蓮葉輕搖想是上遊蕩下輕舟。

春日的芳菲不妨任隨它消歇,秋天的山中王孫自可以久留。

註釋:暝(míng):日落,天色將晚。

空山:空曠,空寂的山野。新:剛剛。

清泉石上流:寫的正是雨後的景色。

竹喧:竹林中笑語喧嘩。喧:喧嘩,這裡指竹葉發出沙沙聲響。浣(huàn)女:洗衣服的姑娘。浣:洗滌衣物。

隨意:任憑。春芳:春天的花草。歇:消散,消失。

王孫:原指貴族子弟,後來也泛指隱居的人。留:居。

作者簡介:

王維(701年-761年,一說699年—761年),字摩詰,號摩詰居士。河東蒲州(今山西運城)人,祖籍山西祁縣。唐朝著名詩人、畫家。

王維出身河東王氏,於開元十九年(731年)狀元及第。歷官右拾遺、監察御史、河西節度使判官。唐玄宗天寶年間,王維拜吏部郎中、給事中。

安祿山攻陷長安時,王維被迫受偽職。長安收復後,被責授太子中允。唐肅宗乾元年間任尚書右丞,故世稱「王右丞」。

王維參禪悟理,學莊通道,精通詩、書、畫、**等,以詩名盛於開元、天寶間,尤長五言,多詠山水田園,與孟浩然合稱「王孟」,有「詩佛」之稱。書畫特臻其妙,後人推其為南宗山水畫之祖。蘇軾評價其:

「味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。」 存詩400餘首,代表詩作有《相思》、《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》、《畫學秘訣》。

2樓:

立秋之日涼風至,雖然這個夏天並沒有往前炎熱,但立秋之後的一縷新涼,也讓人生出幾分寧靜,幾許歡愉。

山居秋瞑

空山新雨後,天氣晚來秋。

明月松間照,清泉石上流。

竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

隨意春芳歇,王孫自可留。

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3樓:匿名使用者

專題的情感文學類**有彼愛(biib),專題欄目是「彼愛無岸」,裡邊的情感文章怎麼形容呢,靜靜的講故事,悄悄的感動你。

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樓主,什麼意思?你要自己有,還是找個人做啊 ?

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7樓:普雅花開過

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說說在學習語文的過程中,有哪些酸甜苦辣,受到了那些文學的、文化的情感的薰陶? 30

8樓:小_雯雯雯

你可以從甜入手,你寫你做什麼事情,老師表揚你,如:你參加興趣班,老師出很難的題,全部就你乙個人會回答,老師當著全部的面表揚你。 你寫作文,寫得好,在班上被老師表揚,還展示給同學看,往這一的方面去想...

試試看吧,

9樓:陽光盛女

可以結合你最近學過的課文來說。譬如學習了a課,裡面說到「引用一下文章的句子」,表達了作者的什麼心情,你從中感受到(結合自己所見所聞)。。。課文的文化背景說一說,再談是怎樣的文化感情(愛國的好寫)薰陶就可以了。

10樓:匿名使用者

文人通才文字表達現內心的情感,喜悅,悲傷,讓我們讀者很快的了解作者,

11樓:開發一中

背誦課文,特別是文言文!語文書的每一篇文章都是經典,都是經過很多專家挑選出來的,每讀一篇都可以讓人得到情感上的昇華!

12樓:

一些敘事的比較無聊,宣傳道德勵志的應該多一點。

什麼是情感文學?

13樓:匿名使用者

具有情感色彩的散文、**、詩歌等

14樓:匿名使用者

寫情感生活的文學作品

說說在學習語文的過程中,有哪些酸甜苦辣,受到了那些文學的、文化的情感的薰陶?

15樓:礁石

學習語文與學習其他科目一樣,大多數需要靜。但在這個嘈雜的時代,你要靜下心來,很不容易呀。朋友的三邀四請你難以拒絕,家庭的油鹽醬醋少不了你,還有來自同事、親屬、學生的嘮叨和他們怪異的眼神、、、、、、不過,當你如乙個呆子拋開了這一切,全身心地投入進語文的天地,你會沉醉在如詩如畫的蒼松翠柏間,會忘我地咀嚼著貧窮而又富有的愛,為世間有著那麼多誠實的**而嘖嘖稱奇,為世道有著那麼多公開的秘密而義憤填膺、、、、、、你衣袂飄飄於精神的天空,俯視著這個千奇百怪的世界,難道還有奢求?

16樓:匿名使用者

看一本書沒看懂的時候很鬱悶不知道作者在寫什麼,不知道作者要說什麼。等到看懂了就有一種豁然開朗的感覺,如果要是能跟自己的思想吻合更是欣喜若狂。讀書可以使人明志。

17樓:紅樓逸夢人

何為語文?語者,語言就是口頭的,文者,文字就是書面的。人們每時每刻都在學習,你所說的是狹義上的語文,就是課程,最基礎的學習,倘若有酸甜苦辣那就不是在學習了,當你在學習語文時你擁有的只是快樂,作為乙個國人學好語文的前提就是學好國學,連自己國家的文學知識都不知道何談去學習國外的呢?

18樓:匿名使用者

這個問題太廣了。

覺得學習語文最喜歡的就是寫作文了。老師講的好。

薰陶的話,外國文學吧。學得較多。

19樓:匿名使用者

我比較喜歡古典文學,我的思想性格都受到中國古典文學的重大影響。

文學 情感的三個層次 5

20樓:白凝冬所聰

茶文化代表傳統文化一中傳統取向表達了安逸祥和的感情對生命的包容和嘗試態度有著幾千年的精神力量~~~

中國文學作品與外國文學作品差異.風格阿.感情阿.什麼的

21樓:背後回擊

古代文學作品而言,中國詩歌比較有名,多含蓄,大多為抒情作品,並不直接抒情,而採用大量的意象,外國多為史詩性的作品,敘事成分更濃,中國沒有史詩,是因為中國有《史記》這樣專門記載歷史的史書,近現代來說,由於經濟的發展,外國文學作品派系多樣,現代主義、現實主義、浪漫主義等在各個時期隨經濟的發展都有不同的地位,由於中國半殖民地半封建社會,在文學方面更多的是向西方學習。新中國成立,中國的文學轉為體制內寫作,都是一些中規中矩的作品,沒有很大突破,而外國文學思想較為活躍。

隨便舉個例子,比如說悲劇,中國的悲劇是哭著笑,如《梁祝》就算活著不能在一起,但是死後卻可以化為蝴蝶,成雙歸去。而外國的悲劇是笑著哭,是將美好的東西徹底打碎了給你看,如莎士比亞的悲劇。

這是個人一點微薄的看法,希望對你有幫助。

22樓:黑色的夢魘

怎麼說能?其實都有自己各自的特點,我們也有許多稱的上經典的著作,中國人表達思想很含蓄,國外卻比較直爽,尤其歐美,不同的文化體系成就了不同的文學作品!

23樓:匿名使用者

不同的文化體系成就了不同的文學作品

感情悲憤的文學稿件

24樓:一點匆匆啊

前世的情深,今世的緣淺,在歲月裡演繹著一場又一場的悲歡離合,引渡著惆悵,輪迴著感傷,一季又一季,該如何拾起那凋落的花瓣,又該如何拾起那如煙的往事,劃過記憶的斑駁,在素箋裡淚訴情長,痴痴,孤倚著今生守望。

有沒有關於感情方面的文學書

25樓:洛依夕顏

簡愛。 完全符合。

26樓:絢爛靜

有一本書其實是最好的 教你如何談戀愛的 血色浪漫 有空可以去看下

27樓:12年的小墨

歲月是朵兩生花 唐七公子

《山居秋暝》這首詩中,作者寫了哪些景物

山居秋暝 是唐bai代詩人du王維的作品。此詩描繪了zhi秋雨初晴後傍dao晚時分版 山村的旖旎風光和山權居村民的淳樸風尚,表現了詩人寄情山水田園並對隱居生活怡然自得的滿足心情,以自然美來表現人格美和社會美。全詩將空山雨後的秋涼,松間明月的光照,石上清泉的聲音以及浣女歸來竹林中的喧笑聲,漁船穿過荷花...

山居秋暝這首詩描寫了什麼樣的景色

為您解答,請你參考 1 原詩是 山居秋暝 唐 王維 空山新雨後,天氣晚來秋.明月松間照,清泉石上流.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟.隨意春芳歇,王孫自可留.2 作者描繪的景色是 山居秋暝 是唐代詩人王維的作品.此詩描繪了秋雨初晴後傍晚時分山村的旖旎風光和山居村民的淳樸風尚,表現了詩人寄情山水田園並對隱居生活...

《山居秋暝》哪句詩是描寫美麗景色的

空山新雨後,天氣晚來秋。明月鬆間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。前3句是描寫的是初秋傍晚,小雨過後,山間的美麗風光。山居秋暝 描寫了什麼樣的景色 這首詩寫出了清新 幽靜 恬淡 優美的山中秋季的黃昏美景。山居秋暝 是唐代詩人王維的作品。此詩表現了詩人寄情山水田園並對隱居生活怡然自得的滿足心情,...